Solutions
Works with
Pricing
Log in
Teams
Get started
Log in
Get started
Adicción a Videojuegos
VS
by
VIVIANA SANABRIA
·
3 views
·
Updated Aug 30, 2023
Share
Embed
Create your own
Chapters
00:00
Chapter 1
00:20
Chapter 2
00:35
Chapter 3
00:59
Chapter 4
01:28
Chapter 5
01:55
Chapter 6
02:26
Chapter 7
03:00
Chapter 8
03:06
Chapter 9
03:18
Chapter 10
03:44
Chapter 11
04:04
Chapter 12
Audio Transcript
Auto-generated
00:02 - 00:05
Hola, muy buenas tardes. Mi nombre es Viviana Sanabria,
00:06 - 00:09
estudiante de la especialización de Adicciones de la Universidad Luis de
00:10 - 00:14
Bueno. En la oportunidad de hoy vamos a hacer una presentación
00:15 - 00:16
de análisis de caso
00:17 - 00:19
de adicción a los videojuegos.
00:19 - 00:21
Entonces inicié
00:22 - 00:24
adicción a los videojuegos.
00:26 - 00:28
Esa está catalogada como una adicción
00:29 - 00:30
no química comportamental
00:31 - 00:36
e y bueno, presenta características igual que las demás adicciones.
00:38 - 00:39
Nos vamos a enfocar en el tratamiento
00:39 - 00:42
cognitivo conductual de la adicción a videojuegos.
00:42 - 00:45
En el presente estudio de caso, básicamente,
00:45 - 00:47
usando la herramienta la metodología Estudio de casa.
00:48 - 00:52
Este estudio de caso también puede hacerse de manera interdisciplinaria,
00:52 - 00:56
buscando también el concepto de otros profesionales que le aporten
00:56 - 00:59
al caso que he estudiado y que presente a continuación.
01:01 - 01:02
Bueno,
01:03 - 01:06
podemos evidenciar que en la sociedad actual
01:06 - 01:07
los videojuegos
01:08 - 01:11
forman parte importante del entretenimiento
01:12 - 01:13
humano.
01:13 - 01:13
Sí
01:14 - 01:16
podemos decir que no es algo que
01:17 - 01:18
genere mayor
01:20 - 01:20
problema.
01:21 - 01:23
Los comportamientos no
01:24 - 01:25
controlados o
01:25 - 01:26
impulsivos
01:26 - 01:29
son los que vendrían presentándose problemáticos.
01:32 - 01:33
Por lo general,
01:33 - 01:35
las personas se organizan
01:36 - 01:38
por grupos o equipos.
01:38 - 01:39
Sí,
01:39 - 01:42
así es como cuando obtienen como esta
01:42 - 01:44
información, características
01:45 - 01:46
que brinda la percepción
01:47 - 01:47
del mundo
01:48 - 01:50
irreal, virtual
01:50 - 01:51
y persistente
01:51 - 01:52
como algo
01:53 - 01:53
real,
01:58 - 02:02
se presenta pérdida de habilidades sociales como principal característica,
02:02 - 02:03
entonces podemos ver que
02:03 - 02:04
es una
02:04 - 02:06
que en esta adicción comportamental,
02:07 - 02:10
pues está la incapacidad de controlar impulsos y que
02:11 - 02:12
se presentan,
02:12 - 02:13
pues distractores
02:14 - 02:14
de
02:15 - 02:16
estados de ánimo negativo.
02:17 - 02:20
Juegan para distraer o para
02:20 - 02:21
evadir
02:22 - 02:24
los estados de ánimos negativos que no pueden
02:25 - 02:27
ellos de alguna manera,
02:28 - 02:30
no afrontamiento de emociones.
02:30 - 02:33
Pacientes que presentan dificultades en sus relaciones personales,
02:34 - 02:36
sus relaciones sociales, entonces el aislamiento,
02:37 - 02:37
la
02:39 - 02:42
debilitación de relaciones familiares
02:42 - 02:43
con amigos
02:45 - 02:46
vecinos
02:46 - 02:49
entonces están como muy aislados y su único medio
02:49 - 02:51
para poder
02:51 - 02:52
interactuar
02:52 - 02:55
lo hacen a través de los videojuegos, aumentando el tiempo
02:55 - 02:56
y la frecuencia
02:56 - 02:57
cada vez
02:57 - 03:00
más frecuente y cada vez más tiempo de duración de forma.
03:03 - 03:04
Método de diseño del estudio de casa, pues
03:05 - 03:06
podemos
03:06 - 03:07
tener en cuenta
03:08 - 03:09
la
03:09 - 03:12
presentación del caso Identificación del paciente,
03:12 - 03:13
motivo de consulta o referencia.
03:13 - 03:15
Se ha llegado a nuestra consulta por terapia
03:16 - 03:18
y vamos a definir las estrategias de evaluación
03:20 - 03:22
en formulación clínica del caso.
03:22 - 03:25
Debemos presentar un diagnóstico, el tratamiento que seguimos,
03:26 - 03:28
un plan de sesiones, como todo este plan de
03:28 - 03:33
terapéutico de un proceso en el que se plantean nuevos objetivos.
03:33 - 03:34
Un
03:35 - 03:36
mientras,
03:36 - 03:37
con planes
03:38 - 03:40
caseros y planes también en consulta
03:41 - 03:44
Y luego vamos a revisar los resultados del mismo proceso terapéutico,
03:46 - 03:48
Conclusiones y discusiones. Bueno, acá
03:49 - 03:51
podemos evidenciar
03:51 - 03:54
que el caso tiene suficientes características que se pueden llevar a
03:54 - 03:55
provocar
03:56 - 03:57
problemas de dependencia.
03:57 - 03:59
La idea acá también es poder recibir
03:59 - 04:02
las conclusiones y la discusión del equipo interdisciplinario
04:02 - 04:03
del caso presentado.
04:07 - 04:08
Muchas gracias.
04:09 - 04:10
La presente
04:11 - 04:14
información se tomó de los anales de Psicología
04:14 - 04:15
un artículo
04:15 - 04:16
científico
04:16 - 04:20
de la revista de psicología Anales de Psicología del año dos mil catorce.
04:20 - 04:21
Volumen treinta
04:21 - 04:22
número uno
04:23 - 04:24
del mes de enero,
04:24 - 04:25
específicamente
04:25 - 04:28
en las páginas cuarenta y seis en la cincuenta y cinco
04:28 - 04:29
en Madrid de España.
04:29 - 04:32
Muchas gracias, profesor Víctor, Compañeros.
04:32 - 04:35
Y espero haya sido de su agrada la presente información.
See full transcript