ETI-Clase práctica

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by Dhamelys Hernandez6 views·Updated Dec 9, 2021
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  1. Hola y bienvenidos a esta cápsula en la cual hablaremos acerca
  2. de un tema relevante como son los ejercicios de propiocepción.
  3. Recuerda que el propósito de esta cápsula
  4. es establecer las diferentes herramientas terapéuticas que
  5. tenemos para rehabilitar aquellos pacientes que cursan
  6. con una alteración de la marcha.
  7. La propiocepción es esa capacidad del sistema nervioso central de percibir
  8. la posición de cada uno de nuestros segmentos en el espacio
  9. Esta situación se genera como consecuencia del envío
  10. de impulsos nerviosos por parte de cada uno.
  11. Los receptores que tenemos a nivel articular cutáneo como popular
  12. Al recibir esta información, el sistema nervioso central, la íntegra
  13. y genera una especie de conclusión acerca de qué posición se
  14. encuentra en nuestro cuerpo y cada uno de nuestros segmento.
  15. Cuando hablamos de ejercicios de propiocepción,
  16. hablamos de ejercicios que estimulen la percepción
  17. de estos impulsos nerviosos y se deben,
  18. al volver del cerebro,
  19. un en Granma que le permita de gemir y generar un proceso o desencadenar un muy bien
  20. Recuerdo que cuando se prescriben ejercicios de propios sesión,
  21. estos deben ser progresivos.
  22. Queremos esperar a que el sistema nervioso sea capaz de procesar la información y,
  23. como consecuencia de este generar el en Gramma.
  24. Correcto. Para mantener esta posición o para generar muy bien
  25. Preferible que estos ejercicios se realicen o de
  26. Excal su poco en el uso de calcetines,
  27. ya que le permitirá al individuo percibir
  28. la información sobre la superficie en la que
  29. se está apoyando y de esta manera podrán
  30. generar patrones de movimiento muchísimo más eficientes.
  31. Es importante que iniciemos con ejercicios deporte
  32. estático donde le pidamos el paciente,
  33. mantener una posición de manera sostenida y una vez que ya lo
  34. ejecute y no veamos ningún desplazamiento
  35. de las articulaciones que estemos trabajando,
  36. progresar.
  37. Ejercicios dinámicos que presentan mayor complejidad.
  38. Cuando hablamos de los ejercicios de propiocepción,
  39. podemos clasificar los ciento grandes lujos
  40. Los primeros llamado ejercicios estáticos,
  41. que son aquellos en los cuales nosotros le pedimos a nuestro paciente
  42. que mantenga una posición por una base de sustentación muy pequeño.
  43. Y en segundo lugar,
  44. hablamos de aquellos ejercicios dinámicos cuando le permitimos el
  45. paciente que durante el proceso del ejercicio realicen desplazamientos.
  46. Piense a de esos segmentos de su tronco,
  47. pero que mantenga estable en ciertas zonas del pueblo
  48. Otra,
  49. clasificación que también es importante relevo
  50. resaltar dentro de los ejercicios de propiocepción
  51. es aquella que hace referencia a sobre qué superficies está haciendo el ejercicio,
  52. ven sea una superficie estable, es decir,
  53. aquella que no va a variar o que no va a
  54. presentar ningún tipo de cambio durante la ejecución del muy bien
  55. y aquellos que son llamadas superficie inestable,
  56. que son aquellos superficie que pueden variar o que
  57. pueden generar desplazamiento durante la ejecución del muy bien
  58. importante resaltar que la superficie de estable genera un mayor complejidad al
  59. sistema nervioso para saber en qué posición se encuentran los M.
  60. Cuando hablamos de ejercicio estático,
  61. hablamos de aquellos ejercicios que fomentan la estabilidad de esta.
  62. Es decir,
  63. en un ejercicio está todo lo que nosotros fomentamos
  64. es que el paciente genere reacciones de interesa,
  65. miento que le permitan mantener una posición, una,
  66. un periodo de tiempo prolongado.
  67. Es importante aclarar que cuando el paciente tiene afecciones articulares
  68. o afecciones en estructuras donde existen terminales propios activas,
  69. estos ejercicios en un inicio son los más ideas,
  70. ya que el paciente presenta cierta complejidad para poder
  71. detonar esas reacciones de interesa miento que le permitan tener
  72. Esa Justina
  73. En.
  74. El caso específico de los ejercicios estáticos
  75. son ideales para fomentar el control postura,
  76. es decir,
  77. que mi paciente pueda mantener o pueda reaccionar
  78. manteniendo la postura del tronco y de los segmentos
  79. y que de esta manera se genere una estabilidad del centro de gravedad y que esté,
  80. si no ya dentro de la base de sustentación
  81. En el caso específico de un ejercicio estático.
  82. Como vemos en el ejemplo,
  83. solicitamos el paciente una reducción de su base de sustentación,
  84. como por ejemplo en esta imagen
  85. El paciente en vez de estar apoyado en Sutton pies, que está apoyado en un solo pie.
  86. Y el ejercicio consiste en mantener el centro de gravedad
  87. sobre la base de sustentación del único pie de apoyo.
  88. El paciente puede desencadenar reacciones de enderezamiento,
  89. como separar los brazos del cuerpo o incluso desplazar lateralmente el tronco para
  90. tratar de mantener el centro de gravedad dentro de la base de sustentación
  91. Estos ejercicios son importante mantenerlos
  92. durante aproximadamente diez o veinte
  93. segundos según el comportamiento que veamos en nuestro paciente.
  94. Cuando hablamos de ejercicios dinámicos,
  95. hablamos de pequeño ejercicio que están orientado a fomentar la estabilidad Tina,
  96. es decir,
  97. que nuestro paciente pueda mantener la postura y el
  98. desplazamiento de los segmentos durante la ejecución de movimiento
  99. y que durante la inclusión de este movimiento se mantenga
  100. el centro de gravedad dentro de la base de sustentación,
  101. la cual puede variar o no
  102. Es importante esta establecer que estos
  103. ejercicios también fomentan el control cultural
  104. Pero el control postural sobre una situación cambiante en cada momento
  105. Por Esta razón son ejercicios un poco más complejos y siempre
  106. se dejan para la parte final del proceso de rehabilitación.
  107. Es importante aclarar que un ejercicio dinámico dejar aquel en el
  108. cual existe un movimiento o se le solicita mantener una postura.
  109. El paciente posterior a un movimiento
  110. En el caso de un ejercicio dinámico.
  111. Podemos ver algo como en este ejemplo le pedimos al paciente que,
  112. apoyado sobre un solo pie,
  113. realice un movimiento de triple flexión del miembro inferior opuesto y luego
  114. realice un movimiento de lección de cadera y extensión del miembro inferior.
  115. Para generar una variación y una posición del centro de gravedad,
  116. vemos como en este caso el paciente tienen a ciertos procesos de
  117. compensación para mantener la estabilidad del
  118. trompo durante la ejecución del muy bien
  119. Otro ejemplo de un ejercicio dinámico podría ser es en el cual ya el
  120. paciente tiene un aditamento y el control postural o el control de su tronco
  121. va a estar derivado única y exclusivamente
  122. de las reacciones contracciones que puede generar
  123. en músculos tanto directores de columna como los músculos de las Dohmen y del pueblo
  124. En.
  125. El caso de los ejercicios dinámicos también pueden progresar a
  126. procesos más complejos como y la manipulación de algún objeto
  127. durante la fase en la cual se encuentran en un
  128. apoyo un poco ha reducido a su base de sustentación.
  129. En este caso, el paciente no solamente tiene que mantener la postura
  130. evitar apoyar el miembro que se encuentra en triple flexión,
  131. sino que también necesita tener la capacidad de
  132. registrar cuál es el objeto que debe manipular y
  133. en qué posición se encuentra para desencadenar la
  134. reacción de agarre o de atajar el valor.