Matemática Assim eu aprendo 173 à 175 Centenas

JM
by Jacqueline Marques23 views·Updated Jun 12, 2021

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  1. lá, segundo Ana, tudo bem com vocês vamos para mais
  2. uma aula de matemática, Então abre o seu livro.
  3. Assim, eu aprendo página cento e setenta e três a
  4. cento e setenta e cinco.
  5. Vamos começar uma nova unidade unidade cinco.
  6. E vamos falar sobre as centenas nós temos feito.
  7. É bastante exercícios com tinha escrito os números de unidade
  8. e de dezenas.
  9. Então, agora a gente vai entrar mais centenas.
  10. Vamos a presta bastante atenção minha campanha, página Cento e
  11. setenta e três Alice juntou moedas de um real durante
  12. um ano inteiro em um cofre para contar as moedas
  13. que tinha no cofre.
  14. Separou as em montinhos com dez moedas que cada um
  15. olha ideias, não tínhamos com dez moedas cada um.
  16. Alice conseguiu juntar exatamente dez montinhos com dez moedas cada
  17. um. Quantas moedas ela conseguiu juntando todo cada montinho com
  18. dez unidades?
  19. Representam uma dezena.
  20. Nós estamos vendo aqui Olha só dez barras, uma sobre
  21. a outra, cada barra dessa uma dezena.
  22. Se nós temos dez barras, temos dez dezenas, queé
  23. igual a uma centena, queé esse bloco grande aqui
  24. da direita.
  25. Tem cem unidades que há uma centena que uma centena
  26. é igual a dez dezenas, queé igual a dez
  27. unidades queé igual a cem unidades.
  28. Perdão uma centenaé igual a dez dezenas queé
  29. igual a cem unidades.
  30. Dez dezenas formam uma centena e aqui mais embaixo centena
  31. é um conjunto de dez dezenas ou de cem unidades,
  32. então Alice tem cem moedas de um real e conseguiu
  33. juntar cem reais em seu cofre legal.
  34. Vamos para a próxima página para continuar e aí na
  35. página cento e setenta e quatro Observe que o número
  36. cemé formado por três algarismos e cada algarismo representa
  37. uma ordem.
  38. A centena pertenceà terceira ordem, três ordens formam uma
  39. classe, uma classe tem unidades, dezenas e centenas de unidades
  40. e dezenas já são conhecidas nossa e agora a gente
  41. vai incluir mais uma queé a centena continua aí
  42. acompanhando o número que nós temos aqui um número sem
  43. uma centena zero dezena de zero unidade, porque as ordens
  44. vazias são preenchidas com zero.
  45. Observe o exemplo a seguir a composição de um número
  46. formado por uma centena, quatro dezenas e três unidades cento
  47. e quarenta e três.
  48. E aí você está vendo um quadro, valor de lugar
  49. e cada número no seu lugar certinho três A unidade
  50. quatro, dezenas centenas ou quem vamos prosseguir, Porque agora fazendo
  51. atividade a gente compreende melhor.
  52. Às vezes só lendo, parece muito complicado.
  53. Vamos então não eram.
  54. Resolva as atividades conforme o exemplo aqui.
  55. No exemplo, eu coloquei Olha, tem dois blocos grandes.
  56. Cada bloco com cem unidades, eu escrevi o número aqui
  57. sim ou uma centena, eu tenho dois blocos, então eu
  58. tenho duas centenas, queé igual a vinte dezenas, que
  59. é igual a duzentos unidades, que representa um número.
  60. Duzentos. O que a gente vai fazer isso nos próximos
  61. exercícios, aqui, na lei, para nós temos quatro blocos de
  62. cem, cada um tem uma centena, se eu tenho quatro,
  63. então eu tenho quatro centenas.
  64. Cada centena tem dez dezenas, então se eu tenho quatro
  65. eu tenho quarenta dezenas, queé igual a quatrocentos unidades,
  66. o que representa um número quatrocentos.
  67. Então essa atividade você vai fazer com o auxílio da
  68. professora que nós temos aí.
  69. Olha a letra B com quem você vai tirar sua
  70. dúvida da Joia e conferir também aí a escrita professora
  71. vai auxiliar na letra B.
  72. Eu tenho cinco blocos.
  73. Cada bloco desse tem uma centena se Eu tenho cinco.
  74. Eu tenho cinco centenas queé igual a cinquenta dezenas,
  75. queé igual a quinhentos unidades, o que representa um
  76. número quinhentos Jogue muito bem.
  77. Vamos prosseguir no exercício.
  78. Dois aqui no exercício dois descobre os números que estão
  79. no quadro Valor de lugar.
  80. Siga o exemplo.
  81. No exemplo nós temos aqui uma bolinha na centena, duas
  82. dezenas e cinco na unidade, Então eu tenho cento e
  83. vinte e cinco por isso que eles querem esse número
  84. que já veio no livro e coloquei o número correto.
  85. Cento e vinte e cinco a gente vai descobrir os
  86. números das outras letras.
  87. Olha aqui lembrar uma centena, quatro dezenas e cinco unidades
  88. representa qual número cento e quarenta e cinco?
  89. Está aqui o número?
  90. Você vai fazer o mesmo até a letra de combinado
  91. no exercício.
  92. Três escreva os números foram extenso, conforme o modelo escrever
  93. o nome do número, né?
  94. Então, no modelo cento e vinte e oito, aqui você
  95. vai escrever os outros.
  96. O primeiro eu já comecei cento e setenta e nove,
  97. todos têm três algarismos começam com cento Então cento e
  98. cinquenta e um cento e noventa e nove cento e
  99. oitenta e dois cento e onze cento e vinte e
  100. cinco cento e sessenta e três e cento e trinta
  101. e três, o que faz com bastante cara para isso
  102. aí para concluir número quatro completa a sequência após calcular
  103. os números mentalmente, então aqui a gente vai completar a
  104. sequência de cem em cem, começando no cem, olha só
  105. mais cem duzentos, então cem duzentos, trezentos, mas sem quatrocentos,
  106. mais cem quinhentos, seiscentos setecentos, oitocentos até novecentos e aí
  107. você faz.
  108. Confere a fusão com a sua professora e também tirar
  109. as dúvidas nos uma professora vai fazer mais alguns exercícios
  110. com vocês das próximas folhas, um abraço e até a
  111. próxima!