Guía de actuación para la detección y abordaje de la violencia de género desde el ámbito educativo

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by Teresa Quesada Martínez6 views·Updated Dec 19, 2021
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  1. Hola, Buenos días. Somo el grupo compuesto por Marta, Paco, María Sara y yo Teresa
  2. y vamos A continuación expone los cuatro
  3. primeros puntos de la guía de actuación para
  4. la detección y el abordaje de la violencia de género desde el ámbito educativo.
  5. Nuestra exposición consta de cuatro punto. Comenzaremos con una introducción
  6. para continuar con la violencia de género,
  7. la violencia en pareja Seguidamente abordaremos
  8. los mitos sobre la violencia de género
  9. y finalizaremos nuestra exposición con los tipos
  10. de violencia existente hacia la mujer.
  11. La violencia de género es una de las mayores vulnerabilidad vulneraciones
  12. de los derechos humanos existente tanto en Occidente como nuestro país,
  13. suponiendo una prioridad erradicarlo.
  14. Esta violencia no sólo afecta a las mujeres,
  15. sino también repercute en lo hijo e hija que viven en el hogar
  16. y muchas veces va acompañado a una violencia física a estos menores.
  17. En dos mil seis, un informe de la Naciones Unida señaló que más de dos cientos,
  18. setenta y cinco millones de niños en el
  19. mundo estaban expuestos a la reelección el hogar
  20. y que con frecuencia, como he dicho anteriormente,
  21. situación YA a una a una violencia física
  22. En España este tipo de violencia afecta alrededor de ocho cientos mil menores.
  23. Y este problema requiere para solución una adecuada formación,
  24. una buena práctica en la detección de menores después,
  25. toda esta violencia de género
  26. y un abordaje efectivo desde los diferentes en
  27. tono en los que los menores se encuentra
  28. Pese. A todo esto, No hay infrecuente a día de hoy encontrar algunos profesionales
  29. que esos tienen que sin una victimización directa,
  30. es decir, en forma de maltrato físico, psicológico,
  31. sexual no puede ser cuestionado el vehículo,
  32. el vínculo existente entre el padre y los menores,
  33. lo cual lo lleva a reflexionar, a tener que reflexionar sobre esto ya al día,
  34. a la luz de la evidencia científica,
  35. es difícil sostener esta idea de que los niños
  36. y niñas que viven en hogares con violencia,
  37. su madre pueden estarán al margen de la misma,
  38. ya que, como hemos podido comprobar en mucha muchas de estas situaciones,
  39. los menores también lo están sufriendo de algún modo,
  40. ya sea psicológicamente o ya sea de forma física,
  41. y esto va a afectar a su desarrollo y va a tener consecuencias a largo y a corto plazo.
  42. A continuación,
  43. María pasada profundizar sobre el segundo punto de En otra exposición