Tipos de Constituciones

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by UNIVERSIDAD JOSE VASCONCELOS1 view·Updated Oct 24, 2021

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  1. sobre el tema de tipo de constituciones.
  2. Dado que las constituciones presentan tantas diferencia entre sí como
  3. semejanza, se han ido proponiendo diversas clasificaciones, según diversos, según
  4. distintos criterios, dependiendo del punto de vista que en cada
  5. caso se utilice Algunas de estas clasificaciones.
  6. En esta referida a toda Constitución en el sentido material
  7. Otra refieren exclusivamente a las constituciones formales y, por último,
  8. hay algunas que valen indistintamente para ambos conceptos de Constitución
  9. Para Ambos conceptos Si de Constitución Las principales clasificaciones que
  10. ha propuesto la doctrina atienden a lo siguiente en primer
  11. lugar, según su forma y esta es muy común esta
  12. distinción Entre norma entre constituciones escritas y constituciones consuetudinaria son
  13. escritas aquellas que se encuentran recogidas en uno o varios
  14. textos normativos, en tanto que las consuetudinaria no han sido
  15. nunca recopiladas, sino que se componen de normas no escritas,
  16. tales como costumbres y convenciones constitucionales, junto con, con, con,
  17. con decisiones jurisprudenciales, principios generales aplicada, una Arturito por los
  18. juristas, etcétera.
  19. Conviene que yo les advierta de entrada que ninguna Constitución
  20. es totalmente escrita o totalmente consuetudinaria, puesto que ningún Estado
  21. moderno carece absolutamente de normas escritas sobre su régimen político
  22. y, de igual modo, nunca ha sido posible recoger absolutamente
  23. toda la Constitución material en un texto escrito.
  24. Por qué necesariamente siempre chicos, siempre quedan lagunas que la
  25. práctica, la jurisprudencia, y no sólo la legislación ordinaria tiene
  26. que ir cubriendo Por otro lado.
  27. La distinción es hoy es un poco útil y necesaria
  28. porque porque prácticamente la única Constitución consuetudinaria es la del
  29. Reino Unido, que ahora vamos a la clasificación según su
  30. origen, refiriéndonos ya a las constituciones escritas y teóricas, es
  31. tradicional. La parte es la clasificación según la participación mayor
  32. o menor de la voluntad popular en el proceso inteligente,
  33. su implantación.
  34. Se habla así entonces de constituciones espontáneas impuestas, otorgadas, impactadas.
  35. Son construcciones espontáneas las que surgen de movimientos políticos libres
  36. de los habitantes de un país o al menos, de
  37. sus élites políticas.
  38. Y aquí tenemos un ejemplo a la primera constitución del
  39. mundo como es la Constitución federal de los Estados de
  40. los Estados Unidos propiamente de Yo SI de mil setecientos
  41. ochenta y siete, o la primera en Europa de la
  42. Constitución francesa de mil setecientos noventa y uno.
  43. Ahora son impuestas aquellas constituciones que surgen como consecuencia de
  44. una exigencia política exterior a la nación normalmente en un
  45. periodo de ocupación militar.
  46. Otra, la derrota en un conflicto bélico En sentido estricto
  47. son impuestas sólo las que se elaboraron sin intervención del
  48. pueblo ocupado, pero no hay ningún inconveniente en incluir también
  49. aquí a todas aquellas en las que el vencedor ha
  50. limitado de algún me de algún modo la soberanía del
  51. Estado derrotado.
  52. Aquí para que les tiene claro, puede estar de ejemplo
  53. la Constitución de Japón de mil novecientos cuarenta y seis
  54. o la Ley Fundamental de Bonn de mil novecientos cuarenta
  55. y nueve, aunque en ambos casos los vendedores delitos vendedores,
  56. los vencedores se limitaron a imponer los principios fundamentales del
  57. reborde inconstitucional Pero el texto mismo Fue de redactado por
  58. los representantes del pueblo japonés y alemán, respectivamente, se llaman
  59. otorgadas a las constituciones que son originadas por un acto
  60. de autolimitación de un gobernante soberano normalmente de un monarca
  61. absoluto. Se diferencia de las impuestas en que la concesión
  62. de tal Constitución la realiza el gobernante nacional y no
  63. una potencia extranjera Más complejo es la última de estas
  64. constituciones con la idea de una Constitución pactada porque el
  65. acuerdo pacto que la origina puede ser entre dos Pex,
  66. entre el monarca y el pueblo representado por el Parlamento
  67. entre diversos entes soberanos que deciden integrarse en un Estado
  68. federal cediendo parte de soberanía.
  69. Aquí entramos México o entre fracciones políticas tradicionalmente enfrentadas que
  70. deciden finalmente llegar a un acuerdo aprobando una constitución de
  71. consenso. Ahora La, tercera y al al tercer tipo de
  72. clasificaciones es, según su procedimiento de reforma, ya han Brice.
  73. Propuso que a principios de este siglo una nueva clasificación
  74. de las constituciones que atendiera a la relación que cada
  75. Constitución con las leyes ordinarias y con la Autoridad Portuaria
  76. que las dicta, se considera sin constituciones rígidas aquellas constituciones
  77. que sólo pueden reformarse mediante un procedimiento especial y más
  78. complejo que es necesario para reformar cualquier ley ordinaria.
  79. De esta manera, que era garantizada la supremacía formal del
  80. texto constitucional sobre cualquier otra forma legal.
  81. Otra norma legal perdón que, por tanto, jamás podría derogar
  82. ni contradecir a la Constitución En cambio.
  83. Son flexibles aquellas constituciones que pueden ser reformadas, como cualquier
  84. ley ordinaria.
  85. Y por último, está la clasificación ontológica de las constituciones.
  86. Aquí vamos a hablar muy fuertemente del constitucionalista hermano norteamericano
  87. carbón. Usted por qué Porque propuso ya desde hace varias
  88. décadas un nuevo criterio más sociológico, material que jurídico formal
  89. para clasificar las constituciones.
  90. Se trata de distinguir entre aquellas constituciones que realmente son
  91. vividas como el límite jurídico al poder de aquellas otras
  92. que son una pura fachada de un sistema no democrático
  93. de ejercicio del poder.
  94. Y según esto, LAO Stein habla de tres tipos de
  95. constituciones normativas nominales y semánticas.
  96. Una Constitución normativa es aquella que, efectivamente mi vida, es
  97. decir, cumplida por gobernantes y por gobernado.
  98. Sus mandatos dominan todo proceso político en el sentido de
  99. que el proceso del poder se adapta a las normas
  100. constitucionales y se somete a ellas.
  101. Es nominal aquella Constitución que en el momento actual no
  102. es obedecida por todos?
  103. No modela el proceso político Pero la causa sociológica, por
  104. ejemplo, un régimen democrático en un país que siempre ha
  105. estado sometida a la tiranía o que carecen de un
  106. mínimo de cultura política para ejercer el sufragio, pero siempre
  107. entiende convertirla en normativa tan pronto como las circunstancias lo
  108. permitan. Por tanto, deben de concurrir estas tres características El
  109. proceso político no se ajusta a lo previsto en la
  110. Constitución que la causa es ajena a la voluntad de
  111. los gobernantes y que se pretende sea una vez superadas
  112. las circunstancias, que implica que la Constitución sea verdaderamente normativa.
  113. Y, por último, la denominación de Constitución semántica se reservan
  114. para aquellos supuestos que responden al fenómeno que antes denominamos
  115. perversión de la Constitución.
  116. Es decir, se ha utilizado la técnica constitucional no para
  117. limitar el poder ni garantizar las libertades, sino para dar
  118. legitimidad jurídica a la dominación política de un dictador o
  119. partido, una junta militar o incluso por la Asamblea.
  120. Por ahí vamos a hablar del presidencialismo del PRI durante
  121. setenta años en nuestro país.
  122. Pero chicos, como dicen lo usted en estos estados, no
  123. existiese ninguna constitución formal El proceso sería el proceso político.
  124. Sería exactamente igual que ella fuera para Maya.
  125. Nos vemos a la próxima clase.