Resumen Indri- Depto de Personas Espacio Mejor

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by Indri Yarama28 views·Updated Apr 9, 2024

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  1. Hola,
  2. soy Daniela Bravo
  3. o Ingrid,
  4. directora de personas en Fundación Espacio Mejor,
  5. que es una fundación
  6. que se dedica a promover el liderazgo adaptativo en jóvenes.
  7. Bueno,
  8. mi profesión es técnico en salud y terapias naturales.
  9. Soy también coa turística. Me dedico a muchas cosas. También soy bailarina
  10. de
  11. Beria
  12. y de Frit.
  13. Soy profesora de Frit
  14. y tengo una consulta autogestionada desde hace seis años.
  15. Tengo actualmente treinta años
  16. y bueno, también para atrás tengo
  17. bagaje
  18. académico respecto de la ciencia política,
  19. de las ciencias sociales y la educación diferencial.
  20. Entonces, de qué le sirve saber esto
  21. de entender cómo yo he estado
  22. reestructurando? Perdón? El departamento de personas
  23. que bueno,
  24. contaba con una directora hasta diciembre del año pasado.
  25. Cuando yo ingresé, ella me entrevistó
  26. y
  27. me ingresé al cargo de subdirector. A
  28. la semana después,
  29. ella renunció por motivos personales y yo
  30. tomé la responsabilidad de ser directora subrogante.
  31. Y
  32. la razón principal de por qué me quedé como directora subrogante y
  33. después directora Trini
  34. fue porque me interesó reestructurar desde cero el departamento.
  35. Entonces estoy muy interesada y muy emocionada
  36. de que vayamos a colaborar en conjunto
  37. y por lo mismo les
  38. voy a dar la mayor cantidad de información que pueda servirles
  39. en este video
  40. y en los posteriores días
  41. para que nos podamos entender super bien.
  42. Entonces, en esa misma línea de la reestructuración,
  43. yo revisé
  44. un poco por encima, la verdad, las carpetas de los años anteriores
  45. de las direcciones anteriores dentro del departamento de personas
  46. también tuve una inducción.
  47. También tuve una inducción respecto del liderazgo adaptativo.
  48. Y bueno,
  49. en mi criterio,
  50. el departamento se debe dividir actualmente
  51. y es como está dividido, por cierto, en tres partes. La primera es
  52. administrativa, verdad que es la que se encarga de
  53. las burocracias, protocolos y
  54. todas esas cuestiones un poco más políticas.
  55. Después el área intra fundacional
  56. que se refiere a
  57. bueno, el bienestar
  58. en que nos preocupemos de las ilos. Les voluntarios,
  59. eh,
  60. realizar
  61. bueno, siempre caracterizaciones o capacitaciones
  62. dentro de la fundación,
  63. estar reconociendo sus logros
  64. o saludados para sus cumpleaños,
  65. ese tipo de cositas
  66. y la extra fundacional o de vinculación con el medio
  67. que es
  68. esta que se dedica
  69. a
  70. tomar acción o
  71. bueno,
  72. vincularse, como su nombre lo dice
  73. con otras entidades.
  74. Por ejemplo, en este caso
  75. estamos vinculándolos con una alianza en una alianza. Perdón
  76. con la ola para poder
  77. bueno,
  78. compartir
  79. intereses en común respecto de evaluaciones
  80. y
  81. y de aplicación del conocimiento de la experiencia que ustedes tienen
  82. a partir de su estudio de la psicología verdad
  83. dentro del departamento.
  84. Bueno,
  85. cómo fue esto?
  86. Yo recluté particularmente a tres
  87. voluntarios voluntarios,
  88. dos de las cuales son psicólogas
  89. y uno es
  90. Martín Gajardo, a quien ya van a conocer porque él está encargado del módulo de
  91. diseño de protocolos.
  92. Estudiante de ciencia política
  93. destacadísimo, destacadísimo
  94. estudiante, al igual que
  95. todos nuestros directores,
  96. le
  97. creé un cargo particular,
  98. ya que Nicol Plenkovic, que es la directora ejecutiva,
  99. me comentó que
  100. tenía ciertas necesidades, verdad?
  101. Dentro del trabajo, dentro de la dirección ejecutiva como tal
  102. y necesitaba una especie de secretario.
  103. Entonces
  104. él
  105. es específicamente
  106. el
  107. secretario
  108. o bien les voy a leer como yo diseñé su cargo.
  109. A continuación,
  110. un agente que sea el puente, entre otras entidades, diagnostique,
  111. interprete y realice una intervención con planteamientos de proyecto en
  112. contacto directo con la directora ejecutiva para estudiar su factibilidad
  113. posterior.
  114. Además,
  115. entregar feedback y reportes de los encuentros con
  116. otras entidades para adaptarnos bajo sus propuestas.
  117. Esto es particularmente lo que hace Martín
  118. y lo van a conocer, seguramente
  119. por ahí cuando les toque trabajar con él
  120. y les cuente también desde su experiencia, porque él, hasta el momento ha elaborado
  121. un documento de retracto de ayuda.
  122. Ocurrió una cuestión por ahí, dentro
  123. de
  124. cuando
  125. pasó esto, de los focos de los incendios en la Quinta Región. Toda esta catástrofe.
  126. Nosotros nos comprometimos con colaborar
  127. a la comunidad
  128. y
  129. al parecer
  130. todo apuntaba a que podíamos apoyarles económicamente. Pero después fue un Racing
  131. que es el departamento de Finanzas,
  132. pero ligado a la Fundación. Nos dijo que en realidad no existían fondos para ello.
  133. Entonces tuvimos que retratarnos públicamente a
  134. través de un documento y Martín ahí
  135. elaboró ese documento. También otra persona
  136. dentro de la Fundación
  137. Ana y Ana Cleto, que quien era
  138. su directora de persona,
  139. incluso antes de que yo ingresara como sub directora,
  140. nunca tuvo una afinidad conmigo.
  141. No sé si personal, no sé si laboral o ambas,
  142. pero ella no hizo nada dentro del departamento. Entonces
  143. le pedí a Martín que le elaborara una carta de congelamiento de cargo,
  144. que resultó en ser que
  145. saliera de la fundación de una manera muy
  146. ética y limpia.
  147. Entonces ese tipo de cosas, ese tipo de trato, Ese tipo de
  148. de cómo llevamos las cosas es un poquito Por eso les cuento.
  149. Por eso me tomo este tiempo.
  150. Qué más?
  151. Bueno,
  152. bueno, qué hemos hecho hasta ahora?
  153. Aparte de yo, Haber capacitado a personas
  154. en primeros auxilios psicológicos desde mi área terapéutica, verdad?
  155. En
  156. contexto de catástrofe. Digamos que ese es el área de bienestar.
  157. Hemos elaborado estos documentos.
  158. Hemos guiado un proceso de selección
  159. que está basado en
  160. o ha estado basado en
  161. entrevista y focus
  162. Ya. Mi idea siempre fue pensar en que
  163. estas personas van a ser equipo de trabajo.
  164. Entonces se tienen que conocer desde un comienzo.
  165. No tiene ningún sentido que hagamos entrevistas individuales
  166. y que después se conozcan en el momento,
  167. para mí era muy interesante ver como ellos
  168. dialogaban. Ella dialogaban,
  169. se ponían de acuerdo. Llegaban a una idea en conjunto
  170. y luego de eso
  171. podían
  172. planteársela a la mesa evaluadora, entre comillas, que
  173. era en
  174. ese momento alguna
  175. o alguno de mis subdirectores,
  176. que son psicólogos. Actualmente cuento con tres
  177. y,
  178. bueno,
  179. el directorio presente.
  180. Entonces así
  181. siento que podíamos ver desde
  182. una vista muy panorámica.
  183. Qué
  184. debilidades
  185. o fortalezas tenían esas personas y qué cosas podíamos potenciar.
  186. Entonces,
  187. a raíz de ese proceso de selección, yo tomé la decisión de Bueno cuando
  188. terminé de seleccionar a mis últimos tres sub directores
  189. dentro de ese mismo proceso, digamos,
  190. tomé la decisión de
  191. pedirle a cada cual
  192. que
  193. para
  194. bueno
  195. exacerbar sus habilidades de liderazgo, su confianza para darles herramientas
  196. para enfrentarse al mundo.
  197. Y actualmente soy la mayor y me importa mucho. En realidad,
  198. me
  199. importa mucho
  200. dejar un legado, dejar una semillita en las personas más jóvenes
  201. a raíz de bueno,
  202. mi visión,
  203. mi misión,
  204. tanto como terapeuta, como directora
  205. y bueno, me interesa que adquieran la mayor cantidad de
  206. herramientas posibles y que no baje
  207. en ningún motivo
  208. su motivación o su entrega, porque esto es gratuito, verdad? Y viene
  209. desde todo, desde toda la buena voluntad.
  210. Pero también tiene que haber una retribución y
  211. esa retribución es poder adquirir ciertos aspectos que
  212. los hagan,
  213. les hagan mejorar como personas.
  214. Entonces se me ocurre, como les iba diciendo, pedirle a cada cual que
  215. viera cuál era su fortaleza más grande o su tema de
  216. interés más grande.
  217. Y les pedí un trabajo investigativo con un plazo ya me llegaron esos trabajos.
  218. Les voy a compartir una lista de
  219. los nombres de los temas, porque eso va
  220. en el aspecto de capacitación que yo voy a estar
  221. guiando durante el semestre.
  222. Y también seguramente, le va a servir por ahí
  223. al grupo de
  224. Clima, cultura organizacional
  225. y también de bienestar. Seguramente
  226. entonces
  227. ya
  228. voy a planificar. Voy a revisar esos trabajos todos juntos para poder
  229. fechar.
  230. Qué días vamos a hacer las capacitaciones, Por supuesto,
  231. voy a estar al lado de ellas,
  232. como siempre,
  233. apoyándoles
  234. en todo lo que pueda académica y personalmente,
  235. y también, obviamente, como directora.
  236. Entonces eso principalmente
  237. proceso de selección, capacitaciones,
  238. organización. El aniversario
  239. de la Fundación es el día trece de abril en Viña ya lo estamos terminando de patear
  240. y
  241. eso es lo que les puedo contar.
  242. Les voy a dejar
  243. adjunto una carpeta con los nombres
  244. y
  245. fotos y también
  246. contactos de mis subes.
  247. Actualmente solamente tres
  248. han sido designados por mí para trabajar con ustedes.
  249. Nicolás Carrera, Martín Gajardo y Misa Rocha
  250. hace algún tiempo. Hace algunos meses mi primera reunión como directora
  251. subrogante. En ese momento
  252. fue con un encargado de la isla de Santiago.
  253. No me acuerdo específicamente, debe haber sido de Man
  254. que
  255. nos planteó la idea de enviar practicantes
  256. al departamento. Pero como estamos
  257. reestructurando como tal,
  258. no era
  259. diablo factible. Entonces
  260. a mí eso me iluminó.
  261. Y como tengo nociones de educación de terapias
  262. y eso
  263. me hizo sentir que la idea de cómo llevar el departamento era más de
  264. aprendizaje y enseñanza como tal,
  265. entonces mi idea
  266. es trabajar este semestre en
  267. delimitar
  268. estructuralmente esto.
  269. Pero
  270. a largo plazo me interesa mucho, mucho, mucho
  271. que podamos ser una sede, un lugar
  272. de practicantes. Entonces
  273. que puedan llegar, por ejemplo, estudiantes de psicología
  274. organizacional, laboral,
  275. del trabajo
  276. a
  277. nuestro departamento a poder intervenir,
  278. verdad? Y eso les puede dar un plus
  279. a su currículum.
  280. Les puede dar un plus a sus
  281. bueno
  282. aprendizaje, estudio, habilidades
  283. y esa es la ambición.
  284. Ese es el espíritu.
  285. Bueno, les comento también como soy
  286. para que
  287. llevemos una buena asesoría, porque no tiene sentido que me asesoren, si es que
  288. vienen con algo muy, muy burocrático
  289. o muy estructurado, o muy
  290. no sé, fuera de cómo es el
  291. ambiente. Digamos que
  292. trato de propiciar y que tengo
  293. con mis subdirectores.
  294. Entonces es por eso que hago hincapié en todas
  295. esas cositas que para mí son súper importantes.
  296. Muy importante respetar las identidades
  297. y bueno,
  298. saber con quién vamos a trabajar, verdad?
  299. Entonces,
  300. eso prácticamente.
  301. Ya.
  302. Y para finalizar,
  303. me dejaron unas preguntas en un grupo que hay de Whatsapp con personas encargadas
  304. y voy a contestarlas aquí. Aprovechando
  305. la primera, dice Cuáles son los mayores desafíos que enfrentan como Fundación?
  306. Yo, que soy nueva,
  307. que nunca había trabajado con un equipo tan grande,
  308. si bien había trabajado en fundaciones antes como voluntaria, qué sé yo el calibre,
  309. enseñándole a niñas, niñas,
  310. pequeñez
  311. a leer y escribir.
  312. Había trabajado en un santuario de animales.
  313. Bueno,
  314. en un colectivo feminista
  315. y otras cosillas por ahí
  316. siento que el mayor desafío es
  317. aplicar el liderazgo adaptativo
  318. constantemente
  319. en el proceso de reestructuración.
  320. A mí personalmente, me encantan los desafíos y
  321. creo que
  322. lo que más
  323. lo que más nos ha marcado en este caso ha sido eliminar
  324. las malas prácticas,
  325. que no se comuniquen las cosas a tiempo,
  326. que se pasen por alto ciertas,
  327. ciertos conductos regulares
  328. que sigamos permitiendo malos tratos o mal ambiente.
  329. O qué sé yo Chi me, kuna y ese tipo de cosas.
  330. Después dice como es la organización jerarquía de
  331. cargos de quienes participan en la fundación.
  332. Bueno, les voy a compartir el organigrama.
  333. Seguramente con esa información
  334. y la organización y jerarquía,
  335. si es que la pregunta es si es que se respeta como tal, si se respeta
  336. en
  337. la medida de lo posible,
  338. se
  339. siguen los
  340. canales y conductos regulares.
  341. Es decir, se le preguntan a los directores, a los subdirectores y así
  342. hay un grupo de directorio ampliado. Y eso es hasta ahora lo que yo he visto.
  343. Por lo menos
  344. yo no me he sentido transgredido con mi autoridad o mis cargos, y eso
  345. siento que ha sido transversal, por lo menos en la actualidad.
  346. Y finalmente dice cómo es la estructura de
  347. la Fundación en cuanto a las áreas programación,
  348. eso va
  349. en el organigrama también
  350. y nada más que agotar.
  351. Muchas gracias por escuchar hasta acá y espero
  352. que sea un gran proceso de colaboración.