Fundación Acción Cultural Loyola (ACLO)

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by Hebert Bernal Chumacero5 views·Updated Jun 12, 2024
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  1. Hola a todos,
  2. les mando un cordial saludo.
  3. Yo soy Alex Eber Bernal Chuma,
  4. actualmente
  5. estudiante de la Universidad San Francisco Javier de Chuquisaca
  6. de la carrera
  7. de Trabajo Social.
  8. En esta oportunidad
  9. les quiero
  10. mostrar y hacer conocer acerca de la institución.
  11. Alo
  12. Asociación Cultural Loyola
  13. de qué manera esta institución contribuye y ayuda a la sociedad,
  14. bien empezando
  15. por su misión?
  16. Alo es una institución de inspiración cristiana, ignaciana,
  17. liberadora y con voz propia que desde el sur de Bolivia
  18. y a través
  19. de nuestras acciones de promoción social, económica, productiva,
  20. educativas,
  21. comunicativas,
  22. incidencia política y medioambiental,
  23. busca cambios estructurales para lograr
  24. el vivir bien de la sociedad.
  25. En cuanto a la visión,
  26. alo
  27. es una
  28. asociación solidaria, intercultural,
  29. democrática, sostenible, en armonía con el medio ambiente,
  30. donde los empobrecidos
  31. de los pueblos indígenas, originarios,
  32. campesinos y poblaciones urbano populares
  33. han alcanzado el vivir bien.
  34. Qué quiere decir eso?
  35. En quechua hay hay kacey,
  36. continuando con la explicación acerca de esta institución,
  37. ahora vamos a ver la historia
  38. y la creación de esta
  39. asociación.
  40. ALO fue creada por la Compañía de Jesús el veinticinco de agosto de mil
  41. novecientos.
  42. Su filosofía y compromiso
  43. han estado orientados por el
  44. posicionamiento de la Iglesia Católica
  45. expresada en el Concilio Vaticano dos
  46. y en la primera y Tercera Conferencia Episcopales
  47. Latinoamericanas
  48. de Río de Janeiro y Puebla.
  49. Cuando empezó su accionar.
  50. Alo
  51. la situación de los campesinos y campesinas en la década de los setenta
  52. era marginal,
  53. si bien hubo cambios en términos políticos como fue el derecho a votar.
  54. Sin embargo,
  55. el acceso a la educación, a la salud
  56. y el derecho
  57. al desarrollo
  58. se mantienen
  59. o mantenían ausentes en
  60. las políticas del Estado.
  61. Los problemas centrales que les afectaba
  62. eran
  63. un alto índice de analfabetismo,
  64. con un sesenta y nueve por ciento de la población,
  65. altos índices de pobreza,
  66. dependencia y sometimiento político y económico
  67. a los gobiernos de turno
  68. y ausencia de políticas públicas de apoyo al desarrollo integral de
  69. las economías campesinas.
  70. Por otro lado,
  71. las y los campesinos
  72. mantenían sus formas propias
  73. de
  74. de vida, donde se practicaba la reciprocidad,
  75. la solidaridad, la democracia y justicia comunitaria
  76. y el respeto a sus autoridades naturales.
  77. En este contexto, y asumiendo la posición de la Iglesia,
  78. alo se compromete con las y los campesinos del sur del país
  79. por ser el sector social más numeroso,
  80. necesitado y marginado porque posee una cultura
  81. propia y tiene potencial para lograr el cambio
  82. socioeconómico y político del país
  83. y por qué AC los reconoce la capacidad
  84. que tienen los campesinos de movilización y transformación.
  85. Desde el inicio,
  86. AC eligió la educación
  87. como una estrategia.
  88. O sea, es un punto clave
  89. del cambio
  90. de estructuras sociales, políticas y económicas,
  91. por lo que se propuso desarrollar
  92. capacidades de incidencia en campesinos y campesinas
  93. para que ellos mismos logren su propia liberación. En
  94. ese sentido, la educación tuvo un rol muy importante.
  95. Les dio la oportunidad
  96. no sólo de leer
  97. y escribir,
  98. sino de leer su propia realidad y a partir de ello transformarla, para lo cual
  99. se fortaleció sus organizaciones
  100. de apoyo a mejorar su economía y hacer conocer
  101. sus demandas.
  102. Bien
  103. en cuanto a los objetivos principales de esta institución,
  104. era promover e incluir
  105. a los campesinos y campesinas que estaban marginadas y marginados
  106. desde aquellos años y mucho más antes. Pero desde aquel año
  107. en que se fundó
  108. esta institución
  109. es que
  110. uno de sus objetivos principales era la educación y la inclusión
  111. bien
  112. UM
  113. alo
  114. cuenta con redes sociales como Facebook,
  115. Tiktok,
  116. YouTube,
  117. Instagram,
  118. Whatsapp
  119. para que nosotros podamos
  120. hacer cualquier consulta
  121. acerca de lo que está ocurriendo y nosotros tengamos una información
  122. acerca de lo que está ocurriendo en el sur del país.
  123. Actualmente las oficinas
  124. de
  125. AC en Chuquisaca
  126. se encuentran en la calle Guillermo Loaiza
  127. ya
  128. también tiene oficinas en la ciudad de Tarija,
  129. como bien lo pueden ver aquí,
  130. en la ciudad de Potosí
  131. y oficinas en
  132. el Chaco.
  133. Bien, eso ha sido
  134. un pantallazo general
  135. de lo que es la institución. Alo,
  136. espero les haya gustado
  137. hasta en otra. Muchas gracias.