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by Sofia Marcolini1 view·Updated Jun 9, 2022
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  1. siamo il gruppo diciannove, composto lo Sofia Marcolini, Elena Fisi,
  2. Giorgia Solvay e Chiara Moreschi.
  3. Parlando fra noi è sorto l'argomento legato al
  4. nostro approccio alla lettura e abbiamo riscontrato,
  5. anche se solo in quattro abitudini molto differenti.
  6. Abbiamo pensato quindi di estendere questa riflessione. Ha un campione più ampio
  7. la ricerca si occupa di indagare come i
  8. giovani facenti parte della generazione Z si relazionano
  9. al mondo della lettura.
  10. Abbiamo somministrato un questionario online ad un
  11. campione di centoundici unità statistiche composto da
  12. giovani di entrambi i generi nati tra il Duemila e otto e il novecento.
  13. Novantotto.
  14. La ricerca è stata realizzata tra dodici e quindici maggio. Duemila e ventidue
  15. sono state somministrate tredici domande per sondare come
  16. ad oggi la lettura sia influente nei giovani,
  17. quali siano i gusti e le preferenze e come rapporto coi
  18. libri sia cambiato con l'avvento della pandemia di Como diciannove.
  19. Il nostro campione si forma appunto di centoundici unità,
  20. delle quali il settantacinque femmine e trentasei maschi
  21. che rispettivamente rappresentano il settantasei punto sessantotto percento.
  22. É il trentasei punto trentadue per cento del campione
  23. per le femmine.
  24. Abbiamo rilevato una frequenza relativa dell'uno punto otto
  25. e per i maschi lo zero punto trentadue
  26. ottenuta dividendo la frequenza assoluta per il totale complessivo del campione
  27. é la mediana pari anch'essa duemila e due la varianza di tre virgola zero uno
  28. ottenuta sommando i quadrati delle differenze tra ogni volta, il modale
  29. e la media aritmetica moltiplicati per la relativa frequenza della classe.
  30. Poi dividendo la somma dei prodotti per il numero complessivo della popolazione,
  31. abbiamo ottenuto poi uno scarto quadratico medio pari a una punto settantatré
  32. sommando i quadrati delle differenze assolute tra i singoli
  33. valori numerici e la media aritmetica della distribuzione,
  34. dividendo così poi la somma
  35. per il numero degli elementi nella distribuzione x.
  36. La prima domanda relativa all'argomento di analisi presente sul questionario è
  37. Ti piace leggere
  38. con quattro possibilità di risposta indicati da una
  39. scala leaker da per nulla a molto.
  40. Grazie a questi dati calcolati in frequenza assoluta,
  41. abbiamo potuto osservare la percentuale maggiore di risposte per
  42. la scelta abbastanza pari a trentotto virgola trentaquattro.
  43. Abbiamo analizzato le frequenze assolute relative
  44. definite per il rapporto tra la frequenza assoluta,
  45. il numero totale delle osservazioni effettuate
  46. e cumulate ottenute moltiplicando per cento la frequenza relativa.
  47. È stata poi calcolata la moda pari al duemila e due.
  48. La mediana pari a cinquantasei, ovvero abbastanza.
  49. Abbiamo proceduto poi analizzando le percentuali di
  50. risposte diversificate per genere e per classe.
  51. La domanda successiva con il quesito quanti libri
  52. leggi in un anno diversificando le risposte tra
  53. uno ma
  54. ho massimo due
  55. tre o quattro
  56. più di cinque, ma meno di dieci e più di dieci
  57. risposte tenute in frequenza assoluta con il minor
  58. tasso di scelta è stata una massimo due
  59. con il trentatré virgola trenta per cento di risposte, mentre solamente
  60. il nove punto otto percento per nessuno.
  61. Abbiamo preceduto calcolare la frequenza relativa,
  62. le frequenze assolute e le percentuali.
  63. Abbiamo esteso i nostri calcoli statistici calcolando la frequenza assoluta
  64. relativa e cumulata per calcolare le percentuali di
  65. risposte diversificate per genere e per classe.