materi presentasi

NK
by Novia Kencana3 views·Updated Apr 28, 2022

Chapters

Audio TranscriptAuto-generated

  1. hai teman teman Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
  2. Perkara akan saya Novia akan jangan shari
  3. dengan minum kosong tiga lima Saya akan
  4. menjelaskan tentang persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
  5. jadi di sini bersama dan pertidaksamaan linier satu suara
  6. ambil ini merupakan materi dari kelas tujuh semester satu
  7. sebelum memasuki ke materi nya, sebelumnya kita akan mengenal tentang kak,
  8. kader dan tujuan pembelajarannya.
  9. Jadi di sini lanjut aja ya
  10. yang pertama kali
  11. itu apa sih kak? Itu kompetensi inti.
  12. Jadi kompetensi inti dari tadinya ada dua yaitu kompetensi N tiga
  13. dan obat tensi inti empat
  14. kompetensi N tiga ini
  15. berbunyi
  16. memahami pengetahuan
  17. yaitu faktual, konseptual dan prosedural
  18. berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi seni
  19. udah ya
  20. terkait fenomena dan kejadian tampak
  21. mata.
  22. Sedangkan yang
  23. kompetensi inti empat
  24. yaitu mencoba
  25. mengolah
  26. mangka
  27. manya ceci
  28. dalam ranah
  29. konkret
  30. menggunakan,
  31. mengurai,
  32. merangkai,
  33. memodifikasi dan membuat
  34. dan ranah
  35. strat
  36. yaitu menulis, membaca, menghitung, menggambar dan memang
  37. sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
  38. dan
  39. sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang atau teori.
  40. Oke Islam.
  41. Setelah
  42. TAM tahun kompetensi inti saja nya kita
  43. akan mengetahui keadaan atau kompetensi dasar.
  44. Sayangnya itu kompetensi dasar
  45. Kompetensi dasar ini juga ada dua, yaitu tiga titik kenal dan
  46. empat titik enam
  47. yang tiga titik ke enam ini berbunyi
  48. menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan deniar satu variabel
  49. dan penjelasan nya.
  50. Dan yang empat titik enam ini berbunyi
  51. menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
  52. persamaan dan pertidaksamaan Niar satu variabel
  53. selanjutnya ya itu
  54. tujuan pembelajaran nya.
  55. Nggak ada tujuan pembelajaran ini kita
  56. mengetahui yang pertama
  57. dan untuk kan persamaan dan pertidaksamaan linier satu. Fahri
  58. Setelah itu
  59. menentukan
  60. nilai variabel dalam persamaan dan pertidaksamaan linear. Satu variabel
  61. yang ketiga
  62. mengubah masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan media.
  63. Satu variabel menjadi modal matematika
  64. dan yang terakhir yaitu penyelesaian masalah
  65. ternyata yang berkaitan dengan
  66. dan.
  67. Jadi
  68. di sini adalah persamaan linear satu variabel
  69. dan yang
  70. di sini ada pertidaksamaan linier satu variabel
  71. seperti itu.
  72. Selanjutnya setelah kita mengetahui tujuan pembelajaran nya, kita akan memasuki
  73. tanah materinya yaitu
  74. dan.
  75. Jadi
  76. ini
  77. kita mengetahui bahwa
  78. itu bersama. Artinya satu variabel
  79. di sini bentuknya
  80. itu adalah
  81. eks
  82. plus disemadikan si
  83. dan contoh dari
  84. yang saya ambil yaitu dua eks
  85. plus dua sama dengan enam
  86. dan penyelesaian dari
  87. ini
  88. itu tuh
  89. sama aja.
  90. Jadi penyelesaiannya itu cuman tinggal pakai pertambahan, pengurangan,
  91. perkalian, ataupun pembagian.
  92. Tapi ingat
  93. jika luas kanan
  94. tiga ruas kanan ini kita jumlah. Kalau otomatis was dia juga harus dijumlahkan
  95. dengan nilai yang sama.
  96. Jadi jangan
  97. jangan pernah ya teman teman kalau misalnya luas kanan
  98. kita jumlahkan tiga tapi luas kirinya kita jumlahkan dua,
  99. itu tidak akan menemukan hasil dari
  100. nya
  101. gitu.
  102. Jadi intinya
  103. kalau misalnya kita mengundang apa kita mencari nilai eks, ya teman teman
  104. nyari nilai eks ini
  105. kita menggunakan prosedural.
  106. Yang pertama kita menghilangkan
  107. apa menyenangkan nilai yang tidak memiliki
  108. X di
  109. ruas yang ada eks nya gitu. Jadi kita menggolongkan masing masing.
  110. Setelah itu nanti kita dapatkan
  111. bahwa nilai itu
  112. berapa seperti itu.
  113. Jadi ya
  114. enggak juga dapatkan dari soal yang tadi itu penyelesaiannya adalah
  115. dua
  116. teman teman.
  117. Setelah itu
  118. kita akan memasuki yang pertidaksamaan linier, satu variabel
  119. yang bertindak sama ahlinya. Satu variabel ini sering disebut dengan
  120. bentuknya
  121. yaitu
  122. expres bi
  123. kurang dari
  124. lebih dari
  125. kurang dari sama dengan atau lebih dari sama dengan
  126. C.
  127. Jadi kita
  128. bisa pilih salah satu di situ. Jadi kalau misalnya ini
  129. teman teman
  130. ini itu memiliki ciri ciri yang pertama memiliki
  131. kurang dari jadi
  132. di apa persamaannya itu ada
  133. ada
  134. simbol kurang dari
  135. lebih dari
  136. kurang dari sama dengan atau lebih dari sama dengan
  137. itu, berarti dia merupakan
  138. apa merupakan
  139. pertidaksamaan linier satu variabel atau
  140. disini
  141. saya mengambil contoh sepuluh eks,
  142. tapi dari sembilan
  143. terima
  144. oke teman teman di sini tugas kita akan menolong kan
  145. yang ada
  146. unsur seks nya.
  147. Jadi
  148. karena di ruas kiri masih ada nilai eks nya. Jadi kita sama sama gulungkan garos
  149. kiri.
  150. Maksudnya yang sebelah kanan tadi masih ada
  151. nilainya,
  152. kita golongkan ke sebelah kiri kita jadikan satu dengan yang sepuluh x dengan cara
  153. yang sembilan
  154. ini kita kurangi dengan sembilan
  155. eks.
  156. Kalau luas kanan kita kurangi dengan sembilan eks otomatis.
  157. Luas kiri juga harus kita kurangi dengan sembilan
  158. sehingga kita dapatkan
  159. sepuluh X MEN sembilan
  160. eks
  161. lebih dari sembilan
  162. X MEN sembilan Expres lima
  163. kita dapatkan sepuluh X Men sembilan eks, yaitu
  164. dan
  165. Disini sembilan X MEN. Sembilan eks itu habis, jadi sisanya hanya lima.
  166. Jadi penyelesaian dari
  167. sepuluh eks
  168. lebih dari sembilan Ekspress lima adalah
  169. eks lebih dari lima seperti itu teman teman.
  170. Jadi untuk materi
  171. yang pertama persamaan
  172. linear. Satu variabel itu
  173. contohnya atau ciri cirinya itu ada tanda sama dengan
  174. dan pertidaksamaan linier. Satu variabel itu
  175. ciri cirinya
  176. memiliki simbol kurang dari kurang dari sama dengan lebih dari
  177. maupun lebih dari sama dengan
  178. dan di sini cara pengerjaannya juga bersama
  179. antara persamaan dan pertidaksamaan nya yaitu dengan cara
  180. kedua ruas itu itu bisa kita jumlahkan kita kurang ini kita bagi ataupun kita akan
  181. berikan seperti itu teman teman.
  182. Jadi mungkin
  183. video pembahasan dari
  184. bersama Anda bertindak sama artinya satu variabel
  185. hanya sampai sini.
  186. Dan
  187. mungkin
  188. jika teman teman ada pertanyaan bisa
  189. tanyakan kepada saya
  190. dan
  191. maaf jika saya banyak salah dalam menyampaikan
  192. materi pada diri
  193. pada video kali ini
  194. dan akhir Kalam,
  195. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.