Solutions
Pricing
Log in
Teams
Get started
Log in
Get started
materi presentasi
NK
by
Novia Kencana
·
3 views
·
Updated Apr 28, 2022
Share
Embed
Re-use content
Create your own
Chapters
00:00
Chapter 1
00:39
Chapter 2
01:55
Chapter 3
02:24
Chapter 4
02:25
Chapter 5
03:27
Chapter 6
Audio Transcript
Auto-generated
00:02 - 00:06
hai teman teman Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
00:07 - 00:10
Perkara akan saya Novia akan jangan shari
00:10 - 00:13
dengan minum kosong tiga lima Saya akan
00:13 - 00:18
menjelaskan tentang persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
00:19 - 00:22
jadi di sini bersama dan pertidaksamaan linier satu suara
00:22 - 00:27
ambil ini merupakan materi dari kelas tujuh semester satu
00:29 - 00:34
sebelum memasuki ke materi nya, sebelumnya kita akan mengenal tentang kak,
00:34 - 00:37
kader dan tujuan pembelajarannya.
00:37 - 00:39
Jadi di sini lanjut aja ya
00:39 - 00:40
yang pertama kali
00:41 - 00:44
itu apa sih kak? Itu kompetensi inti.
00:44 - 00:49
Jadi kompetensi inti dari tadinya ada dua yaitu kompetensi N tiga
00:49 - 00:51
dan obat tensi inti empat
00:51 - 00:53
kompetensi N tiga ini
00:54 - 00:55
berbunyi
00:55 - 00:57
memahami pengetahuan
00:57 - 01:00
yaitu faktual, konseptual dan prosedural
01:00 - 01:06
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi seni
01:07 - 01:07
udah ya
01:08 - 01:11
terkait fenomena dan kejadian tampak
01:11 - 01:11
mata.
01:12 - 01:13
Sedangkan yang
01:13 - 01:15
kompetensi inti empat
01:15 - 01:17
yaitu mencoba
01:17 - 01:18
mengolah
01:18 - 01:19
mangka
01:19 - 01:20
manya ceci
01:21 - 01:22
dalam ranah
01:23 - 01:23
konkret
01:24 - 01:25
menggunakan,
01:26 - 01:27
mengurai,
01:27 - 01:28
merangkai,
01:28 - 01:30
memodifikasi dan membuat
01:31 - 01:32
dan ranah
01:32 - 01:32
strat
01:32 - 01:37
yaitu menulis, membaca, menghitung, menggambar dan memang
01:38 - 01:41
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
01:42 - 01:42
dan
01:42 - 01:47
sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang atau teori.
01:47 - 01:48
Oke Islam.
01:48 - 01:49
Setelah
01:50 - 01:52
TAM tahun kompetensi inti saja nya kita
01:52 - 01:55
akan mengetahui keadaan atau kompetensi dasar.
01:57 - 01:58
Sayangnya itu kompetensi dasar
01:59 - 02:03
Kompetensi dasar ini juga ada dua, yaitu tiga titik kenal dan
02:03 - 02:04
empat titik enam
02:04 - 02:07
yang tiga titik ke enam ini berbunyi
02:07 - 02:11
menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan deniar satu variabel
02:12 - 02:13
dan penjelasan nya.
02:14 - 02:16
Dan yang empat titik enam ini berbunyi
02:17 - 02:20
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
02:20 - 02:24
persamaan dan pertidaksamaan Niar satu variabel
02:27 - 02:29
selanjutnya ya itu
02:32 - 02:33
tujuan pembelajaran nya.
02:34 - 02:37
Nggak ada tujuan pembelajaran ini kita
02:37 - 02:39
mengetahui yang pertama
02:39 - 02:43
dan untuk kan persamaan dan pertidaksamaan linier satu. Fahri
02:44 - 02:45
Setelah itu
02:45 - 02:47
menentukan
02:48 - 02:53
nilai variabel dalam persamaan dan pertidaksamaan linear. Satu variabel
02:54 - 02:55
yang ketiga
02:55 - 03:00
mengubah masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan media.
03:00 - 03:03
Satu variabel menjadi modal matematika
03:03 - 03:06
dan yang terakhir yaitu penyelesaian masalah
03:06 - 03:08
ternyata yang berkaitan dengan
03:09 - 03:10
dan.
03:11 - 03:11
Jadi
03:12 - 03:15
di sini adalah persamaan linear satu variabel
03:15 - 03:16
dan yang
03:16 - 03:19
di sini ada pertidaksamaan linier satu variabel
03:19 - 03:20
seperti itu.
03:21 - 03:26
Selanjutnya setelah kita mengetahui tujuan pembelajaran nya, kita akan memasuki
03:26 - 03:28
tanah materinya yaitu
03:30 - 03:31
dan.
03:33 - 03:33
Jadi
03:35 - 03:35
ini
03:35 - 03:37
kita mengetahui bahwa
03:37 - 03:39
itu bersama. Artinya satu variabel
03:40 - 03:41
di sini bentuknya
03:41 - 03:42
itu adalah
03:42 - 03:43
eks
03:43 - 03:45
plus disemadikan si
03:46 - 03:47
dan contoh dari
03:47 - 03:50
yang saya ambil yaitu dua eks
03:50 - 03:52
plus dua sama dengan enam
03:53 - 03:54
dan penyelesaian dari
03:54 - 03:55
ini
03:55 - 03:56
itu tuh
03:56 - 03:57
sama aja.
03:57 - 04:01
Jadi penyelesaiannya itu cuman tinggal pakai pertambahan, pengurangan,
04:01 - 04:03
perkalian, ataupun pembagian.
04:03 - 04:04
Tapi ingat
04:04 - 04:06
jika luas kanan
04:07 - 04:12
tiga ruas kanan ini kita jumlah. Kalau otomatis was dia juga harus dijumlahkan
04:12 - 04:13
dengan nilai yang sama.
04:14 - 04:15
Jadi jangan
04:15 - 04:18
jangan pernah ya teman teman kalau misalnya luas kanan
04:18 - 04:21
kita jumlahkan tiga tapi luas kirinya kita jumlahkan dua,
04:21 - 04:24
itu tidak akan menemukan hasil dari
04:24 - 04:24
nya
04:25 - 04:25
gitu.
04:25 - 04:26
Jadi intinya
04:27 - 04:31
kalau misalnya kita mengundang apa kita mencari nilai eks, ya teman teman
04:31 - 04:32
nyari nilai eks ini
04:33 - 04:34
kita menggunakan prosedural.
04:34 - 04:36
Yang pertama kita menghilangkan
04:37 - 04:39
apa menyenangkan nilai yang tidak memiliki
04:40 - 04:40
X di
04:41 - 04:45
ruas yang ada eks nya gitu. Jadi kita menggolongkan masing masing.
04:45 - 04:46
Setelah itu nanti kita dapatkan
04:47 - 04:48
bahwa nilai itu
04:48 - 04:50
berapa seperti itu.
04:51 - 04:51
Jadi ya
04:52 - 04:56
enggak juga dapatkan dari soal yang tadi itu penyelesaiannya adalah
04:57 - 04:57
dua
04:58 - 04:58
teman teman.
04:59 - 05:00
Setelah itu
05:00 - 05:03
kita akan memasuki yang pertidaksamaan linier, satu variabel
05:04 - 05:07
yang bertindak sama ahlinya. Satu variabel ini sering disebut dengan
05:09 - 05:10
bentuknya
05:10 - 05:10
yaitu
05:11 - 05:12
expres bi
05:12 - 05:13
kurang dari
05:13 - 05:14
lebih dari
05:14 - 05:17
kurang dari sama dengan atau lebih dari sama dengan
05:18 - 05:18
C.
05:18 - 05:19
Jadi kita
05:19 - 05:22
bisa pilih salah satu di situ. Jadi kalau misalnya ini
05:22 - 05:23
teman teman
05:24 - 05:27
ini itu memiliki ciri ciri yang pertama memiliki
05:28 - 05:29
kurang dari jadi
05:30 - 05:32
di apa persamaannya itu ada
05:32 - 05:32
ada
05:33 - 05:35
simbol kurang dari
05:35 - 05:36
lebih dari
05:36 - 05:38
kurang dari sama dengan atau lebih dari sama dengan
05:39 - 05:40
itu, berarti dia merupakan
05:41 - 05:42
apa merupakan
05:43 - 05:45
pertidaksamaan linier satu variabel atau
05:47 - 05:48
disini
05:48 - 05:51
saya mengambil contoh sepuluh eks,
05:51 - 05:52
tapi dari sembilan
05:53 - 05:53
terima
05:54 - 05:57
oke teman teman di sini tugas kita akan menolong kan
05:57 - 05:58
yang ada
05:59 - 06:00
unsur seks nya.
06:01 - 06:01
Jadi
06:01 - 06:07
karena di ruas kiri masih ada nilai eks nya. Jadi kita sama sama gulungkan garos
06:08 - 06:09
kiri.
06:09 - 06:11
Maksudnya yang sebelah kanan tadi masih ada
06:11 - 06:12
nilainya,
06:12 - 06:17
kita golongkan ke sebelah kiri kita jadikan satu dengan yang sepuluh x dengan cara
06:18 - 06:19
yang sembilan
06:19 - 06:21
ini kita kurangi dengan sembilan
06:22 - 06:22
eks.
06:22 - 06:26
Kalau luas kanan kita kurangi dengan sembilan eks otomatis.
06:26 - 06:28
Luas kiri juga harus kita kurangi dengan sembilan
06:29 - 06:31
sehingga kita dapatkan
06:31 - 06:33
sepuluh X MEN sembilan
06:33 - 06:33
eks
06:33 - 06:35
lebih dari sembilan
06:35 - 06:37
X MEN sembilan Expres lima
06:37 - 06:40
kita dapatkan sepuluh X Men sembilan eks, yaitu
06:41 - 06:41
dan
06:42 - 06:47
Disini sembilan X MEN. Sembilan eks itu habis, jadi sisanya hanya lima.
06:47 - 06:48
Jadi penyelesaian dari
06:49 - 06:50
sepuluh eks
06:50 - 06:53
lebih dari sembilan Ekspress lima adalah
06:54 - 06:57
eks lebih dari lima seperti itu teman teman.
06:58 - 06:59
Jadi untuk materi
06:59 - 07:01
yang pertama persamaan
07:01 - 07:03
linear. Satu variabel itu
07:03 - 07:06
contohnya atau ciri cirinya itu ada tanda sama dengan
07:07 - 07:10
dan pertidaksamaan linier. Satu variabel itu
07:10 - 07:11
ciri cirinya
07:11 - 07:16
memiliki simbol kurang dari kurang dari sama dengan lebih dari
07:16 - 07:18
maupun lebih dari sama dengan
07:18 - 07:21
dan di sini cara pengerjaannya juga bersama
07:21 - 07:24
antara persamaan dan pertidaksamaan nya yaitu dengan cara
07:25 - 07:30
kedua ruas itu itu bisa kita jumlahkan kita kurang ini kita bagi ataupun kita akan
07:30 - 07:32
berikan seperti itu teman teman.
07:33 - 07:34
Jadi mungkin
07:34 - 07:36
video pembahasan dari
07:37 - 07:39
bersama Anda bertindak sama artinya satu variabel
07:40 - 07:41
hanya sampai sini.
07:42 - 07:42
Dan
07:42 - 07:43
mungkin
07:44 - 07:46
jika teman teman ada pertanyaan bisa
07:46 - 07:48
tanyakan kepada saya
07:49 - 07:49
dan
07:49 - 07:53
maaf jika saya banyak salah dalam menyampaikan
07:53 - 07:54
materi pada diri
07:54 - 07:56
pada video kali ini
07:56 - 07:58
dan akhir Kalam,
07:58 - 08:00
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
See full transcript