SEÑALES UNIDAD I

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by UNIVERSIDAD JOSE VASCONCELOS11 views·Updated Jul 4, 2024
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  1. Hola, cómo están?
  2. Bienvenidos a la primera unidad de la
  3. materia de señales y sistemas de comunicación.
  4. Mi nombre es Emana Cima Jiménez y para mí es un gusto estar aquí con ustedes.
  5. Bueno,
  6. pues en esta primera unidad vamos a diferenciar lo que son las señales analógicas
  7. y las señales digitales.
  8. Una señal analógica es una perturbación
  9. que va continuamente en el tiempo.
  10. Una señal lógica, por ejemplo, puede ser mi voz
  11. sí
  12. que va
  13. perturbando el ambiente, pero pues al paso del tiempo y la distancia va,
  14. pues perdiendo potencia, perdiendo poder inclusive,
  15. pues si hablo más fuerte,
  16. pues sí, alcanzaría un poquito más
  17. de distancia, pero se atenuaría, que es el término
  18. para decir que va perdiendo.
  19. Es una perturbación continua. Es una onda continua, como estamos viendo
  20. en la imagen
  21. y a diferencia de ésta está la señal
  22. digital. La señal digital
  23. es una
  24. un tipo de señalización discreta en donde nada más hay un cero
  25. o un uno, nada más. O sea, cambia abruptamente
  26. uno con otro.
  27. No, este es continuo, sino que es discreto, que está limitado a sólo dos valores,
  28. a ceros
  29. y a unos,
  30. por ejemplo,
  31. la comunicación que tenemos a través de
  32. de internet
  33. por medio de un cable, por ejemplo,
  34. que
  35. pasa a través de un medio físico y lo tiene que convertir a un medio digital
  36. para que podamos
  37. establecer la comunicación. Por ejemplo, en mi computadora.
  38. Sí,
  39. O sea, los dispositivos electrónicos utilizan señales digitales.
  40. Entonces
  41. ambos son útiles tanto en las señales analógicas
  42. como en las señales digitales?
  43. Sí,
  44. las señales analógicas tienen características
  45. como es una onda que va perturbando,
  46. tiende
  47. a, pues cambiar el tipo de onda puede ser
  48. este continuo puede ser
  49. también la misma forma.
  50. La misma amplitud o la misma fase.
  51. Se llama señales periódicas,
  52. pero también puede que en algún paso
  53. del tiempo pueda amplificarse volver a cambiar.
  54. Entonces a eso se le llama señales?
  55. A periódicas?
  56. Sí,
  57. de hecho, de las señales periódicas o continuas, se pueden
  58. despedazar en intervalos iguales
  59. y siguen
  60. siendo lo mismo. O sea, no cambian de manera abrupta.
  61. Ya
  62. también términos importantes
  63. en este tipo de señales. Sería
  64. el período,
  65. el ciclo,
  66. la fase,
  67. la frecuencia,
  68. por ejemplo,
  69. cuando va la onda así continuamente tiende a subir, que es una cresta
  70. o a bajar una valle,
  71. un valle. Perdón.
  72. Un ciclo es cuando completa
  73. o sea, se empieza arriba,
  74. termina abajo. Si ustedes cerraran, eso
  75. parecería un círculo.
  76. Sí, ese es un ciclo.
  77. Es como por ejemplo,
  78. cuando das la vuelta a una pista,
  79. haces un ciclo
  80. cuando pedaleas una bicicleta y das un pedalea de trescientos sesenta grados.
  81. Eso es un ciclo.
  82. Entonces las ondas Un ciclo?
  83. Sí, es una
  84. Es un cambio.
  85. Sí,
  86. continuo, pero que va.
  87. Si empieza arriba, termina abajo o si empieza abajo,
  88. termina arriba.
  89. Dónde empieza? Dónde termina? Se le conoce como fase.
  90. También se da en grados, Por ejemplo, puede ser cero grados.
  91. Noventa grados ciento ochenta grados. Doscientos setenta grados.
  92. También puede cambiar de fase.
  93. Esos pequeños cambios pueden significar
  94. algún mensaje
  95. que se está enviando a través
  96. del ambiente.
  97. Va
  98. cuando hay muchos períodos en un intervalo de tiempo. Se le conoce como frecuencia
  99. en sí.
  100. Es la frecuencia. O sea, cuánto?
  101. Por ejemplo, puede ser
  102. la frecuencia en segundos.
  103. Si hay
  104. dos ciclos
  105. por segundo, sería
  106. dos de frecuencia,
  107. por ejemplo, hablando de las señales
  108. analógicas.
  109. Si estamos hablando de señales digitales,
  110. aquí ya no hay
  111. frecuencias
  112. ni períodos.
  113. No.
  114. Aquí se llama intervalo de bit
  115. y tasa de bit.
  116. O sea, el intervalo de BIT
  117. es como que el período cuántos bits van cambiándose
  118. de unos de cero en un determinado tiempo
  119. y la tasa de bit
  120. es
  121. cuántos van
  122. en
  123. en analogía la frecuencia.
  124. O sea, cuántos vas en la tasa de bit?
  125. Cuántos
  126. y como que ciclos tienen que formarse
  127. entre el cambio de unos y ceros
  128. a través de un tiempo muy pequeño, posiblemente sea
  129. segundo.
  130. Mi segundo microsegundo
  131. pico, segundo o nanosegundo, o
  132. sea, depende
  133. de
  134. la tasa de bits. Cuántos pasen en un segundo,
  135. por ejemplo, cuántos cambios de unos y ceros
  136. hay en un segundo? Pero digo, es analógico
  137. a al otro sistema,
  138. sólo que en vez de utilizar el término
  139. de periodo
  140. se utiliza intervalo
  141. y en vez de utilizar el término de frecuencia se utiliza
  142. tasa de bit,
  143. sí, pero ambas son importantes para la comunicación.
  144. Sí,
  145. también nosotros podemos
  146. hacer la conversión
  147. entre pues
  148. estos tipos de señales
  149. que se le llama codificación y modulación,
  150. que vamos a ver en la siguiente unidad.
  151. Es una breve reseña de lo que estaremos viendo
  152. en esta primera unidad
  153. y que espero que le puedan entender para poder
  154. realizar sus actividades.
  155. Mucho éxito
  156. y continuamos con la materia