Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

2n. REUNIÓ DE PARES I MARES DE C.I.

No description
by

Núria Montmany

on 26 September 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of 2n. REUNIÓ DE PARES I MARES DE C.I.

REUNIÓ DE PARES I MARES DE 2n C.I.
curs 2016-2017
Escola Guilleries

OBJECTIUS
PRESENTACIÓ
MESTRES
ESPECIALISTES:
MESTRES TUTORES:
2n A: Clara Ribera

2n B: M.Àngels Dumé
CICLE
Adquirir hàbits

Concentració (potenciar l’escolta).

Comprensió i expressió de les tasques i consignes.

Potenciar un bon ambient de treball (tranquil·litat).

Capacitat de relació (respecte als companys i l’adult).

Demanar ajuda quan els hi cal.

Potenciar expressions com: bon dia, gràcies, si us plau… entre els companys i amb els adults.

Potenciar l’ús de l’agenda i la carpeta (retornar la de l'any passat).
CURS
Mostrar tolerància i respecte envers els companys.

Aconseguir hàbits d’ordre i responsabilitat del material propi i comú.

Fomentar hàbits personals i de treball al llarg de l' escolaritat.

Treballar l'autonomia personal.

Ser crítics amb el món i amb si mateixos valorant el propi progrés a partir de l' autoavaluació.

Valorar la feina ben feta i el treball.

Fomentar la lectura com a font de plaer i coneixement.

ÀREES
Llengua Catalana
Llengua Castellana
Llengua Anglesa
Matemàtiques
Medi
Música
Plàstica
Religió / Educació en valors
Educació Fisica
A nivell general són:

Juganers i moguts.

Participatius (tant a nivell d’expressió com en portar material i informació)

Tenen ganes d’aprendre.

Dependents de l’adult (tenen necessitat d’explicar-te moltes coses i que estiguis només per a ells) i encara estan en l’etapa d’egocentrisme (estar pendents dels errors dels altres i venir-ho a explicar)

Aspectes a reforçar:

Atenció, silenci, entendre consignes, evitar repeticions.

Calma ,parlar amb un to de veu fluixet.

Importància de la feina ben feta. No tot s’ hi val .

Autonomia, responsabilitat i respecte envers els altres i el material escolar .

Aprendre a treballar en grup (compartir).
CARACTERÍSTIQUES DELS GRUPS.
LLENGUA CATALANA

Lectura individual diària (20'). Llibre de lectures l'Arca ed. La Galera (reutilització), llibres cedits per la biblioteca del poble o de la biblioteca de l'escola.
Lectura de la mestra (30' setmana).
Lectura de 2 llibres (2n i 3r trimetre):
- L'Anna vol tenir un animalet.
- Un cavall de foc.
Potenciar la lectura expressiva, en veu alta.
Comprensió lectora: quadernets de Competències bàsiques, lectogrup i per llegir millor.
Dictat. Pautes de correcció: semàfor.
Gimnàstica ocular (velocitat lectora).
Apadrinament lector (3r trimestre).
Biblioteca municipal ( 1 vegada al
trimestre).
Animal amic: teixó i mostela.

Arbre amic: avet.

El nostre entorn.

El mar. (Colònies).

El cos humà

Galliner

Incubadora
LLENGUA CASTELLANA
Llibre INCREDIBLE Class and activity book ed. Oxford.

Es treballa de manera molt oral i que els alumnes puguin participar de manera molt activa a partir de jocs, cançons, històries…

LLENGUA ANGLESA
Quadernets trimestrals ZUM. Editorial Vicens Vives
Oral.
També la plàstica es fa amb castellà.
MATEMÀTIQUES
Llibre i quadernets projecte DUNA. Editorial Teide.
Sèries de PROBLEMES DE CÀLCUL
GLOBAL “El Quinzet” de Lluís Segarra.
Sèries de RAPIDESA DE CÀLCUL MENTAL
“El Quinzet”.
Quadern “QUINZE SÓN QUINZE”
La Galera
Estratègies de càlcul.
MEDI
RELIGIÓ /
VALORS
ED. FÍSICA
PROJECTE:
ESCOLA VERDA
Maleta verda.
Comitè ambiental. Cicle Superior.
Reutilització de llibres (lectura i anglès).
Pla de consum de fruita a les escoles (Departament d’agricultura). Pendent.
Esmorzars saludables (carmanyola)
Dimarts: dia de la fruita.
Campanya “VAIG AMB BICI, VAIG A PEU”: els divendres al llarg del curs.
Reutilització de l'oli.
PLÀSTICA
MÚSICA

CONCERT DE NADAL
Dia: dijous 17 de desembre.
Lloc: Pavelló d’esports.
Hora: 2/4 de 7
Tema: Passejada per la música . CAT
DEURES
Donar importància a la polidesa i presentació dels deures.
Pares i mares us demanem la vostra col·laboració. Consisteix en pintar en un extrem del full de deures un color determinat segons el nivell d’autonomia a l’hora de fer els deures.
Normalment es donaran:
- dilluns: Comprensió lectora/dictat.
- dijous: Matemàtiques
Molt important lectura diària, sobretot en veu alta+ comprensió a casa.
Symbaloo


Ho ha fet tot amb ajuda de l’adult.
Ho ha fet tot sol/a
Ho ha fet amb una mica d’ajuda.
És important fer una lectura dels primers fulls de l’agenda.
L’agenda sempre viatja dins la motxilla.
Hi anotarem deures, comunicats, autoritzacions i sol·licituds d’entrevista (el dia que cal portar-los). Tant per part nostra com de la família.
Us demanem si us plau que cada dia la mireu conjuntament amb els vostres fills.
Cal signar l’agenda cada vegada que hi hagi una nota.
AGENDA
SEP
Identificació i revisió periòdica de l’alumnat que ha de rebre el suport.

Priorització de l’aprenentatge de les competències en les àrees de llengües (per llegir millor) i matemàtiques (quadernets matepràctic).
AVALUACIÓ
Avaluarem: conceptes, procediments i actitud.
Hi haurà 3 informes :
- 21 desembre
- 17 de març
- 17 de juny
Entrevistes personals: gener/febrer
Competències bàsiques (maig).
``````````````````````````````````````````````
WEB DE L'ESCOLA
SORTIDES I COLÒNIES
Sortides a l'entorn (museu, poble, biblioteca...)

Colònies a Canet de Mar (Can Brugarola): 15 i 16 d'octubre.




Circ cric: 3 de juny.
https://sites.google.com/a/xtec.cat/guilla1/
http://inicialguilleries.blogspot.com.es/
BLOG DE CICLE INICIAL
MOLTES GRÀCIES PER ASSISTIR A LA REUNIÓ!
UD 1 CONEIXEM EL NOSTRE COS.
UD 2 TINC DOS COSTATS.
UD 3 QUAN?
UD 4 COORDINACIÓ GENERAL.
UD 5 UTILITZEM ELS SENTITS.

Quinzenalment anem a la piscina.

OBSERVACIONS:

Cal que tot l’equipament vagi marcat amb el NOM i el COGNOM.

És recomanable, per la seguretat dels propis alumnes, no portar rellotge, ni braçalets, ni penjolls al coll.

Els alumnes que no puguin realitzar l’activitat a la piscina per algun motiu caldrà que portin el justificant signat pels seus pares; si és un motiu mèdic s’haurà d’adjuntar el paper del metge.

Samarreta de recanvi. Quan acabem la classe se l'hauran de canviar.
PROJECTE PLA LECTOR
Es treballen diferents tècniques i materials.
Per acord de claustre la sessió es porta a terme en castellà.
S'estudien 2 autors:
- Mondrian.
- Pollock

Treball conjunt amb l'àrea de llengua
Treball conjunt amb l'àrea de medi.
L' objectiu del treball de la música a CI és l'enriquiment i creixement personal a través d 'experiències musicals:
Aquest any el projecte de música és la música i cultura catalana. Durant el primer trimestre es farà un especial treball als instruments, balls, música i cançó catalana.
Per Santa Cecília, ens visitarà un ballarí que ens farà uns taller de dansa popular catalana.
Per Nadal sota el títol .cat oferirem un concert on es farà una passejada per la història de la música catalana.
Per Sant Jordi introduirem els nens i nenes a la dansa típica catalana, la sardana..
Les sessions de música són 1h setmanal.
Full transcript