Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Web Quest for learning

No description
by

Liubov Desiatova

on 10 November 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Web Quest for learning

Web Quest for learning
Характерные
черты
Веб квеста
Структура
Веб-квеста
начальный
этап

процесс
Этапы работы над Веб - квестом

заключительный
этап

Результаты

Десятова Л.В.

...Обеспечивает самостоятельность и автономность учащихся...
...мотивирует учащихся изучать новый
языковой материал...
...позволяет использовать большое количество актуальной аутентичной информации...
...развивает критическое мышление, аналитические способности...
вступление
задание
роли
критерии
заключение
Новые модели обучения и роль
школьной библиотеки
...гармоничное сочетание традиционных и электронных носителей информации...
...развивает творческие способности и познавательную активность ...
... повышает мотивацию...
... развивает ИКТ компетенцию...
... умение работать в
сотрудничестве...
... развивает навыки самооценки и оценки результатов...
коллекция вебквестов на сайте ELT. OUP

Защита проектов и обсуждение работ...
Требования ФГОС и поиск новых технологий обучения
Вопросы
Вопрос 1: В чем преимущества этой технологии?
Вопрос 2: Какие задачи можно решить, применяя эту технологию при обучении иностранному языку?
Вопрос 3: Какие критерии можно использовать для оценки выполнения задания
Вопрос 4: Какова новая роль библиотеки
...индивидуализация обучения ...
...групповая работа учащихся...
...обучения в форме активной, творческой деятельности...
главная особенность - использование списка информационных ресурсов для решения проблемног задания...
... состоят из определенного набора блоков...
...работа по определенному алгоритму...
...высокая интерактивность обучения...
...совершенствование организации преподавания ...
...возможность уровневой дифференции и индивидуализации ...
...создает условия для удовлетворения потребностей учащихся в соответствии с их психологическими и возрастными особенностями...
... доступ к информации, представленной на разных носителях...
... обеспечивает интерес и поддержку детского и подросткового чтения...
Технология веб квест (Webquest) в обучении английскому языку
информационное общество
универсальные умения и навыки
умения самостоятельной деятельности
личная ответственность обучающихся

Становление новой системы образования в России
новые технологии обучения
система универсальных учебных действий и ключевые компетентности учащихся
• проектирование и конструирование развивающей образовательной среды
• активная учебно-познавательная деятельность обучающихся
учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
Системно - деятельностный подход
дополнение традиционной, классно-урочной организации образовательного процесса;
доступность ресурсов образовательной среды для учащихся.
Информационно-образовательная среда – это общее информационное пространство, в котором осуществляется образовательный процесс (в школе, вузе, в регионе).
Перед учителями в настоящее время стоят две важные задачи:
1. Изменить способы и методы обучения.
2. Организовать обучение, применяя технологии 21 века.
Full transcript