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Plagio y Fraude Académico

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PLAGIO
Y FRAUDE ACADÉMICO

PLAGIO
Diego Alejandro Soto Herrera, Bibliotecólogo
Coordinador de Información y Referencia
Biblioteca Fray Arturo Calle Restrepo OFM
Universidad de San Buenaventura Medellín
Septiembre 10 de 2015

Del latín plagĭum = Secuestrar

Acción y efecto de plagiar. Copiar obras ajenas, secuestrar a alguien.
(Real Academia Española, 2014)
EN OTROS IDIOMAS
Inglés: Plagiarism

Portugués: Plágio

Alemán: Plagiat

Holandés: Plagiaat
MARCO VALERIO MARCIAL (MARCUS VALERIUS MARTIALIS)
Poeta latino - siglo I d.C. -. Primera mención del plagio como "robo" de ideas literarias; fue víctima de esta práctica en repetidas ocasiones por parte de otros poetas (Astudillo, 2006; Marsh, 2012).
Fraude Académico / Científico
Como toda conducta delictiva, implica el engaño deliberado al margen de las normas éticas. Los investigadores corruptos inventan desde datos hasta experimentos. El tipo de fraude científico más común es la autoría inmerecida, perpetrado con el objetivo de aumentar su número de publicaciones, por ambición, vanidad, deseo de fama, pereza, regalías monetarias, y ello conduce a la pérdida de la capacidad moral para distinguir lo correcto de lo incorrecto (Hernández-Chavarría, 2007).
Plagio Académico / Científico
Actividad mediante la cual una persona se apropia ilícitamente de ideas o fragmentos textuales de otros autores consultados sin realizar la respectiva cita bibliográfica.
Humor
PLASMAR LAS IDEAS
Tablillas
DEFINICIONES Y CONCEPTOS
FRAUDE
Del latín fraudis

Acción contraria a la verdad y a la rectitud, que perjudica a la persona contra quien se comete.
(Real Academia Española, 2014)
HISTORIA
TRADICIÓN ORAL
Miles de años de tradición oral en los que seguramente existieron los primeros actos de apropiación de ideas; sin embargo, era complejo determinar las fuentes originales .
Pergamino
Papiro
Papel
Digital
CAUSAS
CASOS CÍNICOS
FACILISMO, INSEGURIDAD, PEREZA
Ante la dificultad de producir ideas originales, lo "fácil" es apropiarse de las ajenas.
DESCONOCIMIENTO DE LA NORMA (?)
Si bien ante la ley no hay excusa, hay que reconocer que culturalmente no se ha atacado el problema desde sus raíces.
LA DIFICULTAD DE ESCRIBIR
Redactar implica desarrollar habilidades del lenguaje que son difíciles de adquirir para la mayoría de personas.
DESORDEN
Ante la gran cantidad de información disponible, hay poca capacidad de administrar documentos impresos y digitales.
LA LETRA DIGITAL
En Internet siempre está la posibilidad de copiar y pegar grandes cantidades de palabras en un par de segundos.
LA TENTACIÓN
"...La Red conduce a la pasividad, al sedentarismo y, sobre todo, al plagio..." (Redondo, 2007, p. 89)
LO LEGAL
REGLAMENTO USB
NORMATIVIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL
Ley 23 de 1982
Ley 603 de 2000
Ley 599 de 2000
Ley 44 de 1993
Art. 61 Constitución Política de Colombia
Art. 671 Código Civil
Decisión Andina 351 de 1993
SANCIONES
Reconvención verbal preventiva
Amonestación privada - copia hoja de vida
Matrícula en observación
Suspensión
Exclusión
Embargo y secuestro preventivo
Reparación perjuicios materiales
Multa 26/1.000 S.M.L.M.V.
4/8 años de prisión
CÓMO PREVENIRLO
HUMOR GRÁFICO
CITACIÓN DE LAS FUENTES
En el momento de consultar fuentes de información, realizar siempre las respectivas citas al interior del texto
DETECCIÓN CON HERRAMIENTAS TIC
EN MOTOR DE BÚSQUEDA
Copiar frases o párrafos sospechosos y pegarlos en un buscador.
DETECTORES DE PLAGIO
Turnitin
Ephorus
Anti-Plagiarism
DupliChecker
PaperRater
PaperRater
Plagiarism Checker
Plagium
Plag Tracker
Viper
See Sources
Plagiarism Detector
ESTILOS DE CITACIÓN
En el momento de consultar fuentes de información, realizar siempre las respectivas citas al interior del texto
HERRAMIENTAS DE CITACIÓN
En el momento de consultar fuentes de información, realizar siempre las respectivas citas al interior del texto
DIEDERIK STAPEL
Psicólogo holandés. En el 2011 se le acusó manipular más de 55 publicaciones científicas."I failed as a scientist. I adapted research data and fabricated research. Not once, but several times, not for a short period, but over a longer period of time"
Llamó especialmente la atención, un estudio donde proponía que las personas que consumían carne tienden a ser más agresivas.
PAUL KAMMERER
Biólogo austríaco. Inyectó tinta en las patas de un sapo macho para intentar demostrar que al aparearse le salían unas espinas que le permitían aferrarse a la espalda de la hembra. Descubierto el fraude, y ante la presión de la comunidad científica internacional, se suicidó semanas después.
CLAIR CAMERON PATTERSON
Geoquímico estadounidense. Luchó durante años en contra gobiernos y multinacionales, al demostrar que el plomo era altamente perjudicial para las funciones cognitivas.
Fue el primer ser humano en descubrir la verdaera edad de la tierra en 1953 (4.550.000 millones de años )
ROBERT A. KEHOE
Toxicólogo estadounidense. Defendió el uso del plomo en componente combustibles.
REFERENCIAS
Alvarez, L. A. (2012). Aproximaciones al plagio literario. Madrid: Editorial Académica Española.
Anderson, M. S., & Steneck, N. H. (2011). The problem of plagiarism. Urologic Oncology, 29(1), 90–94. doi:10.1016/j.urolonc.2010.09.013
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Astudillo, F. (2006). El Plagio Intelectual. Propiedad Intelectual, 5(8-9), 242–270.
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Rojas, M. E. (2012). Plagio en textos académicos. Revista Electrónica Educare, 16(2), 55–66.
Sureda, J., Comas, R., & Morey, M. (2009). Las causas del plagio académico entre el alumnado universitario según el profesorado. Revista Iberoamericana de Educación, 50, 197–220.

PREGUNTAS
CRÍTICAS
SUGERENCIAS
SOLICITUDES
ACUSACIONES DE PLAGIO...?

MUCHAS GRACIAS
CAMPAÑAS
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