Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Untitled Prezi

No description
by

현준 김

on 18 April 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Untitled Prezi

9. 향후 보완점 및 더 알고 싶은 점
8. 탐구 결론
7. 실험 결과
6. 실험 준비
1. 우리는 배를 타고 가다가 조난을 당하였다.
2. 배가 침몰할 때까지 시간적인 여유가 있어서
기본적인 여행 물품이 들어 있는 가방은 챙길 수
있었다.
3. 표류를 하다가 도착한 곳은 적도 주변에 있는
인도양의 어느 섬이었다.
4. 섬에는 아무도 살지 않았다.
5. 섬에는 강이나 개울이 없었으며, 지하수도 쉽게
구할 수 없는 곳이었다.
6. 섬은 덥고 습하며, 비가 자주 내렸다.
5. 상황 설정
인도양의 수마트라 섬 인근
2. 사례조사
첫째, 증발법으로 물을 만들 때
실제로 증발되는 양은 얼마일까?

둘째, 온도와 습도의 변화에 따라 실제로
만들 수 있는 물의 양은 얼마일까?

셋째, 무인도와 같은 곳에서 물을 만들기 위해
미리 준비해야 하는 것은 무엇일까?

1. 탐구 동기
5. 탐구 설계
무인도에서 정말 먹을 물을
만들 수 있을까?

1) 마인드맵을 이용하여 생각 정리하기
1) 실험을 위한 기본 구상
1) 기초실험 차가운 물
물을 만드는 다양한 원리들
1) 마인드맵을 이용하여 생각 정리하기
2) 사전적인 의미를 찾아 구체화하기
4) 세계지도를 이용해서 대상 장소 정리하기
6) 본 실험(따뜻한 물+반사판) 하기
1) 실험을 위한 기본 구상
2) 기초 실험(차가운 물) 하기
3) 기초 실험(따뜻한 물) 하기
4) 본 실험(차가운 물) 하기
5) 본 실험(따뜻한 물) 하기
1) 기초실험 차가운 물
2) 기초실험 따뜻한 물
3) 기초실험 분석 결과
4) 본 실험 차가운 물
6) 본 실험 따뜻한 물+반사판
배를 타고 가다가
조난을 당하였다.
침몰할때 기본적인
여행가방을 챙길 수
있었다.
무인도
섬에는 강이나 개울이
없었고, 지하수도 쉽게
구할 수가 없었다.
섬은 덥고 습하며 비가
자주 내렸다.
먹는 물
증발법
조난
표류를 하다 인도양의
무인도에 도착
바닷물을 먹는 물로 바꾸는 증발법으로 물을 구함
무인도에서 탈출
(1) 실험 보완점
21.4
25.6
0.05
0.12
1.18
2.9
물이 증발하였으나 벽면에 떨어지므로 물을 만들수 없었다.
온도가 낮아서 증발이 잘 되지 않았다.
물이 증발하였으나 벽면에 떨어지므로 물은 '
실험자 C
'만
10㎖
를 만들수 있었다. 태양에너지가 떨어지므로 증발이
잘 되지 않았다.
물이 증발되는 것은 24시간이 지나서야 볼 수 있었다.
차가운 물이어서 증발이 잘 안 될줄 알았지만 증발이 잘 되었다.
이 실험은 '
실험자 C
'만 실행하였다. 물방울중 큰 것은 벽에
떨어지므로 따뜻한 물과 비슷한 결과인
9㎖
를 만들 수 있었다.
백열전구를 써서 태양을 대신 하였다. 물이 뜨거워서 인지
물은 차가운 물의 2배 정도 증발하였다.
watercone(워터콘)
노란색 지역의 인구중 50% 이상은
더러운 물을 마시고 있다.
전세계 말라리아 위험지역 중 하나
먹는 물이 귀한 지역
김현준
손성민
정의진


정글 히어로
김현준
손성민
정의진
5) 본 실험 따뜻한 물
차례
1.탐구 동기
2.사례 조사
3.선행 연구
4.탐구 목적
5.탐구 설계
6.실험 준비
7.실험 결과
8.탐구 결론
9.향후 보완점 및 더 알고 싶은 점10. 느낀점
정글의 법칙
무인도 살아남기
사람의 몸은 70%이상이 물이다.
대장균
콜레라
비브리오 균
장티푸스 균
기생충
A형 간염
더러운 물 속에 포함되어 있는 질병과 균들
http://www.un.org/waterforlifedecade/scarcity.shtml
하루 10km 걸어서 물을 가져온다.
어린이 들이 매일 물을 얻기 위해 3시간을 허비한다.
어린이 들이 꿈을 가질 수 있는 시간을 위해서
집과 가까운 곳에서 물을 만들어야 한다.
3. 선행 연구
물의 증발을 이용해 물을 모으는 실험
물과 수증기의 관계를 확인하는 실험
병의 색에 따라 햇빛을 받아들이는 정도를 알아보는 실험
물과 온도의 관계를 보여주는 실험
물과 관련된 각종 인터넷 자료
4. 탐구 목적
3) 타임라인 만들기
L=730m
10. 느낀점
책이나 인터넷에서 나온 실험이라 쉽게 물을 만들 것 같았은데 실험을 해 보니 원하는 만큼의 물을 얻기 힘들었습니다. 물의 소중함을 다시한번 생각하게 되었습니다.
여행을 다닐 때에는 만일에 사고에 대비해서 비닐은 꼭 가지고 가야겠습니다.
자연에서 깨끗한 물을 쉽게 얻을 수 있는 방법을 더 많이 찾아 물로 인해 힘들어 하는 아프리카 어린이들에게 도움을 주고 싶습니다.
자료를 조사하던 중 많은 사람들이 물로 인해 고통을 받고 있었습니다. 우리가 쓰는 물 한방울 한방울을 아껴써야 겠습니다.
직경 11cm
면적 95.03cm
2
기초 실험에서

따뜻한 물의 시간당 증발량
= 1.15㎖/hr =1.15㎠/hr
비커의 표면적 = 95.03㎠
(1.15㎠/hr × (24hr/day))/ 95.03㎠
= 0.29㎝/day =
2.9㎜/day
본 실험에서
증발접시 표면적 = 400.0㎠ 이므로
24시간 증발량은
0.29㎝/day × 400.0㎠ = 116㎤ =
0.116ℓ
따라서 한 사람이 하루 2ℓ의 물이 필요하다면 증발접시 표면적이 17배 정도 커져야 한다.
가로 세로가 83cm 이상
이면 이론적으로
하루 2ℓ의 물
을 만들 수 있다.
단위면적(㎠) 당 24시간 증발량은
http://www.watercones.com/
5) 상황 설정
4) 세계지도를 이용해서 대상 장소 정리하기
3) 현재 상태를 파악하고 타임라인 만들기
2) 사전적인 의미를 찾아 구체화하기
6) 본 실험(따뜻한 물+반사판) 하기
5) 본 실험(따뜻한 물) 하기
4) 본 실험(차가운 물) 하기
3) 기초 실험(따뜻한 물) 하기
2) 기초 실험(차가운 물) 하기
본 실험 제작과정
4) 본 실험 차가운 물
9. 향후 보완점 및 더 알고 싶은 점
(2) 더 알고 싶은 점
❺ 실험 실패 시 보완할 충분한 시간 마련
❹ 증발할 물의 색깔 변경
❸ 좁은 입구의 물 받는 비커 사용
❷ 상자를 덮은 비닐의 중앙 깊이를 깊게 조절
❶ 동일한 실험 장소에서 실험
❸ 모형이 아닌 실제 땅 속을 이용한 증발법
실험 및 흙의 종류에 따른 증발법 비교
❷ 여러 가지 방법을 이용해 만든 물들의
수질 차이 비교
❶ 태양을 대신 한 백열전구의 위치 및 개수에
따른 증발의 차이

정글 히어로
(CHOLERA VIBRIOS)
(SCHISTOSOMA)
(SALMONELLA TYPHI)
(HEPATITIS A)
(E. COLI)
7) 본 실험 분석 결과
7) 본 실험 분석결과
6) 본 실험 따뜻한 물+반사판
5) 본 실험 따뜻한 물
3) 기초실험 분석 결과
2) 기초실험 따뜻한 물
실험 도구
아날로그 온도계와 습도계, 디지털 온도계와 습도계,
검은색 우드락, 수은 온도계, 500㎜와 1000㎜ 비커,
비닐, 넓은 그릇, 은박 돗자리, 조명 기구
200㎖ 차가운 물
200㎖ 따뜻한 물
수은 온도계
수은 온도계
1,00㎖ 비커
백열전구
아날로그 온도계와 습도계
디지털 온도계와 습도계
600㎖ 물
600㎖ 차가운 물
600㎖ 따뜻한 물
수은 온도계
수은 온도계
백열전구
500㎖ 비커
600㎖ 따뜻한 물
백열전구
아날로그 온도계와 습도계
디지털 온도계와 습도계
500㎖ 비커
아쉬움
이 남는...
상부비닐이 증발된 물을 중앙으로 모으지 못했다.
바닥의 모서리에 증발된 물이 떨어졌다.
벽면을 따라 증발된 물이 떨어졌다.

0.47
1.15
물을 절약하면


생명을 살린다.
신체 혈액 뇌 근육 세포
70% 85% 80% 75% 90%
사람 연령대별 물 백분율
태아 신생아 성인 노인
설사(Diarrhea)와 탈수(Dehydration)
심지어는 죽음(Death)에 이르게 한다.
바닷물이나 더러운 물을 담는다.
태양에너지로 물을 증발시킨다.
하루 뒤에 물을 먹을 수 있다.
뚜겅
원추형
플라스틱
바닥접시
워터콘이 물을 만들어 주면 아이들이 학교에
가서 공부를 할 수 있고, 자신의 꿈을 이룰 수 있다.
기후
태풍
강우
대양/바다
열대
태풍경로
년 3,000mm
인도양
길이 730m의 작은 무인도.
주변에 작은 섬들이 있다.
Full transcript