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Actividad de inicio

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on 2 April 2014

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Transcript of Actividad de inicio

Unidad 1: El individuo como sujeto de procesos psicológicos
Actividad N°2
Efecto de contraste simultáneo
La imagen se genera sobre los receptores que cubren la retina. Los receptores del color gris en apariencia más claro se inhiben recibiendo menos luz, lo cual realza el contraste entre colores
Immanuel Kant
Filósofo prusiano del siglo XVIII (1724 - 1804)
"El sujeto construye en el objeto".
Los objetos en sí están más allá de nuestro conocimiento. En todo momento construimos la realidad que nos rodea.
Procesamiento mental
La mente humana interpreta la realidad de acuerdo a patrones de contraste. Esto no sólo sucede con la percepción sino también con el pensamiento y otras funciones psíquicas.
El sujeto construye el objeto
El ojo humano sólo conoce dentro del campo de la luz visible, que es una pequeña parte del espectro electromagnético. Lo que está más allá de estos límites de la percepción está fuera de nuestra experiencia inmediata.
¿Cómo explicarías tú el fenómeno perceptivo que veremos a continuación ejemplificado a través de la siguiente imagen?

¿Qué cuadro es más oscuro?
Actividad de inicio
Clasifica las siguientes imágenes de acuerdo al tipo de procesamiento perceptual que corresponda: Percepción errónea u organización perceptual
¿?
¿?
¿?
¿?
La facultad cognitiva de la memoria
ACTIVIDAD PRELIMINAR:
Concéntrate para realizar el siguiente ejercicio mental. Describe con relativo detalle lo almorzado el día anterior. Luego repite este ejercicio con lo que comiste hace 5 días atrás y por último hazlo con un día cualquiera del año anterior.
Preguntas a posteriori

¿Qué fue lo que hizo posible que llegaras a ese recuerdo remoto? ¿Cómo lograste RECUPERAR esa experiencia?

¿Por qué eventos más recientes parecen más difíciles de recordar?


Concepto de Significatividad
Lo que nuestra mente define como "significativo" puede ser:
Todo aquello que sobresale de lo habitual toda experiencia que rompe la monotonía
Todo aquello que tiene una carga emocional importante
¿Qué es el olvido?
Existe una cantidad enorme de información que puede estar almacenada en nuestra Memoria a Largo Plazo (MLP) y que nosotros equivocadamente creemos que la hemos "olvidado"
Formas de almacenamiento
Retención de eventos sensoriales sin procesamiento. Duración: 0,5 a 1 segundo.
Duración: 10 a 20 segundos.

Retención momentánea de información que finalmente no alcanza a almacenarse en la MLP.

No es práctico ni funcional almacenar todo en la MLP: tiene que haber una selección de información.



Memoria de corto plazo (MCP)
La información almacenada aquí es permanente, pero mucha de esta información no somos conscientes de poseerla.
Permite desarrollar el aprendizaje.
Memoria de largo plazo (MLP)
Destellos de la memoria
Imágenes impresas de modo permanente en la memoria generalmente producto de una situación sorpresiva y emocionalmente significativa
¿Qué es la memoria fotográfica?
Su nombre técnico es IMAGINERÍA EIDÉTICA y se trata de una capacidad extremadamente rara, que consiste en almacenar con gran exactitud imágenes que tienen minuciosos detalles. Leonardo Da Vinci poseía esta capacidad.
Memoria Sensorial (MS)
Errores e ilusiones de la Memoria
(Falibilidad Mnémica)
En conjunto como curso comentar, después de su lectura atenta, el siguiente caso verídico vinculado a la temática de la memoria.

La memoria como actividad que modela la información
Este es un ejemplo práctico de cómo la memoria a partir de cierto vacío en la información se asocia con la imaginación para intentar llenar un espacio incompleto.

Este es un proceso inconsciente realizado por nosotros de modo permanente
Actividad en parejas:

Junto a tu compañero(a) realiza el siguiente ejercicio: Uno debe leer rápidamente la lista que aparece en la guía, el otro debe intentar retener las palabras enumeradas.

Luego el que leyó la lista debe preguntar si las palabras de abajo estaban en ella o no.

¿En qué sentido abría aquí una “atribución errónea”? ¿En qué se asemeja el ejercicio realizado al caso de Donald Thompson y el falso recuerdo?


Tipos de memoria de largo plazo (MLP)
Memoria Procedimental: Consiste en el almacenamiento permanente de aprendizajes relacionados con el cuerpo y con el hacer en general. Se distingue por su carácter práctico.
Tipos de memoria de largo plazo (MLP)
Memoria Semántica: Es el registro de todo nuestro conocimiento general e incluye conceptos, significado de palabras, definiciones, etc.

Cuando decimos tener una palabra en “la punta de la lengua” se debe a una laguna de la memoria semántica.
Tipos de memoria de largo plazo (MLP)
Memoria Episódica: Involucra experiencias personales. Son recuerdos de eventos ocurridos en ciertos momentos con personas, lugares y cosas específicas.

Estas imágenes están sometidas a una cierta deformación o alteración, y tienden desvanecerse con el tiempo.
Ejercicio mnémico clásico para medir la memoria de corto plazo. (MCP)
Intenta memorizar el siguiente número de serie de un billete cualquiera. Cuentas con 5 segundos para procesar los dígitos de la serie

La actividad de la MCP se sustenta en un tipo de procesamiento llamado REPASO REPETITIVO.

No hay significatividad
La construcción de un recuerdo
Los recuerdos no están alojados en un lugar o espacio del cerebro, sino que el hipocampo coordina diversos puntos de la periferia del cerebro y recolecta una imagen de un punto, un sonido de otro, etc.
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