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Les médias sociaux

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by

Hervé Brunet

on 11 October 2016

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Transcript of Les médias sociaux

Des usages en classe
Internet aujourd'hui
Twitter en CM (2013)
Vous connaissez Arcomps ?
Youtube : de la classe inversée... à la classe renversée...
Le Ministère s'y est mis
... les profs aussi !
Faisons connaissance ...
Quelques concepts à retenir
Facebook : une vidéo qui a deux ans et demi
Et aujourd'hui ?
L'homophilie numérique.
L'application qui cartonne chez les jeunes
L'éducation aux médias et à l'information (EMI) : pourquoi ?
Les réseaux sociaux sont-ils gratuits ?
Gare à ses données personnelles ...
Periscope : connu par ses scandales
Les risques ne doivent pas en empêcher l'utilisation
Attention aux discours alarmistes
Qui ? Quand ? Comment ?
Et leur santé ?
De quoi parle-t-on ?
Sites : CLEMI , éduscol , GeekJunior, Blog du modérateur, NetPublic
Vidéos : CNIL , Les clés des médias, Préfecture de Police de Paris
Jeux : @h social, @miclick
Lectures : Ressources du CLEMI , Pascal Minotte , danah boyd , Serge Tisseron , Ghislain Dominé
Un grand merci à Vincent Patigniez, professeur documentaliste dans le Loiret et correspondant CLEMI
Des ressources
Des chiffres, des chiffres, encore des chiffres
On résume
Et en France ?
Et les jeunes dans tout ça ?
Comprendre le monde d'aujourd'hui... et de demain
Réseaux sociaux et médias sociaux
Une liste exhaustive ?
On se concentrera sur quelques "géants"

#twittclasse, #twittérature, #twictée, #twittconte, #geometwitt, #geotwitt, #twittson, #défidrone
" se faire des amis
en racontant sa journée
et postant des photos
de chat rigolo "
" dire des choses, partout,
tout le temps, en 140
caractères maxi "
" envoyer des photos
honteuses de vous ou de
vos amis, mais qui disparaissent
au bout de 10 secondes
maximum donc c'est pas grave "
" publier des photos de soi tout
bronzé en vacances dans un
endroit génial et en train de
manger des trucs très bons
pour rendre les autres jaloux "
Footballeur, prison, suicide, cambriolage, SFR, Président, en classe ...
... mais c'est 110 ans de vidéos publiées chaque jour.
D'après le Département d'Etat Américain du Travail, 65 % des enfants d'aujourd'hui ...
Présent dans les 5 domaines du socle :
Les langages pour penser et communiquer
Les méthodes et outils pour apprendre
La formation de la personne et du citoyen
Les systèmes naturels et les systèmes techniques
Les représentations du monde et de l'activité humaine
Dans toutes les disciplines, et à tous les niveaux :
http://www.clemi.org/fr/centre-de-documentation/l-education-aux-medias/
"Pour un jeune d’aujourd’hui, l’information fait
bien partie de sa ration média quotidienne,
surtout si elle est sociale et fun. Mais si elle
n’est pas dans le fil d’actualité de Facebook,
c’est qu’elle n’est pas importante. Et si les jeunes
ne la jugent pas importante, ils n’iront pas à sa recherche." E. Scherer
"Dans un monde de média connecté, il est
facile d’éviter les points de vue de ceux qui
pensent différemment de nous. L’information
peut prendre des chemins qui renforcent les
divisions de la société et c’est ce qu’elle fait
d’ailleurs." danah boyd
"Pour se construire, tout adolescent a besoin de se mettre en image au-devant de soi, de paraître et de se montrer. "
A. Gozlan

https://theconversation.com/ladolescent-et-les-reseaux-sociaux-quels-impacts-psychiques-59646
Voyages scolaires, vie de classe sur l'orientation ...
Taken Out of Context:
American Teen Sociality in Networked Publics
https://fr.wikipedia.org/wiki/Arcomps
http://eduscol.education.fr/pid29737/education-aux-medias-et-a-l-information.html
http://www.geekjunior.fr/ados-plus-populaires-youtube-reseaux-sociaux-7433/
https://twitter.com
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