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제 8장 영아의 언어발달

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by

ji hye hong

on 19 November 2015

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Transcript of 제 8장 영아의 언어발달

1세의 영아발달

0세의 영아발달
제 장 영아의 언어발달
영아기의
언어발달단계
영아기의 언어발달의 특징
부모나 교사를 위한
언어발달 지원활동
언어 이전 시기
언어 획득시기
2세의 영아발달

영아기의 언어발달의 특징
언어란?
인간만이 가지는 고유한 특성



언어 이전 시기 , 언어 획득 시기
울음, 쿠잉, 옹알이 등
비언어적 형태의 의사소통

자신에게 의미있는 한 단어를
표출하는 12개월경까지의
비언어적 의사소통이
이루어지는 단계
자신의 욕구를 전달하는
의사표현 수단
영아의 울음패턴이나
고저, 강도에 따라
신체적, 정서적 상태를 알 수 있음
과잉확장,축소현상
한 단어 문장의 사용
단어의 의미를
확대하여 적용하거나 축소하여 사용
영아의 어휘력이 증가, 축소 확대 현상 사라짐
명사나 동사, 형용사 등
문법상 중요한 단어들만을 사용
그 의미를 전달

진보문장식표현
영아는 발화 시
근간이 되는 주축어를
먼저 선택하고
여기에 상황에 맞는
개방어를 덧붙여 표현
주축어와 개방어의 결합
알게된 문법적 지식을
자의적으로 적용하여
규칙이 과잉적용되는
오류를 범함
과잉규칙화
215225002 김민서 215225026 홍지혜
○1. 울음
○2. 꾸륵소리와 쿠잉
○3 옹알이
언어와 유사한 최초의 말
단일언어 사용 -> 완전한 단어를 말할 수 있는
생후 1년에서 영아기 말기까지
영아기의 언어발달 단계
출생 후 1년경 진정한 의미의 첫 단어.
단어 하나가 문장 전체를 의미하는 한 단어 문장의 사용이 대부분.
듣는 사람은 영아의 소리뿐 아니라 몸짓,표정과 같은 신체언어 참조 이해.


언어를 사용한 타인과의 교류가 본격적으로 가능
세 개의 단어를 조합해 의문문과 부정문을 말할 수 있게 됨
부모나 교사를 위한
언어발달 지원활동
+
영아기의 언어발달이란?
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