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Historia de la Evaluación y Diagnóstico Psicológico

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Luisa Rosales

on 12 March 2015

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Transcript of Historia de la Evaluación y Diagnóstico Psicológico

Predominio de los saberes míticos
ASTROLOGIA, RITUALES, HECHICERIA
Considerado el sistema mas antiguo de augurio, es reputada como el antecedente mas remoto del Psicodiagnóstico; esto genera reacciones encontradas entre los profesionales por ajustarnos al método científico.
Concepción determinista-diferencialista donde se ubica el origen e interés del ser humano por el Psicodiagnóstico, posteriormente llamado Evaluación Psicológica.
Conocimiento Irracional Especulativo
FILOSOFIA Y MEDICINA
"Ideas Griegas" (representantes: Aristóteles, Platón y Sócrates) o "Fuentes Racionales-Especulativas".
Escuelas como el Empirismo o Materialismo intentaron categorizar al hombre (fisionomía) que con el tiempo ha sufrido cambios y han supuesto la aparición de Tipologías o Frenología.
Antecedentes Científicos
•Weber y Fechner (1860) aportan la creación del auto informe como técnica de evaluación.
•Guislain (1860) introduce como técnica de evaluación la primera entrevista estructurada.
•1890 -1910 creación del psicodiagnóstico.
•Catell (1890) acuño al término de test mental para referirse a la medida de rasgos y aptitudes.
•Freud (1892) propone técnicas de asociación libre como método para evaluar el inconsciente. De su teoría psicoanalítica se desarrollan las técnicas proyectivas para el estudio de la personalidad.
•Binet (1905) la medida de la inteligencia.
•Stanley-hall y Fisher (1908) presentan los primeros test escolares.
Desde 1946 a 1965
•Predominio norteamericano en las artes, ciencias y en la propia sociedad europea a causa de la guerra.
•Profesionalización de la psicología clínica.
•Acuñación del concepto evaluación.
•Replanteamiento del modelo psicométrico.
•Surgimiento de diversas orientaciones dentro del modelo conductista y al esplendor de los “libros de recetas”.

Desde 1966 a 1975
•Década imperial conductista.
•Perfeccionamiento del modelo psicométrico. teniendo su origen en la Terapia de la Conducta.
•Representa un ataque directo a la Evaluación Tradicional.
•Aparición de dimensiones dentro del conductismo.
Final de los 70
ORDEN Y SENTIDO
•Lo mas característico que pasa en estos momentos es el sistematizar las aportaciones teóricas al igual que las practicas realizadas en las ultimas décadas. Esto con el fin de que exista una mayor estructuración de la ciencia psicológica.
•Se valoran los procesos terapéuticos, no solo los instrumentos.
•La ciencia en la psicología poco a poco inicia a formar parte de la sociedad y sus compromisos.
Años 80
REPLANTEAMIENTO DE EVALUACION
• Se integra la evaluación tradicional con la conductual compartiendo técnicas mutuas de ambas orientaciones.
• Va mas allá de poner una etiqueta. Hay que ir mas allá del diagnostico.
Años 90 y el comienzo del nuevo siglo
SE ABREN NUEVOS AMBITOS DE TRABAJO
• El nuevo siglo llega y la tecnología también
• Diferentes test han sido modificados para que se adapten a las diferentes necesidades con el cambio del tiempo
• Test informatizados.

Historia de la Evaluación y Diagnóstico Psicológico
Luisa Rosales
Hilda Galindo
Julian Arvizu
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