Arquivo da História: informática educativa no ensino de História

EM Prof. Otávio Batista Coelho Filho (EF)
Uberlândia – MG
5 turmas
8º ano do Ensino Fundamental
Arquivo da História: informática educativa no ensino de História

Rosa Maria Pelegrini
Contexto
O estudo da História deve partir sempre do meio e do tempo mais próximos da criança. O aqui e o agora devem ser o ponto de partida da observação, da identificação e da compreensão.

Diretrizes Básicas do Ensino de História
Resultados
maior interatividade e ampliação do interesse dos estudantes;
aprendizagem mais atrativa, lúdica e rica em significados para os estudantes.;
desenvolvimento de práticas de alfabetização e inclusão digital;
retorno satisfatório da comunidade escolar.
Blog Arquivo da História
Objetivo de compartilhar material de estudo, utilizando recursos variados e linguagem acessível.
As postagens são relacionadas aos temas estudados em sala, com textos, videos, imagens, apresentações, música, jogos, quizzes e direcionamento para o estudo destes temas em outros sítios, previamente pesquisados.
O blog traz o calendário das atividades da disciplina e divulga o mapa de notas, além permitir que qualquer pessoa faça comentários.
Os estudantes já chegam com o pensamento estruturado pela forma de representação propiciada pelas novas tecnologias.
Possibilidade de usar os artefatos da cultura contemporânea integrados ao projeto pedagógico;
Uso da linguagem informática para aproximar os estudantes e ampliar seu interesse pelo estudo da História.
Informática Educativa

uso da informática com intencionalidade pedagógica;
intervenção no processo de aprendizagem do estudante;
garantir a compreensão dos conceitos utilizados, sua sistematização e formalização pelo estudante.

Muito obrigada!