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Introducción a las Comunicaciones

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Pedro Iván Córdova Piscoya

on 14 April 2016

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Transcript of Introducción a las Comunicaciones

Introducción a las Comunicaciones
Docentes del curso:

Prof. Pedro Córdova Piscoya
pcordova@usil.edu.pe
pedroivancordova@gmail.com
https://www.facebook.com/pedroivancordova
https://pe.linkedin.com/in/pedroivancordova
INTRODUCCIÓN AL ESCENARIO COMUNICACIONAL
¿Qué significa ejercer el rol de comunicador?
Bibliografía básica del curso
(Puede encontrarla en nuestra BIBLIOTECA - USIL)
Nuevos desafíos del periodismo.
Daniel Dessein y Gastón Roitberg.

Introducción a la teoría de la comunicación de masas.
Denis McQuail.

Teoría e investigación en comunicación social.
Juan José Igartúa y María Luisa Humanes.
Introducción a las Comunicaciones
Aspectos fundamentales del curso:

Revisar frecuentemente el CAMPUS VIRTUAL.

El estudiante debe estar informado del acontecer nacional e internacional (Noticias políticas y económicas principalmente).

"La comunicación no es sólo un asunto de medios y de grandes masas, sino de procesos y de redes y de grupos o individuos".

Guillermo Orozco Gómez, académico mexicano
Introducción a las Comunicaciones
INTRODUCCIÓN
En estos tiempos se requiere de un profesional de la comunicación con algunas de estas competencias:
Competencias y habilidades en materia tecnológica.
Flexibilidad para la asimilación de los cambios.
Capacidad para el trabajo en equipo.
Habilidades como «gestor relacional» de personas y contenidos.
Habilidades para la elaboración/creación/gestión de contenidos para la Web.
Conocimientos generales de diseño gráfico.
Este nuevo profesional con dominio de la comunicación digital laborará en instituciones que podemos separar en dos áreas:

Las que tienen como razón de ser la comunicación (dígase los medios de difusión masiva) y las que incluyen la comunicación como parte de sus funciones (empresas, centros institucionales y organizacionales en general).
Ahora más que nunca estamos ante un nuevo modelo de comunicación que prima al sujeto como lectoautor (receptor y emisor de contenidos).
"Estamos pues ante una carrera cuyo perfil académico y profesional se está viendo sometido a tensiones muy nuevas, provenientes tanto de una sociedad en la que la comunicación media hoy profundos cambios en la política y la cultura, como de empresas de comunicación que están perdiendo aceleradamente su perfil de empresas políticoculturales, para convertirse en conglomerados económicos, para los que lo que de veras cuenta es el rating, es decir, el negocio".

Jesús Martín-Barbero
“Somos conscientes de que la actualidad requiere de periodistas más cultos, más preparados, más creativos. Capaces de gestionar la información que nos ofrece la realidad. Solo los que tengan una preparación consistente serán capaces de responder a los retos, de tomar las decisiones correctas y de comprender la complejidad del mundo”.

Ana Teresa Peixinho, directora del curso de periodismo de la Universidad de Coimbra.
Diario El Mundo:
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/14/actualidad/1363295220_264682.html
"Las universidades deben brindar a los nuevos comunicadores - además de destrezas técnicas y habilidades prácticas propias de la profesión - un bagaje cultural lo suficientemente amplio para que el nuevo profesional cuente con unas bases sólidas que le permitan comprender las claves antropológicas del mundo actual. Gran parte de estas claves las ofrecen las disciplinas que tienen como objeto de estudio el hombre, la humanidad. Me refiero a las humanidades"

Andrés Garay Albújar, profesor universitario.
Ponencia V Cumbre Iberoamericana de Comunicadores realizada en Santo Domingo, del 6 al 8 de abril de 2006.
¿Cómo se conforma el bagaje cultural del comunicador?
LA COMUNICACIÓN Y SU COMPLEJIDAD
Internet está dando lugar a nuevas formas de sociabilidad e interacción social generadas a través de plataformas de relación virtual: chats, foros, redes sociales, etc. Así, se empieza a hablar del paradigma de la hipercomunicación, o “comunicación hiperpersonal”.
Lo que caracteriza a este nuevo espacio socio-comunicativo es la posibilidad de interactuar y relacionarse con otros usuarios, conocidos o no, con los que se comparte alguna inquietud, motivación, afición o incluso con los que apenas se comparte nada.
La denominada Web 2.0 (O’ Reilly, 2007) que se empieza a desarrollar en los albores del siglo XXI, se constituye como un nuevo espacio virtual interactivo, participativo y colaborativo que permite posibilidades hasta entonces inéditas en la Red.
¿Qué es la WEB 2.0?
La mayoría de los jóvenes se desplazan entre las relaciones presenciales y virtuales con naturalidad. Los nativos digitales no dejan de estar conectados a la Red aunque hayan interrumpido la conexión física, y no dejan de estar conectados con el mundo real, aunque estén físicamente conectados a Internet.
La comunicación mediada por ordenador facilita una mayor diversidad de intercambios comunicativos, generando nuevas posibilidades que permiten modificar las relaciones tradicionales, por ejemplo, intercambiar una conversación con una persona desconocida ahora forma parte de la rutina cotidiana de buena parte de los internautas.
Algunos casos que exhiben la compleja comunicación de nuestros días
http://www.infobae.com/2015/02/10/1625855-no-empezo-trabajar-y-la-despidieron-culpa-twitter
http://elbocon.pe/internacional/transferencias/liga-bbva-julio-rey-no-fue-contratado-por-el-deportivo-la-coruna-gracias-a-twitter-107065/
http://peru21.pe/reportuit/mujer-fue-despedida-confesar-facebook-que-le-gustaria-que-despidan-2114455
¿Cuál es el patrón que se repite en los 3 casos propuestos?
LA COMUNICACIÓN Y SUS PRINCIPALES DEFINICIONES
Según la RAE el término comunicación significa:

-Trato, correspondencia entre dos o más personas.

-Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
El término comunicación, llevado y traído hasta la saciedad en nuestra época, se emplea lo mismo como sinónimo de infraestructura para el transporte, que para señalar canales o medios electrónicos de vinculación, para referirse a los discursos políticos y comerciales, o bien como recurso de la proximidad física, administrativa, intelectual o afectiva.
¿Qué entiende por el vocablo COMUNICACIÓN?
"La meta final de la comunicación es la PERSUASIÓN"

Aristóteles
¿Qué significa el vocablo persuasión?
James Carey (1989) escribió a finales de los años ochenta que un problema básico de la comunicación es que al ser una experiencia cotidiana es en lo último en lo que reflexionamos por ser lo más aparente.
Existen diversas perspectivas en el estudio del vocablo COMUNICACIÓN, por ejemplo:
La tradición retórica: la comunicación como el arte práctico del discurso.

La tradición cibernética: la comunicación como el procesamiento de información.

La tradición sociopsicológica: la comunicación como expresión, interacción e influencia.
La comunicación como un proceso
http://elcomercio.pe/redes-sociales/facebook/facebook-mujer-publico-foto-su-hijo-metido-lavadora-noticia-1827931
Proceso bilateral, circuito en el que se interactúan y se interrelacionan dos o más personas, a través de un conjunto de signos o símbolos convencionales, por ambos conocidos (Diez & Freijeiro, 2005).
El diccionario define "proceso" como "cualquier fenómeno que presenta una continua modificación a través del tiempo".

La teoría de la comunicación refleja un concepto de proceso.


David K. Berlo
El proceso de la comunicación
¿Qué elementos identifica usted en dicho proceso?
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD
Extracto del documental Zeitgeist
"Aquello que angustia nuestra existencia es lo que nos resulta más interesante"

Francesc Barata
Periodista y docente catalán
El hombre, inmerso en la monotonía de la cotidianidad, reclama inconscientemente que aquello que le es presentado por los medios
de comunicación sea una realidad seductora
¿Influyen los medios de comunicación en nuestras vidas?
Es común que los medios de comunicación presenten noticias en las cuales se refuerzan los estereotipos de género desde una mirada binaria y tradicional del hombre y la mujer.

Generalmente los medios de comunicación presentan noticias en las que las víctimas son mujeres, ancianos o niños, respondiendo así a un imaginario social que ha identificado estas categorías de personas como las más vulnerables. Por el contrario, el victimario que exponen los medios generalmente es un hombre adulto de clase popular.
Documento: Medios de Comunicación y su participación en la construcción y narración del fenómeno criminal.
La Real Academia Española reconoce la influencia determinante de los medios de comunicación en la conformación de la lengua y generalmente no se discute la existencia de una influencia de los medios sobre los hábitos lingüísticos: la repetición lingüística y la presencia continua de la palabra escrita traen los principios de la norma referencial a la memoria.
Finalmente existen diversas teorías en el campo de la comunicación que demuestran la influencia de los medios de comunicación.
EL ENTORNO COMUNICATIVO ACTUAL
Roles del profesional de las Comunicaciones en los Medios
¿Qué perfil profesional está demandando hoy el mercado de la
información y la comunicación?
¿Cuáles son las áreas donde puede ejercer su labor profesional un COMUNICADOR?


IRRUPCIÓN DE INTERNET EN NUESTRAS VIDAS: LAS REDES SOCIALES.

¿Qué impacto tienen las REDES SOCIALES en nuestras vidas?
Por ejemplo:

La marca de galletitas Toddy (Pepsico) co-creó junto a sus fans argentinos en las redes sociales diversos spots publicitarios.
Los entornos virtuales modifican también los hábitos de consumo de las audiencias y sus formas de relacionarse con los medios.

Los medios tradicionales han reorientado sus estrategias de fidelizaciónhacia las herramientas, las aplicaciones y los soportes más que hacia loscontenidos. Se potencia la presencia en Twitter y en Facebook para difundir los temas del diario on line, se abren las noticias a comentarios de los lectores.
Las redes sociales marcan un nuevo entorno y un nuevo soporte comunicativo con los ciudadanos y las organizaciones en un modelo de comunicación multidireccional (todos con todos), pero con el compromiso de interactuar, es decir, de ser un usuario proactivo en las comunidades virtuales en las que uno decida libremente estar.
PERIODISMO CIUDADANO
Partamos de una definición de periodista: “Profesionales que realizan día a día un producto comunicacional diseñado y sostenido técnica y financieramente por una empresa”.

No cabe la menor duda que en la actualidad dicha definición ha variado. En parte, tal y como propone Javier Díaz Noci (periodista español), porque los periodistas, experimentados y noveles, han fijado su atención en el nuevo medio, en referencia a Internet.
Los hábitos de consumo de medios y la actitud de la audiencia ante éstos han cambiado en los últimos años, irrumpe EL INTRUSO EN LA MESA DE REDACCIÓN.
Existe un segmento de población que no se limita a una acción pasiva frente a los medios, sino que prefiere producir y participar, ayudado por las inmensas posibilidades que brindan actualmente las nuevas tecnologías.
Durante los últimos años, han sido muchas las publicaciones que se han lanzado a la búsqueda de nuevas maneras de lograr que los lectores tengan un mayor protagonismo, una mayor participación en el proceso de elaboración de las noticias:

http://www.periodismociudadano.com/
http://elcomercio.pe/redes-sociales/facebook/facebook-selfie-estudiante-medicina-genera-polemica-noticia-1831650
¿Solución a la vista?
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6 - 7
ÁREAS Y ROLES DONDE PUEDE DESARROLLAR SU LABOR UN COMUNICADOR
PERIODISMO
Periodismo escrito.
Periodismo radiofónico.
Periodismo televisivo.
COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
También denominada Relaciones públicas o PR.
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
Productor de televisión.
Director de cinematografía.
PUBLICIDAD
Ejecutivo de Cuentas.
Redactor creativo.
Director de arte.
Planificador de Medios.
Planner.
COMUNICACIÓN DIGITAL
Community manager.
¿QUÉ NUEVOS ROLES APARECEN EN EL ESCENARIO COMUNICACIONAL?
http://elpais.com/elpais/2015/07/30/videos/1438279001_736056.html
Problema a enfrentar: INFANTILIZACIÓN DE LA SOCIEDAD y esta "cultura light" donde todo debe ser divertido, nuevo y fácil.
SEMANA 8 - 9
DE LA WEB 1.0 A LA WEB 3.0
¿Qué piensa Tim O´Reilly la persona que acuñó la expresión Web 2.0?
La Web 1.0 se caracterizó por:

Tener contenidos estáticos.

Consumidores lectores de información.

El conocimiento estaba relacionado con motores de búsqueda como Yahoo o Google.

La Web 2.0 permite enlazar inteligencia colectiva. La aparición de los blogs y las redes sociales estimula la adopción de la expresión Web 2.0

Un dato importante se refleja en el siguiente suceso:

El periódico español LA VANGUARDIA señaló en diciembre de 2006: "Ya no hay dudas de que el 2006 ha sido el año de la Web 2.0 o Web social, tal y como atestigua el triunfo de sitios de comunicaciones sociales del tipo de LinkedIn, MySpace, YouTube o Facebook, y donde la tecnología social, como los blogs o los wikis, se ha extendido como la pólvora"
Y qué es la WEB 3.0
Es importante aclarar que la Web 2.0 no es una nueva versión de la Web (página), ni un protocolo de comunicaciones, ni un nuevo lenguaje de programación.

Es básicamente una nueva filosofía de hacer las cosas, un momento, un eslabón en el desarrollo de Internet.
http://www.abc.es/20111122/medios-redes/abci-ficod-201111221759.html

La Web 3.0 se identifica como el concepto de la Web Semántica, en la que los dispositivos serán capaces de interpretar textos, valorar su relevancia, extraer ideas principales y asignarles palabras clave.

Tim Berners - Lee considerado padre de la Web señala que el objetivo de la Web Semántica es convertirse en una "guía inteligente" para intercambiar información.
Ejemplos WEB 3.0
Ejemplos WEB 3.0
Lawrence Lessig
Abogado y académico de derecho, especializado en Derecho Informático sostuvo lo siguiente en una entrevista en el diario El País de España:

"La cultura en el siglo XIX era "regrabable", ya que los autores creaban apoyándose en las ideas de otros. El siglo XX es de "sólo lectura", porque la extensión del copyright -en la Constitución estadounidense de 1787 duraba 17 años; ahora, se acerca a los 200- y el hecho de que las herramientas creativas estén en manos de unos pocos convierte a los creadores en consumidores pasivos o en delincuentes que violan la propiedad intelectual".
Lessig agrega:

"El siglo XXI ha cambiado radicalmente las reglas. En la era YouTube, los consumidores se convierten en "recreadores": el 57% de los adolescentes estadounidenses ha colgado vídeos en Internet y ya hay, por ejemplo, 300 o 400 horas de obras realizadas con pedazos de anime japoneses. "No podemos matar esa creatividad, la ley sólo puede criminalizarla. No podemos hacer que nuestros hijos se conviertan en seres pasivos, llamarles simplemente piratas. Hemos convertido a los creadores en revendedores en el mercado negro".


La respuesta de Lessig es Creative Commons.

Creative Commons (CC) permite la copia de una obra en las condiciones que decida el autor. Hay quien, por ejemplo, admite la libre copia, pero no su modificación o uso comercial. Hay 42 millones de obras protegidas por CC.
Según el libro digital WEB 2.0 El Negocio de las Redes Sociales, existen tres principios que pueden definir la Web 2.0:

Comunidad:
El usuario aporta contenidos, interactúa con otros usuarios.

Tecnología:
Un mayor ancho de banda permite transmitir información a una gran velocidad.

Arquitectura modular:
Favorece la creación de aplicaciones complejas.
En síntesis se puede afirmar que la Web 2.0 empoderó al usuario de Internet.
CAMPOS O ÁREAS DE LA COMUNICACIÓN
“La publicidad es el proceso de comunicación de carácter impersonal y controlado que, a través de medios masivos, pretende dar a conocer un producto, servicios, idea o institución con objeto de informar o de influir en su compra o aceptación”.
LA PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
“Es la colocación de avisos y de mensajes persuasivos en medios de comunicación utilizados por las firmas de negocio, las organizaciones sin ánimo de lucro, las agencias estatales, y los individuos que intentan informar y/o persuadir a miembros de un mercado en particular o a la audiencia sobre sus productos, servicios, organizaciones, o ideas”.
AMA
¿POR QUÉ EXISTE LA PUBLICIDAD?
Es el medio más práctico y eficiente para mantener un sistema de mercado de producción masiva.
MARKETING Y PUBLICIDAD
¿CUÁL ES LA RELACIÓN?
PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
El papel de la propaganda y la publicidad es ejercer una influencia sobre los individuos y grupos a los que se dirigen.
SEMEJANZAS ENTRE PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
1. El mensaje se transmite de manera unidireccional (En la mayoría de los casos).

2. La repetición del mensaje es determinante para el producto, servicio o idea.

SEMEJANZAS ENTRE PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
3. Recurre al reforzamiento de valores sociales, políticos, económicos, religiosos, etc.

4. Utilizan los mismos medios de comunicación masiva.

DIFERENCIAS ENTRE PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD

Básicamente es comercial (su objetivo es vender).

Pretende lucrar con la venta de bienes o servicios.

Crea hábitos de consumo.

PROPAGANDA

Primordialmente es ideológica (su objetivo es convencer).

Influye sobre los individuos de manera política, religiosa, etc., con la idea de que adopten una acción.
DIFERENCIAS ENTRE PUBLICIDAD Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD

Alaba el producto destacando sus ventajas en relación con otros productos.

Recurre a valores que corresponden a deseos egocéntricos (aspiraciones de juventud, belleza, placer, etc.).

PROPAGANDA

Expone ideas o valores.

Exalta lo potencial de una nación, las cualidades de una empresa o los beneficios de un sistema y acusa al adversario, denuncia y argumenta la causa que defiende.
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
“La imagen es la fuerza”

¿Qué es la Comunicación Audiovisual?
Intercambio de mensajes entre personas a través de un sistema tecnológico.
Comunicación de masas donde juega un papel muy importante el audio y la imagen.
Sistemas de Comunicación Audiovisual
Tradicional:
El cine y la televisión.


Vanguardistas:
Internet y los videojuegos.
Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales.

Tiene la capacidad de generar imágenes en el espectador muy parecidas a la realidad, es decir, el lenguaje audiovisual simula la realidad.

Tiene un carácter ilusivo, es decir, nos genera ilusiones sobre lo que vemos u oímos.

CARACTERÍSTICAS
PERFIL PROFESIONAL
Desarrolla productos audiovisuales, desde la creación de los contenidos, hasta el diseño y ejecución de los aspectos estéticos, narrativos y técnicos.
ÁREAS DE TRABAJO
Canales de televisión.
Departamentos audiovisuales de organismos públicos y privados.
Cine.
Transmisión streaming.
Productoras de TV.
Productoras de eventos.
Centros de post-producción audiovisual.
Sellos discográficos: videoclips.
COMUNICACIÓN EMPRESARIAL
ALGUNAS DEFINICIONES
Es la comunicación que proviene de una empresa, ONG, organización o instituto y se dirige a sus distintos públicos-meta (externos e internos).

Es la comunicación que permite trasladar la imagen y el funcionamiento de la empresa hacia el exterior, así como dar a conocer a los individuos que trabajan en la empresa qué es lo que se está haciendo.





COMUNICACIÓN EXTERNA
Relación con medios

Se ocupa de construir y mantener una relación positiva con los medios de comunicación (TV, medios impresos, web, etc.).

Incluye la redacción y difusión de comunicados de prensa, organización de conferencias de prensa y reunión con los profesionales de los medios y organización de eventos para medios de comunicación.

COMUNICACIÓN EXTERNA
Organización de eventos

Encuentros de vendedores, proveedores, distribuidores.
Reuniones de socios.
Eventos relacionados con lanzamientos de productos.
Iniciativas importantes, etc.

Gestión de mensajes y contenidos institucionales

Formación de portavoces.
Gestión de materiales gráficos y audiovisuales institucionales.
Gestión de contenido de sitios web corporativos y redes sociales.
Gestión de publicaciones empresariales o corporativas para el mundo exterior (boletines, revistas, memorias, libros, etc.).

COMUNICACIÓN INTERNA
Gestión de publicaciones corporativas para los empleados y socios.
Organización de eventos para el personal.
Intercambio de información con los empleados. Construcción de orgullo del empleado, etc.
Gestión de la Intranet y otros portales de la web interna.
Desarrollo y mantenimiento de la identidad corporativa para garantizar el cumplimiento de las directrices de la marca corporativa
Mejora de la comunicación de empresa a fin de comunicar clara y eficazmente la esencia de la empresa.

PERIODISMO
DEFINICIÓN
La profesión de informar y comentar periódicamente a través de un medio de comunicación, los sucesos y problemas que interesan a una sociedad. Es decir, de informaciones y comentarios que tengan periodicidad, que se refieran a problemas no personales, sino de interés general, y que sean difundidos públicamente.



Alejandro Miró Quesada
Según Miquel Rodrigo Alsina es toda variación comunicada del sistema por medio de la cual los sujetos se pueden sentir implicados.

HECHO - NOTICIA
CÓMO SE REALIZA UN NOTICIERO
-Periodismo político.

-Periodismo económico.

-Periodismo policial.

-Periodismo de espectáculos.

-Periodismo cultural.

-Periodismo deportivo.

-Periodismo científico.

ESPECIALIZACIONES
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