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FAMILIA Y ESCUELA LOS PILARES DE LA EDUCACION

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on 25 June 2013

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FAMILIA Y ESCUELA LOS PILARES DE LA EDUCACION
AUTORA ANA BELEN MAESTRE CASTRO

FAMILIA
EXITO PARA LA FORMACION INTEGRAL DEL INDIVIDUO

FAMILIA ESCENCIAL EN EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS Y BRINDA APRENDIZAJES BASICOS PARA EL DESENVOLVIMIENTO AUTONOMO

LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL AFECTO HABITOS Y MODOS DE VIDAS FAMILIARES

LA ESTRUCTURA FAMILIAR A LO LARGO DE LA HISTORIA
FAMILIA Y EDUCACION
En la familia, el niño debería de aprender, compartir alimentos, iniciarse en el lenguaje oral, respetando reglamentos y a distinguir entre lo que está bien y lo que está mal. (socialización primaria para que la escuela sea mas eficiente)
La familia tiene el derecho y el deber de la educación y por su cariño desinteresado, están en mejores condiciones de conseguir el crecimiento en autonomía y madurez de sus hijos e hijas.
Otros miembros de la unidad familiar que ejercen gran influencia sobre el individuo. Siendo los más destacables los abuelos y la existencia de más hermanos.
FAMILIA Y EDUCACIÓN
Las interacciones entre hermanos se consideran esenciales en el desarrollo psicológico del individuo
la presencia de los abuelos es fundamental para los niños y niñas. Les aportan seguridad y un clima afectivo que enriquece la personalidad de los sujetos.
Otros contextos como la escuela y el grupo de amigos ejercen influencia y condicionan la actitud del individuo.
En la familia las cosas se aprenden de un modo distinto a como luego tiene lugar el aprendizaje en la escuela.
Es imprescindible para crear estabilidad emocional en el individuo que en la familia exista un clima de seguridad y confianza.
Conclusion
Los padres no han de aparecer como “mejores amigos”
La autoridad no consiste en mandar, sino que es sinónimo de ayudar a crecer, de transmitir además de amor, felicidad y
bienestar, valores y normas, de fomentar junto con el cariño el respeto… En la actualidad, la mayoría de los padres educan sin límites y respeto a sus hijos y de aquí viene una de las dicotomías entre la escuela y la familia
El problema de la educación radica en el momento en que las familias delegan la totalidad de la educación de sus hijos e hijas en los maestros..
La familia en la sociedad preindustrial era la unidad económica
Los cambios de la revolución industrial y la inserción de la familia en el medio urbano hicieron desaparecer gradualmente el rol de protección y de unidad de producción de sus miembros que desempeñaba tradicionalmente la familia..
A la escuela se le asignó una función asistencial e instructiva, la familia se reservó la educación en cuanto a valores, costumbres, comportamiento…
En general la familia ha relegado muchas de las funciones educativas en la escuela y en el educador.
La familia de hoy no es ni más ni menos perfecta que la de antaño: es distinta porque las circunstancias son distintas.
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