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Método Fonético

Exposicion Tatiana
by

Maria Margarita Gomez

on 13 September 2013

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Transcript of Método Fonético

Método Fonético o Fónico
Datos Generales
Padre del método: Blas Pascal y el pedagogo Juan Amos Comenio.
Realiza énfasis en el proceso de aprendizaje y no en el resultado.
Consiste en hacer pronunciar a los niños vocales y diptongos.
Resalta la importancia de eliminar el nombre de cada grafia y enfatizar el punto de articulación
Se presta más para la enseñanza de la lectura.
El maestro puede combinar este método con otros de tipo analítico.
Vocales
Forma de Trabajarlo
1. Se enseñan las letras vocales mediante su sonido utilizando sistemas icónicos como láminas con figuras que inicien con las letras estudiadas.
Ventajas
Maria Margarita Gomez, Diana Carolina Melo y Maria Camila Pedraza
(a, e, i, o, u)
Consonantes más fáciles de pronunciar
(m, n, s, t, p)
Unión de silabas
(ma, me mi, mo ,mu)
Palabras
Frases
mamá
Mi mamá me ama
Es un proceso de enseñanza de la lectoescritura en el que se debe "hacer pronunciar a los niños sólo las vocales y los diptongos, pero no las consonantes, no debe hacérseles pronunciar si no en las diversas combinaciones que tienen con las mismas vocales o diptongos en la sílaba o en la palabra, enfatizando su articulación" (Guevara, 2005, p. 5).
2. La lectura se va atendiendo simultáneamente con la escritura.
3. Se enseña cada consonante por su sonido, empleando la ilustración de un animal, objeto, fruta, etc. Cuyo nombre comience con la letra por enseñar
4. Cuando las consonantes no se pueden pronunciar solas como; c, ch, j, k, ñ, p, q, w, x, y, etc., se enseñan en sílabas combinadas con una vocal, ejemplo: chino, con la figura de un chino.
5. Cada consonante aprendida se va combinando con las cinco vocales, formando sílabas directas; ma, me, mi, mo, mu, etc.
6. Luego se combinan las sílabas conocidas para construir palabras: ejemplo: mamá, ama memo, etc.
MA-MÁ
7. Al contar con varias palabras, se construyen oraciones ejemplo: Mi mamá me ama.
8. Después de las sílabas directas se enseñan
las inversas y oportunamente, las mixtas,
las complejas, los diptongos y triptongos.
9. Con el ejercicio se perfecciona la lectura mecánica, luego la expresiva, atendiéndolos signos y posteriormente se atiende la comprensión.
2. Fácil adaptación al castellano
1. No utiliza el deletro
(método alfabetico)
3. Facilidad en la lectura
4. Es más sencillo
unir sonido
5. Lectura y escritura se
desarrollan de manera simultanea.
6. Uno de los mejores métodos sintéticos.
Desventajas
1. En contra de los principios didácticos. (de lo conocido a lo desconocido)
2. Los sonidos de las letras se prestan a confusión.
3. No se enseña ortografía.
4. Se descuida la comprensión.
5. Proceso mecánico = Pérdida de
motivación.
POSIBLES
ACTIVIDADES

Referencias
Guevara, O. (2005). Enseñanza de la lectoescritura. Mailxmail. Recuperado el 12 de septiembre de 2013 de http://www.mailxmail.com/curso-ensenanza-lectoescritura/metodo-fonetico-fonico

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