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LA PEDAGOGIA DISCURSO O COMPROMISO

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by

Fernando Silva

on 23 May 2013

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Transcript of LA PEDAGOGIA DISCURSO O COMPROMISO

LA PEDAGOGIA: ¿UN DISCURSO O UN COMPROMISO? 1. LA PEDAGOGIA: NUESTRO COMPROMISO * Reflexión entorno a la identificación de lo fundamental en el proceso educativo
" El concepto de Formación". * Porque un discurso: El poder del discurso pedagógico en el aula de clase "Nelson Rodriguez". * Reconceptualizacion actual para identificar el surgimiento y la constitución en el espacio epistémico del saber pedagógico. * Rousseau "Se descubre y actua como sujeto". Descartes " como piensa y actua". Kant " Que piensa y porque actúa como sujeto". * METAPEDAGOGIA: LA ESCUELA ¿SIN PEDAGOGIA? " GREGORIO GERMAN, COMUNICARTE EDITORIAL, 2008"
Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho. (Paulo Freire) reflexión COMENIO "Conocete a ti mismo"
El sujeto sabe que esta educado cuando puede decidir por si mismo sin la ayuda de otro. 2. ENSEÑAR A PENSAR * ¿Promueve el pensar la forma de enseñar actualmente? * Enseñar enfrenta al pensar * Condicionamiento vs Forma invetereda de enseñar * Dialogo interdisciplinario entre pedagogía y ciencias cognitivas. Etapas de desarrollo = Niveles evolución cognitiva
PESTALOZZI * Reconocimiento al constructivismo Constructivo y reconstructivo del sujeto * Practica de la enseñanza Sujeto aprende de todo * Reflexión Pedagógica No a la instrucción o a la capacitación sino a la denuncia de las formas de enseñar. ¿ QUE PASO CON EL AFAN DEL NIÑO POR PREGUNTAR TODO? 3. LA CLASE PREGUNTAS * Como se ha procedido en clase * Como se organiza el espacio para que se propicie el pensar * Que pretende el que enseña * Con que actitud deben ir los estudiantes * Como describir el aula en donde se efectua la clase * Que ambiente debe tener el colegio o la universidad. * Dialogo esencial en el proceso pedagógico * Propiciar discusión y preguntas * Presentar exposición con argumentos Estudiante critico Proceder del estudiante 4. EL MAESTRO DE HOY * Una pregunta es una expresión lingüística utilizada para realizar una solicitud de información. * Propiciar procesos de aprendizaje * Fundamentar en el saber pedagógico el proceso de enseñar. * Estudiar los objetivos que se pretenden estudiar y demostrar. * Como elabora en concepto de Maestro.
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