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cerchi nell'acqua

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Lucia Fasciglione

on 3 October 2012

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Transcript of cerchi nell'acqua

cerchi nell'acqua apprendimento come condivisione La scuola attuale è la scuola delle progettualità L’apprendimento è come un “ cloud”, un processo complesso Lucia Fasciglione L’apprendimento assume significato nella ideazione , nella progettazione , nel confronto Tutto fluisce come l’acqua che scorre,
ma solo i fatti che hanno contato invece di depositarsi al fondo,
emergono alla superficie e raggiungono con noi il mare.
Marguerite Yourcenar istituto comprensivo MARCO POLO calvizzano Prof. Lucia Fasciglione Il docente è veicolo di informazioni in movimento , è costruttore di percorsi instabili , è complice nella ricerca di linguaggi che si evolvono ha il fondamentale compito di veicolare attraverso tutti i mezzi di cui dispone uno spazio ed un tempo illimitati Oggi l’apprendimento si amplifica e diventa ridondante Abbiamo lanciato un sasso nello stagno , un “ learning object “ Le vie dell'acqua i percorsi degli infiniti cerchi nell’acqua da esso generati e raccogliendo nuove conoscenze che hanno messo in gioco competenze inattese. L’apprendimento è stato corale , dirompente , una cascata di attività , ed ha coinvolto una intera scuola
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