Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

LÍNEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DEL CURRICULUM

No description

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of LÍNEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DEL CURRICULUM

LÍNEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DEL CURRICULUM

PREHISTORIA
APARICION DEL HOMBRE
EDAD MODERNA

INICIO DEL HUMANISMO RENACENTISTA

DESARROLLO CURRICULAR
EN COLOMBIA

CURRICULUM EN LA REPUBLICA
1903 -1927

NACIO JORGE ELIECER GAITAN

CURRICULUM 1975 - 1990

NO EXISTIA EL CURRICULO, LA EDUCACION ERA INFORMAL BASADA EN EL MATRIARCADO Y EL PATRIARCADO.

EDAD
ANTIGUA

DESCUBRIMIENTO DE LAS ESCRITURAS
EL CURRICULO SE CENTRA:
EN LA VIRTUALIDAD
DE LOS CONTENIDOS
GRECOROMANOS Y PALEOCISTIANOS

EDAD MEDIA

CAIDA DEL IMPERIO ROMANO
SE DVIDE LA ENSEÑANZA EN 2 GRANDES SECCIONES:
TRIVIUM Y QUADRIVIUM

APARECEN LOS NUEVOS SABERES Y SE ASISTE A LA DIALECTICA EXCLUSIVISTA Y EXCLUYENTE

EDAD COMTEMPORANEA

REVOLUCION FRANCESA
EL CURRICULO MARCABA
EL CIENTIFISMO Y EL MISTICISMO

CURRICULUM 1776- 1789

REVOLUCIÓN EDUCATIVA

CAMBIO LA ENSEÑANZA TRADICIONAL BUSCANDO
INTEGRAR EL PENSAMIENTO MODERNO.

EL CURRICULUM EN LA GRAN
COLOMBIA

CREACION DE ESTATUS CONSTITUCIONALES
PROMOVIENDO LA ESCRITURA, DIBUJO, DOCTRINA
CRISTIANA, AGRICULTURA, INSDUSTRIA. ENTRE OTRO.

LA INDEPENDENCIA
(1810-1819)
INICIA LA EDUCACION TECNICA
Y DE ENSEÑANZA MUTUA DE JOSEPH LANCASTER
Y SE CAPACITAN A LOS DOCENTES
LA GRAN COLOMBIA (1819_1830)
EL CURRICULUM DE LA NUEVA GRANADA

LA NUEVA GRANADA (1830-1853)
EL CURRICULO CENTRADO EN LA
INSTRUCCIÓN ORAL Y RELIGIOSA
-LA ENSEÑANZA DEL CATECISMO E HISTORIA,
GRAMATICA, ECONOMIA RURAL.ETC.

LA NUEVA CONSTITUCION
(1858-1861)
SE GENERO LA REFORMA DE ORGANIZCION POLITICA, NO CAUSO CAMBIOS EN EL CURRICULO

CURRICULUM EN LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA (1861-1886)

EL CURRICULO SE BASO EN EL DESARROLLO ARMONICO EN TODAS LAS FACULTADES DEL ALMA, DE LOS SENTIDOS Y LAS FUERZAS DEL CUERPO.

CONSTITUCION 1886
EL CURRÍCULO DESCANSA SOBRE LA BASE DE LA ENSEÑANZA MORAL Y RELIGIOSA, LA EDUCACIÓN INDUSTRIAL, LOS ESTUDIOS CLÁSICOS Y LAS PRÁCTICAS PARA LA INSTRUCCIÓN PROFESIONAL.

CURRICULUM
1916 -1925

Se agregaran al bachillerato las asignaturas de historia universal, historia natural.
Se crean los programas y métodos según las edades y el desarrollo mental. Llega Ovidio Decroly e implanta su propuesta de preparar al niño para la vida.

CURRICULUM 1930 - 1950

EL CURRÍCULO PENSANDO QUE EN LA PRIMARIA SE FORMARA EL BUEN CIUDADANO, EN LA SECUNDARIA SE DIERAN LOS CONOCIMIENTOS CULTURALES Y EL ENRIQUECIMIENTO DEL ESPÍRITU Y UNAS BASES SÓLIDAS INTELECTUALES, MORALES Y ÉTICAS.

CURRICULUM 1950 - 1960
LAS ESCUELAS VOCACIONALES, EL TRABAJO EN GRUPO, LA ENSEÑANZA MEDIA EN DOS CICLOS Y DENTRO DEL CURRÍCULO LAS MATERIAS OPTATIVAS.
SURGE LA FARC
CURRICULUM 1960 – 1970

ELEGIDO PRESIDENTE MISAEL PASTRANA BORRERO
SE CREAN LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA INEM Y REESTRUCTURÓ EL PLAN DE ESTUDIOS CON BASE EN LA FORMACIÓN EN TRES ÁREAS: CULTURA GENERAL, CULTURA VOCACIONAL Y ACTIVIDADES EXTRACLASE.

M- 19 SE TOMA EL PALACIO DE JUSTICIA (1985)

SE INICIA LA RENOVACIÓN CURRICULAR CON LA DEFINICIÓN DE SUS FUNDAMENTOS (EPISTEMOLÓGICOS, FILOSÓFICOS, PSICOLÓGICOS, SOCIOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS), SE PLANTEA LA PROMOCIÓN AUTOMÁTICA, SE BUSCA TRANSFORMAR A LA ESCUELA EN UN PROYECTO CULTURAL

CURRICULUM 1991 - 2009

FRACASO DE LOS DIÁLOGOS DE PAZ EN EL CAGUÁN

SE CREA EL CÓDIGO NACIONAL DE EDUCACIÓN Y OCUPA UN LUGAR IMPORTANTE DENTRO DE LA CONSTITUCIÓN, SE PUBLICAN LAS LEYES 30 DE 1992 Y 60 DE 1993, SE GENERA LA LEY 115 DE 1994, EL DECRETO 1860 DE 1994, Y TODAS SUS RESOLUCIONES REGLAMENTARIAS.

Decreto nº 1290 del 2009

evaluación de los estudiantes: El presente decreto reglamenta la evaluación del aprendizaje y  promoción de  los estudiantes DE LOS NIVELES de educación básica y media  que deben realizar los establecimientos educativos.
LEY 1620 DEL 15 DE MARZO DE 2013

SE CREA EL SISTEMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y FORMACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, LA EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y LA PREVENCIÓN Y MITIGACIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
BIBLIOGRAFIA

WWW.HUILA.GOV.CO/DOCUMENTOS/EDUCACION/HUILAENSENA/ACOMPAÑAMIENTO-CURRICULAR/TALLER%202/BREVE_RESEÑA_HISTORICA_DEL_DESARROLLO_CURRICULAR_EN_COLOMBIA.P


http://fundcurri.blogspot.com/2011/02/evolucion-historica-del-curriculo.html DF



http://www.ub.edu/geocrit/sv-95.htm

GRACIAS.

HEIDI ANILLO
MARYED CONTRERAS
DELNNIS GARCIA


HEIDI ANILLO
MARYED CONTRERAS
DELNNIS GARCIA
PAOLA OJEDA
Full transcript