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El manual del Inventor

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by

Jesús Donato Álamo Arenas

on 28 April 2014

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Transcript of El manual del Inventor

el manual del inventor
unas preguntas
¿ Cuantos de vosotros pensais que tener ideas es bueno
para vosotros, para la sociedad, para el mundo ?
¡vaya! ¡algo no me cuadra!, ¡algo falla!
¿ Cuantos de vosotros dedicais tiempo a pensar ideas ?
O sea que sois como un jugador de un gran equipo de futbol que se presenta al partido del domingo sin haber entrenado durante la semana
¿ Qué ocurrirá en el partido del Domingo ?
¿Probabilidades de jugar bien en el partido?
¡ Muy pocas !
Mirad por la ventana.
¡ Decidme cosas naturales que veais !

Ahora mirad dentro del aula.
¡ Decidme cosas artificales que veais !

Mesas
Pizarra
ROPA
Lapiceros
carreteras
EDIFICIOS
Ciudades
Coches
SILLAS
Todas esas cosas artificiales son IDEAS que nacieron en el cerebro de sus inventores y que lograron materializarse, salir al exterior.
EL RETO DE LOS 20 CIRCULOS
¿Os entrenáis para tener ideas?
¿Cómo podemos entrenar para tener ideas?
Vamos a ver si lo podemos solucionar.

LENGUAJE
HABLA
NUMEROS
ESCRITURA
LECTURA
RAZONAMIENTO
PARTE IZQUIERDA RACIONAL / INTELECTUAL
PARTE DERECHA EMOCIONAL / CREATIVA
SENTIDO MUSICAL
FORMAS TRIDIMENSIONALES
SENTIDO DEL ARTE
INTUICIÓN
IMAGINACIÓN
El cuerpo humano necesita ingerir cierto número de calorías al día para realizar las funciones vitales con exito.
Comed 5 veces al dia.
Cuanto más sanas sean mejor.
Haced deporte regularmente
Estamos diseñados genéticamente para hacer ejercicio
Buen humor
Actitud positiva
Si lo que estás haciendo te gusta no hay problema la actitud positiva está contigo pero si no te
gusta tienes dos opciones:
1. Cambiar de actividad si es posible
2. Si no puedes cambiar intenta ver el lado positivo siempre,
sacarle provecho al esfuerzo que estás haciendo.



Busca dentro de ti que es lo que te apasiona
¿Qué podría estar haciendo durante horas y no me cansaría de hacerlo?
No os preguntéis ¿Qué quiero ser de mayor? sino



Haced amigos



No hagas lo que quieras, “quiere lo que hagas”
¿Quién quiero ser de mayor?
Sed como un astronauta
La conquista del Polo sur
Amunsen, Scott y Shackelton
Inventor: Cuerpo y Mente
CREATIVIDAD
La capacidad que tenemos los seres humanos para crear,
modificar, añadir o suprimir cualquier cosa:
Un producto
Una costumbre
Una norma
Una tecnología
• ….. Cualquier cosa.

¿Qué podemos hacer para fomentar la creatividad?
1. Podemos crear una atmósfera creativa en nuestra casa, colegio o lugar de trabajo con los siguientes consejos:
Utilizad la siguiente tabla de colores para decorar las pareces,
podéis colgar posters o pintar las paredes.
¿Tenemos el cerebro apagado?
¡Vamos a encenderlo!
•Esta herramienta es capaz de influir en nuestro estado de ánimo,
en nuestra salud e incluso en nuestra toma de decisiones.

Se usa en los hospitales como terapia
(Musicoterapia, el manejo de la musica y sus elementos "sonido, ritmo, melodía y
armonía")

En los centros comerciales. Dependiendo de la hora la música va cambiando
para animar la compra de artículos o la ingesta de alimentos
Utiliza un ambientador para tu sala con aromas a madera natural.
El Sándalo, el Cedro son esencias que fomentan la creatividad
MUSICA
COLORES
# MENSAJE #
La música es la consecución de notas a lo largo del tiempo, cuando te dejas llevar por ella se pierde la noción del tiempo

El incosciente empieza a actuar ....
OLORES
¡RETOS! NO PROBLEMAS
Enfrentarse a los problemas sin miedo no como algo negativo sino pensando que son un reto, un desafío.

Formular el problema en forma de pregunta estimula nuestra mente para buscar soluciones de una manera más ágil en vez de preocuparse por las cuestiones prácticas y sin importancia
observacion
Observar como un viajero.
Cuando se viaja a un país extranjero nuestra mente entra en un modo de alerta sin que nos demos cuenta, nos fijamos en cosas que en un día normal no haríamos, por ejemplo:

Cómo son los aseos de ese país
Cómo visten sus gentes
Cómo son sus vehículos
Cómo es su arquitectura
Cómo son sus aceras

El FUTURO es algo que se alcanza a 60 minutos por hora seas quien seas o hagas lo que hagas. ¡DISFRUTAD DE VUESTRO VIAJE DIARIO AL FUTURO1
AUTODIDACTAS
Debéis enseñaros a vosotros mismos, tenéis que ser capaces de aprender de vuestros propios errores sin que os importe fracasar una y otra vez. De los errores se va aprendiendo.
error
error
+ error
error
error
------
EXITO
CHIstes
La risa es un gran aliado de la creatividad los chistes potencian la creatividad, cambian el contexto de lo que se está tratando muy rápidamente y lo hacen de un modo inteligente.
¿Por qué separado ......

¿Si llamamos desde un movil ...

¿ En se se parecen un ascensor ingles ...
naturaleza
Fijaos en como hace las cosas la naturaleza. Muchos de los inventos tecnológicos están basados en ella.
Mirad a vuestro alrededor y escoged un objeto familiar y estudiadlo. Tocadlo, oledlo, miradlo. Seguid observándolo hasta que descubráis algo que antes no sabíais sobre ese objeto. Puede ser su textura, algún color, o que era fabricado en China.
Piensa más allá de lo cotidiano. Porque lo cotidiano es lo que conocemos.
=
Gracias a la fotosíntesis nos comemos la ENERGIA DEL SOL
La creatividad son las ganas,
la pasión que ponemos para hacer algo.
# MENSAJE #
La cultura de equipo es como la Música
INNOVACION
Es el resultado de aplicar la creatividad a un producto, a una norma, a una tecnología y hemos obtenido un beneficio, cualquier tipo de beneficio.

Por ejemplo:

• Hemos conseguido producir más rápido,

• Hemos conseguido producir más barato,

• Hemos conseguido un producto más potente, sin subir el precio.

• El producto consume menos energía,

• La norma es válida para todo el mundo.
Tipos de inventos no son solo tecnológicos, sino también maneras de hacer las cosas.
Se ha estudiado que para llegar a ser experto en algo se necesitan 10.000 horas de práctica, eso equivale a practicar 3 horas al día durante 10 años seguidos.

También se ha demostrado que practicar 20 min al día se consigue un nivel muy aceptable de pericia o habilidad en lo que queráis.

¡ No perdais el tiempo !
Construid prototipos. Baratos, con cartón, con papel con cualquier cosa que tengáis a mano si gastar apenas dinero.
PROTOTIPOS
Enciende tu viento
¡ Si quieres tener Ideas tienes
que entrenarte para tener ideas
# MENSAJE #

Ver los problemas como oportunidades

• Persistencia, perseverancia

• Rompe los esquemas sin romper la ley.

• Plantéate las cosas de otro modo

• Atrévete a proponerlas

• El Azar

Los amigos
LOS AMIGOS DE LA CREATIVIDAD Y DE LA INNOVACION
• El individualismo

• Miedo al fracaso

• La timidez

• Proceso burocrático de los inventos

• La complejidad innecesaria. 1 + 1 = [ [ ( 9 x 3 ) / 3 ] / 3 ] -– 1

LOS ENEMIGOS DE LA CREATIVIDAD Y DE LA INNOVACION
Tus partidos van a ser así, siempre juagaras en el campo de abajo
¡ SACA FUERZAS !
El objetivo final
Saber crear IDEAS
Para los Profesores y Padres
1. Intentad reconocer que apasiona a vuestros hijos.

2. Tened en cuenta que existen múltiples inteligencias en los seres humanos:

- Visual - Espacial
- Verbal
- Kinestésica ¿Quién tiene mas talento CR o BG?
- Lógico - matemática
- Musical
- Intrapersonal
- Interpersonal
- Naturalista

3. Fomentárselo en la medida de lo posible

4. Y por supuesto haced caso al genio de los genios …

“Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es inútil”
jesus.donato.alamo@gmail.com
Descanso. Mientras duermes el cerebro desarrolla dos actividades fundamentales para garantizar que al despertar nos podamos poner en funcionamiento:

- Se convierte en un contable. Hace las cuentas de cuanta energía hemos consumido y cuanta hemos ingerido durante el día, con estos cálculos se reconstruyen los aparatos, órganos y tejidos. Y lo que sobra no se desecha, se guarda en forma de grasa.

- Sueña. El subconsciente empieza a funcionar solo, ¡uf! ¡terreno complicado este! No me meto

Z Z Z Z Z
Todos los inventores tienen un GARAJE
Pedidle al cole un GARAJE
¡ Levantad la mano !
¡ Levantad la mano !
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