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PRUEBA PILOTO SOBRE LA INVESTIGACIÓN

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Maria Alejandra Gil Guerrero

on 27 April 2015

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Transcript of PRUEBA PILOTO SOBRE LA INVESTIGACIÓN

¿Qué implica la etapa de recolección de datos?
Consiste en recolectar los datos pertinentes sobre los atributos, conceptos, cualidades o variables de los participantes involucrados en la investigación

¿Conviene usar preguntas
Tux, o famoso pinguim da Linux
Prueba piloto sobre la investigación.
¿Qué requisitos debe cubrir un instrumento de medición?
Administración del instrumento
En este momento la administracion depende del tipo de instrumento que hayamos seleccionado y la experticia de todo el equipo que participa La codificación y la preparación de los datos obtenidos se discutirándespués de presentar los principales instrumentos de medición

Cuestionarios
Es un instrumento utilizado para recolectar datos, consiste en un conjunto de preguntas respecto a una variable a medir.
¿De que tipo de instrumentos de medición o recolección de datos disponemos en la investigación?
Metodologia
de la
Investigación
MARÍA ALEJANDRA GIL GUERRERO
Implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un proposito especifico
Recolectar datos
1.-Las variables
Contenidas en el planteamiento. (Preguntas de investigación, objetivos.)
2.- Las definiciones operacionales
La manera como hemos operacionalizado las variables es crucial para determinar el método para medirlas, lo cual a su vez, resulta fundamental para realizar las inferencias de los datos.
3.-La muestra
4.-Los recursos disponibles:
Del tiempo, apoyo institucional, económicos, etc
El plan se nutre de diversos elementos
Medir significa asignar números, símbolos o valores a las variables.
Medir
Desde luego, no hay medición perfecta, es casi imposible que representemos con fidelidad ciertas variable, pero es un hecho quedebemos acercarnos lo más posible a la representación fiel de las variables a observar,
Recursos
Objetividad
Confiabilidad
Validez
Los procedimientos más utilizados para determinar la confiabilidad mediante un coeficiente son:
Medida de estabilidad (confiabilidad por test-retest).
En este procedimiento un mismo instrumento de medición (o ítems o indicadores) es aplicado dos o más veces a un mismo grupo de personas, después de un periodo de tiempo. Si la correlación entre los resultados de las diferentes aplicaciones es altamente positiva, el instrumento se considera confiable. Se trata de una especie de diseño panel
Método de formas alternativas o paralelas.
En este procedimiento no se administra el mismo instrumento de medición, sino dos o más versiones equi-valentes de éste. Las versiones son similares en contenido, instrucciones, duración y otras características.
Método de mitades partidas (split-halves).
Los procedimientos anteriores (me-dida de estabilidad y método de formas alternas), requieren cuando menos dos administraciones de la medición en el mismo grupo de individuos. En cambio, el método de mitades-partidas requiere sólo una aplicación de la medición.
Coeficiente alfa de Cronbach
Este coeficiente desarrollado por J. L. Cronbach requiere una sola administración del instrumento de medición y produce valores que oscilan entre O y 1.
Redefinición fundamentales
tener claridad sobre los conceptos o variables de investigación.
Revisión enfocada en la literatura:
Hacer una revisión del marco teórico.
Identificación del dominio de las variables a medir sus indicadores.

Fundamentarnos en la revisión de otros instrumentos.

¿Qué procedimientos se sigue para construir unos
instrumentos de medición?
Decisión clave.
Utilizar el instrumento ya diseñado o adaptarlo o desarrollar uno nuevo.
Construcción del instrumento
Prueba Piloto
Es una actividad que forma parte del diseño de un cuestionario de investigación. Una vez que el instrumento ha sido consolidado, suele elegirse una pequeña muestra (que puede estar entre el 2 y el 10% de los casos, dependiendo del tipo de estudio, la dificultad del cuestionario o los perfiles de las personas a entrevistar) para probar su funcionamiento en el campo.
Los resultados
Se utilizan para calcular la confiabilidad inicial y de ser posible la validez del instrumento de medición
•La prueba piloto se realiza con una pequeña muestra resultados
La parte fundamental
La prueba piloto consiste en hablar con los participantes para recoger sus opiniones con respecto al instrumento
Versión final
Con los resultados de la prueba, el instrumentode medición se modifica, ajusta mejora Se quita o se agrega ítems, se cambian palabras etc.
Se tiene la versión final para administrar la cual incluye un diseño gráfico atractivo para los participantes
Autorizaciones
Antes de recolectar los datos, es necesario gestionar varias autorizaciones.
Para este fin es conveniente producir una breve presentación del estudio en algún formato multimedia.
En es conveniente tener el consentimiento de los propios participantes.
El asunto es mas delicado cuando se trata de menores de edad y personas con discapacidad.
Preguntas Abiertas y Preguntas Cerrada
Abiertas
No delimitan al sujeto a encuestarse La alternativas de respuestas son muy elevadas en teoría y pueden variar de población en población.
Cerradas
Contienen categorías u opciones de repuesta que han sido previamente delimitadas
abiertas o cerradas?
Ventaja de las preguntas cerradas
Son fáciles de codificar y preparar su análisis y requieren menos esfuerzo de los encuestados.
Desventaja de las preguntas cerradas
Delimitan al encuestado y en ocasiones las respuestas no describen la opinión del encuestado.
Ventajas de las preguntas abiertas
Proporcionan información mas amplia y son particularmente útiles cuando no tenemos información sobre una posible respuesta.


Desventaja de las preguntas cerradas
Son más dificiles de codificar, clasificar y preparar su análisis.
¿Una o más preguntas para
medir una variable?

En ocasiones solo basta una pregunta para recolectar información necesaria sobre la variable a medir ejemplo:

Para medir el grado de escolaridad de una muestra basta con preguntar: ¿hasta que año escolar cursó? O ¿Cuál es grado máximo de estudios?
En otras ocasiones se requiere elaborar varias preguntas para verificar la consistencia de la información
¿Qué características debe tener una pregunta?
Deben ser claras, precisas y comprensibles para los sujetos a encuestarse.
Se debe evitar terminos ambiguos o de doble sentido
Es aconsejable que las preguntas sean lo mas breves posibles ya que las largas toman más tiempo para contestar
Deben formularse con un vocabulario simple directo y familiar para los participante
Las preguntas no deben incomodar al sujeto encuestado ni ser persibidas como amenazantes
Deben referirse preferiblemente a un solo aspecto o una relacion lógica ya que si se refiere a más aspectos puede confundir al encuestado
¿En qué contextos pueden
administrarse o aplicarse?
Los cuestionarios se aplican de dos maneras fundamentales:
Autoadministrado:

El cuestionario se proporciona directamente a los participantes quienes lo contestan
Por entrevista:
Entrevista personal
Entrevista por teléfono
En caso individual
El cuestionario se entrega al sujeto y este lo responde ya sea el un lugar especifico o no•
El reto en este caso es que los encuestados devuelvan el cuestionario lleno completamente
En caso grupal
Se reune a los participantes en grupos ya sea pequeños (de 2 a 10 personas) o grande ( de 21 a 40 personas)•
Los cuestionarios para auto administracion deben ser
particularmente atractivos
(papel de colores o especial )
En caso del envio
Por correo electrónico se trata de un procedimiento similar lo único que cambia es el medio de contacto•
Por medio de una página de internet
Otras formas de recoleccion de datos
En la investigación disponemos de otros métodos para recolectar datos
Como las escalas de actitudes, el análisis de contenido, la observación
pruebas estandarizadas que miden variables específicas como la inteligencia y la personalidad.
Datos secundarios que implican la revision de documentos, registro público y archivos

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Bibliografia

Francisca H, Metodología de la investigación:
Manuel para el desarrollo de personal de salud. Noruga editores. México, D.F. Limusa; 2009.
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