Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

RTTI

No description
by

Alinda Brink

on 1 February 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of RTTI

Toetsen (2) Transparant Toetsen (1) Wat is een goede toets? Programma- overzicht Toetsen (3) Betrouwbaarheid Opdracht 'Kwaliteit toetsvragen' RTTI 30 januari 2013 Studiemiddag Inleiding
Toetsen
Opdracht 'Kwaliteit toetsvragen'
RTTI
Opdracht 'Markeer je toets op RTTI'
Vragenronde!
Wat neem je mee na deze studiemiddag?
als je hebt gemeten wat je wilde meten

als je kunt aangeven of je leerdoelen zijn gerealiseerd, de toets dekt de leerstof (inhoudsvaliditeit)

als je een beroep doet op de cognitieve niveaus en de vaardigheden die leerlingen nodig hebben om een toets te kunnen maken (begripsvaliditeit) Valide Wat is een goede toets? de leerlingen worden niet verrast tijdens de toets

als het voor de leerlingen duidelijk is op welke manier er wordt getoetst (accenten, beoordeling, toetsinstructie, eenduidigheid van de vragen en de lay-out) Wat is een goede toets? Is afhankelijk van:
de objectiviteit van scoring en waardering
de moeilijkheidsgraad
de differentiatiegraad
de toetslengte Groepjes maken!
Opdracht 'Kwaliteit toetsvragen'
Nakijken
Wat valt je op? Doel Stilstaan bij de kwaliteit van de huidige toetsen en de mogelijkheden inzien om deze te verbeteren. 20 minuten RTTI T1 = Toepassing 1 RTTI T2 = Toepassing 2 RTTI I = Inzicht Opdracht Groepjes!
Opdracht: Markeer je toets op RTTI
Wat valt je op? R = Reproductie 15 minuten Wat neem je mee na deze studiemiddag? RTTI Wat levert RTTI op? Vragenronde! Toetsingssysteem
Het onderscheidt vier cognitieve leerniveaus
Deze leerniveaus geven inzicht in de leerontwikkeling en biedt de mogelijkheid tot bijsturing gedurende het ontwikkelingsproces tijdens de schoolcarrière (doorlopende leerlijn met examen als uitgangspunt) effectievere lessen
doorlopende leerlijn
een optimale en heldere diagnose naar leerlingen, ouders en docenten. Vragen die kunnen worden beantwoord op basis van uit het hoofd geleerde lesstof, ofwel STAMPWERK! Vragen die gericht zijn op het toepassen van de leerstof in een geoefende situatie. Vragen die gericht zijn op het toepassen van de leerstof in nieuwe situaties. Vragen waarbij de leerling zelf de context
en een methode moeten construeren om tot een antwoord te komen. Nagaan waar een goede toets aan moet voldoen. zie stencil zie stencil zie stencil zie stencil
Full transcript