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FACULTAD CIENCIAS VETERINARIAS

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on 23 February 2018

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RECOMENDACIONES
FACULTAD CIENCIAS VETERINARIAS
FUNCIONES COGNITIVAS
EL OLVIDO
RECOMENDACIONES
Lo importante no es la repetición
sino la continuidad

RECOMENDACIONES
Las huellas en la memoria se profundizan si la recuperación de su contenido se intenta con un enfoque activo
S.O.E
Lo llamamos Servicio, ya que estamos a disposición de cualquier motivo, consulta o necesidad que requiera de nuestros conocimientos y aptitudes.

Orientación, porque pretendemos dar dirección, encaminar a los consultantes para que logren la satisfacción, para que lleguen a su objetivo, al cese de su inquietud o necesidad.

Y Educativa, debido a que siempre observamos lo relacionado con los aspectos del proceso de enseñanza y aprendizaje, y todas las circunstancias que se entretejen con la misma.

SERVICIO ORIENTACION EDUCATIVA (S.O.E)
LA MARAVILLA DE NUESTRO CEREBRO
FUNCIONES CEREBRALES
FUNCIONES DEL LADO IZQUIERDO
Están asociadas con la lógica, el pensamiento lineal, las palabras, el detalle, la regla, los números y el intelecto.
Procesa la información usando el análisis, que es el método de resolver un problema descomponiéndolo en piezas y analizando estas una por una.
Se basan en la realidad objetiva y conocida, forma estrategias, es práctico y seguro.
Gobierna principalmente la parte derecha del cuerpo.


FUNCIONES DEL LADO DERECHO
Están relacionadas con la intuición, el pensamiento no lineal, lo no-verbal, la metáfora y la imaginación.
Es holístico, procesa globalmente, va del todo a las partes, es intuitivo, subjetivo, usa los sentimientos y las sensaciones, presenta posibilidades, es impetuoso y asume riesgos. Gobierna principalmente la parte izquierda del cuerpo.

LEE LA PALABRA QUE ESTA ESCRITA
DECI EL COLOR DE CADA CRUZ
SI CONSIGUES LEER LAS PRIMERAS PALABRAS, EL CEREBRO DESCIFRARA LAS OTRAS.
C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J484ND0 MUCH0 C0N57RUY3ND0 UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05, 0CUL705 Y PU3N735 .CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4, P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y JU64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0, C0MPR3ND1 9U3 H4814 4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N; P454M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0 M45 74RD3 UN4 0L4 L1364 4 D357RU1R 70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L C4R1Ñ0, Y L45 M4N05 D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NRR31R.
DOS FORMAS DE CONOCER
EL HEMISFERIO DOMINANTE INHIBE LA ACCION DEL OTRO.

AMBOS HEMISFERIOS RECIBEN LA INFORMACION PERO LA PROCESAN DIFERENTE.




CADA UNO SE HACE CARGO DE LA TAREA DE ACUERDO A SU ESPECIFICIDAD.

NOMBRA EL COLOR CON LA QUE ESTA ESCRITA LA PALABRA
UMBRAL DE LA CONCENTRACIÒN
REPASO
Existe una fórmula para evitar que ese proceso natural se consolide.
Se trata de programar los repasos en el período inmediato y posterior a la adquisición.
Para contrarrestar los efectos negativos de la curva evitando su descenso, es necesario que la revisión se efectúe en el lapso que media entre el suceso y las ocho horas posteriores.

POR LO TANTO...
...QUE PASA?
CURVA DEL OLVIDO
CAUSAS
FALTA DE REPASO.
USO DE LA MEMORIA mecánica.
acumulación DE SABERES EN UN TIEMPO BREVE.
sobre exigencia EN EL PROCESAMIENTO DE LA información.
FALTA DE DESCANSO.
FALTA DE auto confianza .
CARENCIA EN EL USO DEL METODO DE ESTUDIO.
FALTA DE hábitos Y VOLUNTAD
ES TERRIBLE, mi memoria es como un colador, se lamenta Ignacio: "Sencillamente se cuela por ella todo lo que le vierto."
Hermann Ebbinghaus descubre en 1885 que…
Después de aprender por primera vez y con esfuerzo un texto, este no se almacena en forma duradera.
Si se revisa aproximadamente
una hora después, se ha
olvidado por termino medio la
mitad de la misma.

PROGRAMAR LOS REPASOS EN FORMA SISTEMATICA
A PARTIR DE UN CIERTO MOMENTO CUANTO MAS TIEMPO PASA MENOS CONCENTRADO ESTAS.
CUANTO MAS TIEMPO TENES PARA ESTUDIAR ALGO MAS TARDAS EN APRENDERLO

Con 4 o 5 REPASOS cada vez más cortas recuperamos el 100% y logramos que la fijación del contenido permanezca más tiempo.
No dirigir las energías en un sobre-estudio, sino repartir mejor los tiempos de estudio.

-ES BUENO ESTUDIAR DE MAÑANA PARA RENDIR MEJOR.
-PARA ESTUDIAR CON EXITO TENES QUE TENER UN COMPAÑERO.
-EL DIA DEL EXAMEN TENES QUE ESTUDIAR DE CORRIDO.
-EL REPASO ES UNA PERDIDA DE TIEMPO.

El estudio a la mañana temprano es bueno porque:
RENDIS MEJOR.
DEPENDE DE CADA PERSONA.
SE HACEN MAYORES CONEXIONES CEREBRALES.
TODAS ESTAS OPCIONES.
NINGUNA DE ESTAS OPCIONES.
Estudiar con exito depende:
DE TENER UN COMPAÑERO DE ESTUDIO.
DE MÉTODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO.
DE UNA BUENA ORGANIZACIÓN.
DEL TIEMPO QUE USAS.
TODAS ESTAS OPCIONES.

El dia del examen es mejor si:
Repasas todo el dia.
Te quedas despierto toda la noche repasando.
Seguis tu rutina habitual.
Haces un repaso general.
No tocas nada de la materia.
todas estas opciones.
Ninguna de estas opciones.
El repaso sistemático y diario es bueno porque
permite conectar las ideas leidas.
favorece las redes y vinculos entre conceptos.
permite hacer práctica y autoevaluación.
es una técnica importante para favorecer la retención.
todas estas opciones.
ninguna de estas opciones.
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