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Untitled Prezi

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by

Melissa Serrano

on 18 November 2013

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Transcript of Untitled Prezi

ROLES DE GÉNERO REPRESENTADOS EN El ANIME
Pregunta Problema
De qué manera las tramas de un anime del tipo Shojo ( ), y uno del tipo Shonen ( ) exponen roles de género de hombre y mujer
Objetivos
Identificar y caracterizar la presencia de roles de género en las series
Full Metal Alchemist
, Anime Shonen y
Sakura Card Captor
, Anime Shojo

Anime
¿Por qué escogimos estas series?
Según tres votaciones online, de los Animes más románticos preferidos por los espectadores, un total de personas 16800 aprox. votaron por
Sakura Card Captor
, lo cual dejó a este Anime en los puestos #6, #5 y #4.
Metodología
Análisis de contenido.
Por: Camila Durán y Sarah Fonseca
Directora: Vanessa Vargas

Caracterizar los roles de género de hombre y mujer encontrados en
Full Metal Alchemist
y
Sakura Card Captor

Describir cómo son expuestos los roles de género de hombre y mujer en las
Full Metal Alchemist
y
Sakura Card Captor

Contrastar los roles de género hallados en
Full Metal Alchemist
y
Sakura Card Captor



Según votaciones online de los mejores Animes del tipo Shonen,
Full Metal Alchemist
ocupa el puesto #7 de 29 con más de 2200 votantes.
Adicionalmente, una encuesta virtual de los mejores Animes en general dejó a
Full Metal Alchemist
en el puesto #9 de 117 y a
Sakura Card Captor
en el #8.
Análisis del material simbólico en el contenido mediático.
Mensajes no explícitos.
Categorías
Rol reproductivo
Rol productivo
Rol comunitario
Acción
Escenario
Diálogo
Niño
Joven
Adulto
Resultados y conclusiones
Estudio de caso cualitativo y descriptivo
.
Construcción configurada según las normas la sociedad y la cultura en base a las ideas de feminidad y masculinidad (Lamas, 1986)

Roles de género
Configuran las relaciones de poder y comportamientos entre ambos sexos (hombre/mujer).

¿Por qué roles de género en Colombia?
Roles de género en Japón
Hombres herbívoros
Bajo aporte a lo social
Cuidan mucho de su imagen
Sin interés por el sexo

Mujeres carnívoras
Dispuestas a trabajar
Toman la iniciativa
Rechazan el arquetipo sumiso de la mujer

Otakus
Placer de la transgresión de los valores tradicionales
Evasión de la realidad
Diferente de los cartoons occidentales
Componente estético
Amplio bagaje de géneros de Anime
Uso de la cultura japonesa ancestral
Fenómeno Anime
Experiencia mediática: Se relaciona la experiencia de la cotidianidad con el mundo que se observa

Los fanáticos se apropian de elementos observados en el Anime

Re significación de elementos del Anime en la vida cotidiana (Arciniegas y Mora, 2010)

Full Metal Alchemist
Serie Shonen

Arcos argumentales

Triunfo sobre los villanos

Experiencia que aporta a la busqueda de los protagonistas

Capítulos: 51
Shonen
Público masculino joven

Enfocado en las obligaciones con la familia y pares cercanos

Heroísmo, honor, trabajo en equipo, determinación y desafío a la muerte
Trama
Sakura Card Captor
Serie Shojo

División de cada capitulo en tres momentos
Vida cotidiana
Nudo
Desenlace

Redención de los villanos e incorporación de estos a las fuerzas del bien

Capítulos: 46

Shojo
Audiencia femenina joven

Heroínas dinámicas y valores pro sociales
y transculturales

Historias con las que las espectadoras se puedan identificar
Rol Reproductivo
Rol Productivo
Rol Comunitario
Rol Reproductivo
Rol Comunitario
Análisis por escena de 96 capítulos en total
Rol reproductivo a través del escenario
Rol productivo a través del diálogo
Rol comunitario a través de la acción
En Full Metal Alchemist: hombres jóvenes , primer plano
Mayoría de personajes masculinos en la serie
Contexto militar
(poca inclusión de la mujer)
Los personajes femeninos lo realizan en un segundo plano
La serie da más relevancia a los hombres como seres preocupados y activos en el cuidado del otro
En Sakura Card Captor son los hombres jóvenes quienes en su mayoría realizan tareas de cuidado del otro, sin embargo no se le da mucha relevancia a esto, la serie lo muestra en segundos planos
Las niñas, mayoría en la serie, también ejecutan el rol reproductivo aun que en menor medida
Aun que sean menos, la serie resalta las tareas de cuidado ejercidas por las niñas al mostrarlas en primeros planos y explícitamente a través de diálogos
Ambas series: Principalmente hombres adultos, a través del diálogo.
Las mujeres adultas también manifiestan este rol en una proporción mucho menor.
Se enfatiza más en las acciones productivas realizadas por hombres al ser estos quienes, en la mayoría de veces, se muestren cumpliendo dicho rol
Full Metal Alchemist: hombres jóvenes, da relevancia al rol no explicitamente
Los hombres son presentados como los héroes, siempre activos en su comunidad
Las niñas representan en su mayoría a las heroínas que buscan el beneficio de su comunidad, la serie lo muestra de una manera explícita a través de diálogos
Los niños también son activos socialmente de una manera explícita
La serie no da primacía a hombres y mujeres para el cumplimiento del rol comunitario a través de los planos, dado que ambos se manifiestan a través del mismo recurso



El Shojo expone valores que van en detrimento de las antiguas instituciones

Ambas series incluyen elementos "tabú" para ciertos colectivos, como el colombiano

El Shonen expone roles más cercanos a los tradicionales japoneses.

En ninguna serie el contexto laboral se presenta como algo importante.

El Anime pretende dar satisfacción a su audiencia presentando roles de género que concuerden con su visión

En el Shojo existe la transgresión de los roles de género tradicionales, mientras que en el Shonen sólo se flexibilizan.

El Shonen presenta protagonistas activos en los tres tipos de roles de género

El Shojo se enfoca en la emoción principalmente el romance

En el Shonen predominan las reflexiones y las luchas

En ambas series ocurre una exageración de la musculatura y complexión de los personajes masculinos

En ambas series las figuras femeninas son esbeltas, proporcionales y con piernas largas

En la serie Shojo el diseño de los personajes femeninos no tiene rasgos que acentúen la sexualidad en contraposición al Shonen

El género de los personajes protagónicos de los roles, depende de a qué población va dirigida la serie

A futuras investigaciones
¿Algunos aspectos del consumo influyen en la percepción de los roles de género dentro de los programas analizados?

¿Los roles de género presentados en el Anime influyen en las percepciones de su espectadores?

¿De qué manera los roles de género representados en el Anime impactan las prácticas cotidianas de sus espectadores?

¿El componente estético característico de la Animación japonesa influye en la trascendencia que tienen los mensajes a los que son expuestos los espectadores?

¿Programas de diferentes épocas denotan el cambio de percepciones sobre los roles de género del hombre y la mujer?

¿Series que apuntan a públicos de edades radicalmente diferentes presentan roles de género diferentes?

¿La interpretación de un mismo programa difiere si el espectador es un estudiante, profesor, o padre?
A las instituciones
Promover el pensamiento y la lectura crítica en relación con los medios masivos de comunicación, con el fin de no educar a los jóvenes en un modelo de recepción pasiva de mensajes indiscriminados.

Revisar los contenidos de este tipo de programas, ya que no todos los dibujos animados son para un público infantil. No subestimar los mensajes que estos discursos transmiten a los espectadores.

Contribuir a la construcción de nuevas masculinidades y feminidades, que reconozcan la diferencia y la equidad de género

Incluir el análisis de medios de comunicación cercanos a los jóvenes en los programas curriculares

Referencias bibliográficas
• Arciniegas, S. & Mora, S. (2010) Fuck yeah anime! Estudio del diseño del anime japonés como generador de prácticas placenteras. Universidad Sergio Arboleda.
• Bardin, L. (2002) Análisis de contenido. Madrid. Ediciones Akal.
• Bogarín, M. (2011) Kawaii. Apropiación de los objetos en el fanático de manga y anime. Universidad Autónoma de Baja California. Vol. VII, Núm. 13.
• Castañeda, I., Astraín, M.E., Martínez V., Sarduy C. & Rodríguez A.C.A. (1999) Algunas reflexiones sobre el género. Rev. Cubana de Salud Pública. n.2 v.25. pp. 129-142. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34661999000200004 Consultado el 08/10/2013.
• Cobos, Tania Lucía. (2010) Animación japonesa y globalización: La latinización y la subcultura Otaku en América Latina.
• Crespo, M. (2004) Mensajes y modelos televisivos para los adolescentes: estudio base para un análisis sistemático del contenido sexual de las series de televisión. Rev. Doxa. No. 3. pp. 187-213. Recuperado de: http://www.uspceu.com/usp/doxa/doxaiii/6000%20doxa%2012.pdf
• Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2008) Encuesta de consumo cultural.
• Gallego Andrada, E.(2010). Cambios sociales en las nuevas generaciones japonesas y su repercusión en las próximas décadas. En: Bulletin of the Faculty of Foreign Studies. Sophia University, No. 44.
• García Canclíni, N. (1991) Consumidores y ciudadanos.
• García Canclini, N. & Martínez, L. (2009) La representación positiva de la imagen de las mujeres en los medios. Barcelona.
Referencias bibliográficas
Johnson-Woods, T. (2010) Manga an Anthology of global and cultural perspectives.
• Kornfield, S. (2009) Comics for girls? A study of Shojo and American girlhood culture. Texas A&M University.
• Lamas, Marta. (1986) La antropología feminista y la categoría “género” En: Martínez-Salanova, E. (2009) Medios de comunicación y encuentro de culturas: propuesta para la convivencia. Almería, España.
• Menkes, D. (2012) La cultura juvenil Otaku: expresión de la posmodernidad. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 10 (1), pp. 51-62.
• Organización Panamericana de la Salud. (1995) Conceptualización de género para la planificación en salud. Programa de mujer, salud y desarrollo. pp. 7-12.
• Salamanca, L. (2011) Cultura Otaku: aficionados de juegos de rol, anime y manga. El Tiempo. Recuperado el 20 de octubre de 2013 en: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-8884720
• Smith, Stacy L. & Cook, Crystal Allene (2008). Gender Stereotypes: An Analysis of Popular Films and TV. The Geena Davis Institute on Gender in Media. Conference 2008
• Steger, B. & Koch, A. (2013) Manga Girl Seeks Hervibore Boy: Studiying Japanese Gender at Cambridge.
• Valderrama, C. (1980-2009) La investigación en medios de comunicación en Colombia. Universidad Central. Bogotá.
• Van Evra, Judith (1990): Television and Child Development. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum
• Zalamea, L. (2010). Estudio sobre tolerancia social e institucional a la violencia basada en género en Colombia. Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM).
“La interacción social en general, y la implicación en el discurso en particular, no presuponen únicamente representaciones individuales tales como modelos; también exigen representaciones que son compartidas por un grupo o una cultura, como el conocimiento, las actitudes y las ideologías”
“(…) nuestras mentes controlan nuestra acción; luego si somos capaces de influenciar la mentalidad de la gente, (…) podremos controlar indirectamente (algunas de) sus acciones”
Teun A. Van Dijk


“El consumo se mostrará como un lugar de valor cognitivo, útil para pensar y actuar significativa, renovadoramente, en la vida social”
Néstor García Canclini
¿Qué es el Anime?
Componente estético
Uso cultura japonesa
Diversidad de tipos Anime
Tipos de Anime
Shonen
Público masculino joven

Enfocado en las obligaciones con la familia y pares cercanos

Heroísmo, honor, trabajo en equipo, determinación y desafío a la muerte
Shojo
Audiencia femenina joven

Heroínas dinámicas y valores pro sociales
y transculturales

Historias con las que las espectadoras se puedan identificar
51.000 asistentes SOFA 2012
74 grupos oficiales en Bogotá
Más de 25 establecimientos comerciales y convenciones de Anime
66 series Anime transmitidas por tv pública en Colombia
¿Qué tipos de roles de género existen?
Rol Reproductivo
Cuidado de los miembros más cercanos

Manutención del hogar

Garantizar bienestar y
supervivencia de
individuos

Reproducción biológica
Rol Productivo
Actividades que promueven ingresos, ya sea en dinero o en especie.
Rol Comunitario
Aportar a la organización y bienestar de una comunidad

Participación voluntaria en actividades comunales
En Sakura Card Captor: hombres jóvenes, la serie lo muestra en segundos planos
Las niñas, mayoría en la serie, también ejecutan el rol reproductivo aun que en menor medida
Aunque sean menos, la serie resalta las tareas de cuidado ejercidas por las niñas al mostrarlas en primeros planos
Las series dan predominancia a los contextos de los protagonistas (infantiles y juveniles).
Sakura Card Captor: niñas representan a las heroínas, da relevancia al rol no explicitamente
La serie no da primacía a hombres y mujeres para el cumplimiento del rol comunitario a través de los planos, dado que ambos se manifiestan a través del mismo recurso
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