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Hoy es lunes el seis de abril

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by

Alison Brink

on 6 April 2015

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Transcript of Hoy es lunes el seis de abril

Hoy es lunes el seis de abril
el vocabulario
¿Te acuerdas?
tierra
cada día
sembró una planta
creía
algodón
echó
la meta
to use the active vocab in context

to practice the Present progressive

to review the preterite

en el texto
¡Lean el cuento en la página 98!
y luego...
answer V o F for the 8 sentences below
number from 1-6 on your hoja para entregar
given the context of the sentence, choose either the verb in the preterite or the aba/ía form

pretérito o aba/ía
Pancho Carrancho, un muchacho de poca inteligencia, (sembró/sembraba)
un frijol en la tierra. Cada día (echó/echaba) mucha agua en la planta porque creía que la planta de frijoles iba a crecer hasta el cielo. (Habló/hablaba) a la planta y la (observó/observaba) cada día. Un día (miró/miraba) la planta y había algodón. Se dio cuenta de que no era una planta de frijoles. Pancho estaba deprimido porque realmente quería comer frijoles. Fue caminando a casa con el algodón y se lo (dio/daba) a su mamá. ¡Estuvo muy agradecido cuando su mamá se lo (devolvió/devolvía) un suéter de algodón!

on your hoja para entregar
1
2
3
4
5
6
check the story to see if you have chosen the verbs correctly.... correct on your page if needed
En la página 99...
Contesta las preguntas 1, 2, 3, y 5 como si fueras Pancho
1. Creí que sembré un frijol.
2. Era una planta de algodón.
3. Quería comer frijoles porque me gustan.
5. Me dio un suéter de algodón.
Describe lo que están haciendo abajo
1
2
3
4
5
6
7
8
9 YO form
10.
11.
tarea
due
martes el 7 de abril
conjugate in preterite:
poner buscar *car verb
poder dormir* irregular ir
estar sentir* irregular ir
tener servir* irregular ir
and...
in present progressive
mirar hablar ir* irregular form
7
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