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Sociedad, Cultura y Socialización (PRIUCC Cl2)

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on 22 September 2016

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Transcript of Sociedad, Cultura y Socialización (PRIUCC Cl2)

Definición.

Etapas.

S. Freud (1856 - 1939)
J. Piaget (1896 - 1980)

Agentes.

Socialización Primaria
Socialización Secundaria

Socialización
Sociedad
Características básicas.

El papel del lenguaje.

Cultura Material.

Cultura Inmaterial.

Cultura
Concepto y límites.

Estructura Social y
Estratificación Social.

Tipos de Sociedad.

Grupo. Comunidad.

"conjunto de personas que interactúan en un espacio determinado y comparten
una misma cultura"
(Macionis y Plummer, 2006)
Sociedad
Cultura
Socialización
Sociedad, Cultura y Socialización
- PRIUCC clase 2 -

Introducción al estudio de las Ciencias Sociales
Sociedad ≠ Estado (confusión de sentido común);
"sociedad internacional"; "sociedad jurídica", etc.
Estructura
Estratificación
patrones relativamente estables de organización social
"esqueleto" (Calhoum, Light y Keller, 2000)
"vigas de un edificio" (Giddens, 1999)
proceso de fragmentación de una sociedad en virtud de la distribución de bienes o atributos socialmente valorados
establece jerarquías y desigualdades (estamentos, castas, clases sociales)
ESTRUCTURAS = causa o efecto
Tipos de Sociedades
hace 12000 años
hace 5000 años
hace 45 años
hace 250 años
2,85 millones de años
(pre-historia)
Cazadores y Recolectores
bandas nómadas de 30 a 40 personas

escasa estratificación social

tecnologías simples

sin poder político formal
Primeras sociedades
agrarias o de pastoreo
desarrollo prioritario en áreas de escasez
de recursos para la caza y la recolección

domesticación de especies animales y vegetales
en un ámbito territorial más amplio

excedente de alimentos
- diferencias en organización interna del trabajo
- estratificación social (poder de familias y clanes)

toma de decisiones centralizada
(primeros aparatos administrativos y militares)
Sociedades agrarias
Sociedades industriales
Proceso de industrialización (S. XVIII a S. XX)

- maximización de utilidades y acumulación de capital
- creciente división social del trabajo
- diferenciación de vida fliar. de otras esferas sociales
- racionalización basada en conocimiento técnico
- expansión del Estado moderno
- urbanización y crecimiento demográfico
- individuación, competencia, masificación
(lógica del mercado capitalista)

TRABAJO = valor que organiza la vida social (K vs L)

Producción de excedentes y necesidad de insumos a escala masiva = expansión del COLONIALISMO

Sociedad post-industrial
Sociedad de la información
Desde '70 emergencia de las nuevas TIC's

Mundialización económica y globalización cultural

Desterritorialización y transnacionalización
de procesos de producción y acumulación capitalista

CONOCIMIENTO = valor central

Crecimiento exponencial del sector terciario
Hazda (norte de Tanzania, s. XXI)
Invención del arado y uso extensivo de metales

Mejor planificación de cultivos
(mayor sedentarismo y aglomeraciones urbanas)

Mayor excedente de alimentos = mayor estratificación (mayor complejidad social, división social del trabajo)

Poder político reforzado por religión

CIVILIZACIONES: desarrollo artes, escritura, ciencias

IMPERIALISMO: alg. socs. amplían su control territorial perfeccionando conocimientos militares
Mayas (1000 ac-900 dc)
Roma (27 ac-476 dc)
China (221 ac-1912 dc)
Grupo
Comunidad
asociación de 2 o + personas en función de objetivos o motivaciones comunes, con algún
tipo de
organización interna
(roles, normas, etc.)
interacciones entre miembros se caracterizan por:
-
interdependencia
- identificación (
identidad
)
- carácter relativamente estable
escala mayor que el GRUPO
agrupación basada en
lazos emocionales duraderos
(soc. pequeña escala)
antecede a SOCIEDAD (Tönnies, 1855-1936)
crítica a idea de "transición" (Weber, 1864-1920)
pertenencia común
experimentada subjetivamente
de forma afectiva o tradicional
carga valorativa positiva:
integración y reciprocidad
conjunto de valores y creencias, normas y tecnologías que constituyen
modos de vida compartidos
entre los miembros de una sociedad

IMP.
LENGUAJE
: universo simbólico cargado de significados (Geertz, 1992)
+
TRADICIÓN
: convenciones sociales convertidas en costumbres y creencias+
MEMORIA COLECTIVA
: valores y experiencias compartidas de generación en generación

"caja de herramientas" (Swidler, 1986) compuesta de habilidades, hábitos, estilos de comportamiento y estrategias (
repertorios de acción
)

comunicación
de modos de vida
trascendente
entre sujetos y puente entre tiempos históricos

Características
Es un código de significados
Es compartida
Es aprendida
Es un sistema integrado
Es un sistema arbitral
Es dinámica
CULTURA MATERIAL: conjunto de tecnologías y artefactos

CULTURA INMATERIAL: cosmovisiones, creencias, conocimientos, normas, valores y lenguaje

IMP. RELATIVISMO CULTURAL (experiencias históricas únicas)
Elementos
proceso que abarca toda
la vida de las personas
(carácter inacabado)

medio de reproducción cultural
y supervivencia de sociedad
PERO TAMBIÉN
medio por el cual el propio sujeto construye su sist. de imágenes
y representaciones s/ lo social

aprendizaje, interiorización
y adaptación al entorno
(función de asimilación)
Etapas
FREUD (1856-1939): progresivo desarrollo de personalidad mediante adopción e integración de la cultura (control de pulsiones desde niñez)
contextos, personas, instituciones o grupos involucrados directa o indirectamente en el proceso
Agentes
PIAGET (1896-1980): proceso constructivo, creativo y gradual de desarrollo cognitivo
(teoría psicogenética, menor importancia
asignada al inconsciente)
Socialización Secundaria
Socialización
Primaria
influencia masiva, indirecta, difusa y a LP
características e intereses comunes

procesos de imitación (socialización anticipada)
valores y reglas sitematizados

currículos oficial y oculto
estilos de crianza
posición de clase
contenidos difusos, con frecuencia implícitos
2 fuentes formales: leyes y contratos
materia de interpretación: jurisprudencia, equidad, usos y costumbres o normas sociales, principios generales del derecho y doctrina judicial
se identifica con Derecho Romano-Germánico
reglas y expectativas sociales a partir de las
cuales la sociedad regula la conducta de sus miembros (Macionis & Plummer, 2009: 112)
de múltiple carácter: prohibitivo, prescriptivo, formales e informales
énfasis en "control social" vs "legitimidad"
diversos tipos: morales, técnicas, religiosas, etc.

NORMAS JURÍDICAS: integran el ordenamiento legal de un Estado.

DERECHO: sistema de normas establecidas por una autoridad competente susceptibles de ser aplicadas mediante la fuerza pública y que regulan la conducta de los miembros de una sociedad (Torré, 2003)
normas
DERECHO ARGENTINO
Artefacto Cultural (Isava, 2009):

Objeto producto de la aplicación de una técnica, elaborado por el ser humano
Corresponde a "redes de significación"
que lo hacen posible (lo justifican)
Evidencia estas redes y al mismo tiempo, puede interpelarlas y transformarlas (prescripción y producción)
creencias
valores
enunciados específicos
sobre cosas o acontecimientos

refieren a causas, significados
u orígenes de sucesos, personas
o grupos

de origen interno o externo
modelos culturalmente definidos con que las personas evalúan lo deseable, bueno o bello y que sirven de guía para la vida social

más abstractos y estables que CREENCIAS ("deber ser")

suelen configurarse en pares opuestos (valor / disvalor)
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