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Coesão

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by

Helena Gouveia

on 16 July 2014

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Transcript of Coesão

COESÃO
REFERENCIAL

COESÃO
SEQUENCIAL

COESÃO
REFERENCIAL
PRONOMINAL
COESÃO
REFERENCIAL
POR ELIPSE
COESÃO
REFERENCIAL
LEXICAL
REFERÊNCIA
EXOFÓRICA
REFERÊNCIA
ENDOFÓRICA
REFERÊNCIA
EXOFÓRICA
ANAFÓRICA
REFERÊNCIA
EXOFÓRICA
CATAFÓRICA
RELAÇÕES DE
CAUSA E CONSEQUÊNCIA
RELAÇÕES DE OPOSIÇÃO
RELAÇÕES DE CONDIÇÃO
RELAÇÕES DE FINALIDADE
RELAÇÕES DE ADIÇÃO
RELAÇÕES DE CONCLUSÃO
COESÃO
TEXTUAL

Processo que retoma ou antecipa um termo no texto:

Ex.: A ascensão do Brasil ao posto de uma das dez maiores economias do mundo é um importante fator atrativo aos estrangeiros. Embora o crescimento do PIB nacional seja menor em 2012 em relação a anos anteriores, o país mostra um verdadeiro aquecimento nos setores econômicos.
pronomes que fazem referência a algo externo ao texto
pronomes que fazem referência a algo dentro do texto
O pronome aponta para algo externo ao texto, que só pode ser compreendido pelo leitor se ele compartilha determinado conhecimento com o interlocutor.
- quem
- quando
- onde
- para quem
- em que contexto
- Este país carece de medidas punitivas mais eficazes, como aquelas que foram tomadas no mês passado.
- Nesta segunda-feira, todos foram embora mais cedo.
A referência exofórica também pode ser expressa por meio dos advérbios de tempo e lugar e dos pronomes demonstrativos.
cedo, tarde, ontem, hoje, amanhã
aqui, ali...
este, isto, aquilo...
Na hora da prova, evite as referências exofóricas para que o texto não pareça incoerente para o leitor.
Os mecanismos coesivos retomam outros termos constantes no próprio texto, ou seja, o elemento retomado está contido no texto.
um vocábulo retoma um termo anterior explícito no texto.
A imigração no Brasil

Durante, principalmente, a década de 1980, o Brasil mostrou-se um país de emigração. Na chamada década perdida, inúmeros brasileiros deixaram o país em busca de melhores condições de vida. No século XXI, um fenômeno inverso é evidente: a chegada ao Brasil de grandes contingentes imigratórios, com indivíduos de países subdesenvolvidos latino-americanos.
No entanto
, as condições precárias de vida dessas pessoas são desafios ao governo e à sociedade brasileira para a plena adaptação de todos os cidadãos à nova realidade.
A ascensão do Brasil ao posto de uma das dez maiores economias do mundo é um importante fator atrativo aos estrangeiros.
Embora
o crescimento do PIB (Produto Interno Bruto) nacional, segundo previsões, seja menor em 2012 em relação a anos anteriores, o país mostra um verdadeiro aquecimento nos setores econômicos, representado, por exemplo, pelo aumento do poder de consumo da classe C.
Esse aspecto contribui para a construção de uma imagem positiva e promissora do Brasil no exterior, o que favorece a imigração. A vida dos imigrantes no país,
entretanto
, exibe uma diferente e crítica faceta: a exploração da mão-de-obra e a miséria.

Portanto
,
para
impedir a continuidade dessa situação, é imprescindível a intervenção governamental, por meio da fiscalização de empresas que apresentem imigrantes como funcionários, bem como a realização de denúncias de exploração por brasileiros ou por imigrantes.
Ademais
, é necessário fomentar o respeito e a assistência a eles, ideais que devem ser divulgados por campanhas e por propagandas do governo ou de ONG’s,
além
de garantir seu acesso à saúde e à educação, por meio de políticas públicas específicas a esse grupo.

Toda a população pensa em como resolver o problema da corrupção, mas seria muito importante se as autoridades pensassem nisso também.
o termo referete está após o termo que o substitui.
Esta foi e sempre será a crença do povo: o Brasil pode ser muito melhor.
Atenção para não criar frases ambíguas:

- A sociedade brasileira precisa por fim à violência. Ela exige medidas drásticas para garantir melhores condições de vida.

- A sociedade brasileira precisa por fim à violência. O povo exige medidas drásticas para garantir melhores condições de vida.
- A sociedade brasileira precisa por fim à violência. Esse problema exige medidas drásticas para garantir melhores condições de vida.
a sociedade?
a violência?
A elipse indica a supressão de um termo subentendido, que pode ser facilmente recuperável pelo contexto.
Sempre que acontece algum escândalo de corrupção, os governantes se fazem de desentendidos. Assim, os governantes ganham tempo e saem impunes.
Sempre que acontece algum escândalo de corrupção, os governantes se fazem de desentendidos. Assim, ganham tempo e saem impunes.
Esse tipo de coesão se estabelece por meio da correspondência de sentidos entre alguns termos em determinado contexto. Para o leitor, fica evidente que um substantivo está substituindo um anterior:
O tráfico de drogas no Brasil alarma as autoridades de segurança e a população, uma vez que as facções que comercializam narcóticos ganham mais poder a cada dia.
estabelece relações lógicas entre as ideias
porque – por – dado que – pois – uma vez que
visto que – já que – por causa de – em virtude de – devido a
Alguns passageiros chegaram atrasados a sus compromissos porque o voo atrasou.
Alguns passageiros chegaram atrasados a sus compromissos já que o voo atrasou.
Alguns passageiros chegaram atrasados a sus compromissos uma vez que o voo atrasou.
Alguns passageiros chegaram atrasados a sus compromissos pois o voo atrasou.
Alguns passageiros chegaram atrasados a sus compromissos devido ao atraso do voo.
Alguns passageiros chegaram atrasados a sus compromissos em virtude do atraso do voo.
mas – porém – contudo – todavia – entretanto
O táxi andou rápido, mas o passageiro chegou atrasado ao compromisso.
O táxi andou rápido, contudo o passageiro chegou atrasado ao compromisso.
O táxi andou rápido, entretanto o passageiro chegou atrasado ao compromisso.
embora – ainda que – mesmo que – apesar de – por mais que
Embora o táxi tenha andado rápido, o passageiro chegou atrasado ao compromisso.
Mesmo que o táxi tenha andado rápido, o passageiro chegou atrasado ao compromisso.
se – caso – desde que – a menos que – contanto que
Desde que o táxi ande bem rápido, o passageiro chegará na hora certa.
Se o táxi andar bem rápido, o passageiro chegará na hora certa.
O passageiro chegará na hora certa, contanto que o táxi ande bem rápido.
O passageiro não chegará na hora certa, a menos que o táxi ande bem rápido.
para – a fim de – com a intenção de – com o objetivo de
- Todos trabalham para que os filhos tenham melhores condições de vida.
- Todos trabalham a fim de que os filhos tenham melhores condições de vida.

- Para impedir a continuidade dessa situação, é imprescindível a intervenção governamental.

- É imprescindível a intervenção governamental para impedir a continuidade dessa situação.

- É imprescindível a intervenção governamental a fim de que se impeça a continuidade dessa situação.
além disso – da mesma forma – ademais – em adição a isso
para impedir a continuidade dessa situação, é imprescindível a intervenção governamental, por meio da fiscalização de empresas que apresentem imigrantes como funcionários, bem como a realização de denúncias de exploração por brasileiros ou por imigrantes. Ademais, é necessário fomentar o respeito e a assistência a eles, ideais que devem ser divulgados por campanhas e por propagandas do governo ou de ONG’s, além de garantir seu acesso à saúde e à educação, por meio de políticas públicas específicas a esse grupo.
portanto – assim – por isso – então – em vista disso
Os imigrantes continuam a desembarcar no Brasil, portanto, as providências precisam ser tomadas o quanto antes.
Os imigrantes continuam a desembarcar no Brasil, por isso, as providências precisam ser tomadas o quanto antes.
Os imigrantes continuam a desembarcar no Brasil, em vista disso, as providências precisam ser tomadas o quanto antes.
Resumo

A coesão entre as partes do texto pode ser feita por diversos mecanismos:
- Um vocábulo pode retomar ou antecipar um termo do texto e pode se referir a algo de fora ou de dentro desse texto (Naquele dia, isso/isto).
- Também é possível suprimir um termo para não repeti-lo ou substituir uma palavra por outra, que tenha sentido correspondente.
- Para estabelecer relações lógicas entre as ideias, há palavras específicas que expressam causa e consequência,
oposição
, condição,
finalidade
,
conclusão
e
adição
.

A estrutura do parágrafo
Tópico frasal
Ao lermos um texto bem escrito, podemos identificar em cada parágrafo uma ideia principal, que costuma se articular com a ideia central do texto. Assim, a frase principal em um parágrafo, que apresenta sua informação central, é chamada de tópico frasal. As frases que o sucedem devem se remeter e aprofundar algum aspecto apresentado nele. Essa forma de organizar as ideias facilita a leitura e a organização do texto.

Formas de desenvolver o tópico frasal

a) Adicionar uma informação ao tópico frasal é a forma mais simples de desenvolvê-lo: basta acrescentar períodos que tragam informações acerca de um item do tópico frasal. Atenção: lembre-se de acrescentar apenas dados relevantes à discussão feita em seu texto; além disso, atente-se às palavras mais adequadas para estabelecer a coesão entre os períodos.

b) Apresentar a causa do que foi dito no tópico frasal. Um texto argumentativo costuma ter muitas relações de causa e consequência. Então, para desenvolver um tópico frasal, você pode iniciar um novo período apresentando as causas que levaram à situação descrita no tópico frasal. Palavras como “porque”, “uma vez que”, “isso se deve a” ajudam nesse desenvolvimento.

c) Apresentar a consequência do que foi dito no tópico frasal. Assim como você pode desenvolver um tópico frasal com uma causa do que foi apresentado, você pode desenvolvê-lo com suas consequências. Faça uso de palavras como “dessa forma”, “consequentemente”, “por conseguinte” etc.

d) Apresentar um exemplo do que foi afirmado no tópico frasal. O tópico frasal costuma ser um período mais genérico. Por isso, é interessante acrescentar exemplos que sustentem o que foi afirmado. Atenção: lembre-se de utilizar exemplos pertinentes e que realmente ajudem na defesa de sua tese.

e) Apresentar uma oposição ao que foi dito no tópico frasal. Nesse caso, a ideia apresentada no tópico frasal pode ser contraposta com outra informação. Isso pode ampliar os olhares sobre o que está sendo discutido. É adequada a utilização de palavras como “no entanto”, “entretanto”, “por outro lado”, “contudo” etc.

Algumas formas de argumentação.

1) Argumentação por causa e consequência
Essa é a forma de argumentação mais comum, já que argumentar é, justamente, mostrar os motivos que levaram você a ter aquela opinião. Assim, a tese será a consequência do que será discutido no desenvolvimento.

2) Argumentação por exemplificação
Para trazer credibilidade aos argumentos, pode-se optar por citar casos reais que provam a veracidade da tese. Lembre-se de selecionar exemplos pertinentes, que tenham a ver com sua tese (não apenas com o assunto geral da proposta de redação) e, de preferência, que sejam de conhecimento geral.

3) Argumentação por dados estatísticos
Os dados são muito utilizados porque são frutos de pesquisas feitas por órgãos reconhecidos pelo público e que tenham credibilidade; assim, é muito importante citar a fonte desses dados. Além disso, se você não tem certeza dos números exatos, prefira expressões menos precisas, por exemplo: “mais da metade de...”, “a maioria...”, “uma grande/pequena parcela...”.

4) Argumentação por testemunho de autoridade
Você também pode dar sustentação à sua tese mostrando que uma autoridade naquele assunto tem um posicionamento semelhante ao seu. Lembre-se de escrever a opinião dessa autoridade utilizando o discurso indireto, ou seja, fazendo uma paráfrase do que aquela autoridade expressou (já que, na hora da prova, você não terá acesso ao texto original).

5) Argumentação por contra-argumentação
Se, ao pensar em uma tese, você já imagina quais seriam os argumentos contrários que o leitor poderia levantar, você pode utilizar isso para fortalecer sua argumentação. É possível citar essas visões diferentes da sua e, depois, rebatê-las. Desse modo, você se antecipa a eventuais oposições que o leitor possa ter em relação à sua tese. Como você relacionará ideias contrárias, lembre-se de utilizar alguma expressão que denote oposição, por exemplo: “mas”, “porém”, “todavia”, “no entanto” ou “embora”, “ainda que”, “mesmo que”, “apesar de”, “por mais que...”.
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