Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Tårnbygårdsskolen, læringsmål i uv.

No description
by

Dorthe Adamsen

on 18 November 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Tårnbygårdsskolen, læringsmål i uv.

TÅRNBYGÅRDSSKOLEN
Opgave i fagteamet
Udarbejd et undervisningsforløb for en eller flere elever.
Læringsmål
Baggrund for fokus på læringsmål

Hvad er læringsmål?

Hvordan formuleres læringsmål?

Hvordan anvendes læringsmål?
Evaluering
1. Jeg kender til læringsmål og kan anvende
læringsmål til planlægning af konkrete
forløb
2. Jeg kender til opbygningen af de nye
fælles mål og vidensportalen
3. Jeg synes, det har været en udbytterig dag
Fælles mål
Lærerene får kendskab til definitionen på læringsmål og kan anvende dem for de enkelte elever i undervisningen
Lærerene kender til opbygningen af de Nye Fælles Mål og vidensportalen
Lærerene får erfaringere med at opstille læringsmål til planlægning af konkrete forløb
Lærerende får indblik i at komme fra årsplan til læringsmål
Dagens program
Læringsmål
Fra årsplan til undervisning
Vidensportalen
Planlæg et undervisningsforløb
Præsentation og evaluering
God-morgen-opgave
Hvad tænker du, det kommer til at betyde
for undervisningen, når du i højere grad skal
opstille synlige læringsmål?
Det har stor betydning
for elevernes læring
Det har ingen betydning
for elevernes læring
Det er en stor forandring
Det er en lille forandring
Læringsmål i undervisningen
Mål for dagen
Baggrund for fokus på læringsmål
Hvad er læringsmål?
Hvordan formuleres læringsmål?
Hvordan anvendes læringsmål?
EVA 2012: Evaluering af lærernes brug af Fælles Mål
Hilbert Meyer 2005: 10 kendetegn ved god undervisning
Hattie 2009: Synlig læring
Nye fælles mål 2014
Plaugborg m.fl. 2010: Klasseledelse
Læreres professionssprog
Læreres årsag til, at der skal gennemføres bestemte aktiviteter i undervisningen
Hvordan
Hvorfor
Planlægning
Evaluering
individuelle/par/grupper
sammenhæng ml. sociale/faglige
kortsigtede/langsigtede
Fra "have om" til lære
Fra "gøre" til lære
Blooms taksonomi
OPGAVE
Eleverne kan...
Eleverne bliver i stand til...
Eleverne får viden om...
Eleverne forstår...
Årsplan
Forløbsplan
Undervisningsprogression
SMTTE-modeller
Evaluering
Hvornår?
Lærerens forberedelse - årsplaner, forløbsplaner
Opstilling af elevmål sammen med eleverne i undervisningen
Overlevering - lodret og vandret
"Del og genbrug"
Fagteamsamarbejde
Ved "deling af elever"
Elevsamtaler - elevplaner - portfolio
Eksempler på læringsmål i årsplaner og forløbsplaner
Tal med sidemanden
om hvordan du bruger/
kunne tænke dig at bruge
læringsmål med eleverne.
Vidensportalen
Læseplaner
Vejledninger
Revision af indhold og opsætning
Faget består af fire kompetence- og stofområder
Vidensmål og færdighedsmål
Viden + færdigheder til
at opnå kompetencer
Faser angiver progression
it
innovation og entreprenørskab
sprog og begreber
Desuden
- bevægelse i undervisningen
- den åbne skole
- anvendelsesorienteret og varieret
http://ffm.emu.dk/
Opbygning
Afprøv undervisningsforløbene, de evalueres på mandagsmøderne.
Skal kunne
Skal vide
evt. et tværfagligt undervisningsforløb
Præsenter undervisningsforløbene på storskærm eller planche
Full transcript