Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Technologie mobilne we wczesnej nauce języka obcego

No description
by

iza jaros

on 8 September 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Technologie mobilne we wczesnej nauce języka obcego

Technologie - współczesne
pióro i papier
“We need technology in every classroom and in every student and teacher's hand, because it is the pen and paper of our time, and it is the lens through which we experience much of our world."
David Warlick
Technologie mobilne we wczesnej nauce języka obcego


Izabela Jaros
Uniwersytet Jana Kochanowskiego
w Kielcach

NAUCZANIE JĘZYKÓW OBCYCH DZIECI
W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM
Częstochowa, 15 - 16 maja 2014 r.

Edukacja mobilna w angielskich przedszkolach
Aplikacje do nauki języka angielskiego - iPad
Paweł, 6,5 lat
Edukacja mobilna w polskich szkołach podstawowych
SP nr 13 w Olsztynie
Nauczyciel: Jolanta Okuniewska
http://www.tableciaki.blogspot.com/p/blog-page_26.html
Najmłodsi użytkownicy mobilnych narzędzi w USA

Najmłodsi użytkownicy mobilnych narzędzi w USA - wykorzystanie mediów w celach edukacyjnych
ZERO TO EIGHT: CHILDREN’S MEDIA USE IN AMERICA 2013
Dlaczego edukacja mobilna?
rozwijanie kompetencji językowych
rozwijanie kompetencji cyfrowych
rozbudzanie kreatywności
motywacja
stymulowanie wyobraźni
podejście multisensoryczne
ludyczna forma
bezpłatny dostęp
mnogość aplikacji
interaktywność
współpraca
stymulowanie tzw. małej motoryki
rozwijanie spostrzegawczości
rozwijanie umiejetności myślenia (poziom podstawowy wg. taksonomii Blooma: )
ZERO TO EIGHT: CHILDREN’S MEDIA USE IN AMERICA 2013
Snapdragons nursery Issue 8 2014
www.snapdragonsnursery.com
Web 2.0 we wczesnej, "tabletowej" nauce języka obcego
Przykładowe aplikacje Web 2.0
Odtwórcze powielanie gotowych wzorów - NIE!
“Much education today is monumentally ineffective. All too often we are giving young people cut flowers when we should be teaching them to grow their own plants.”
John W. Gardner
Przykłady ćwiczeń językowych
Full transcript