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Frankie Project

LCL & LEX Explanation
by

Javi Zabaleta

on 24 October 2017

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Transcript of Frankie Project

Inventos e Inventores
1ª Evaluación
Project: A PREZI
*Enumera y explica 3 situaciones que aparezcan en la película y que se relacionen históricamente con las características económicas, sociales y demográficas de la ILUSTRACIÓN

*Explica qué relación histórica hay entre el Siglo de las Luces y la película
*Search for 3 characteristics of the Romanticism shown in the film and explain them.

*Write a fictional biography of: either Víctor Frankenstein or Elizabeth
(150 words)
*Elige uno de los siguientes temas que aparecen reflejados en la película y argumenta a favor o en contra de éste:
a) El poder creador del hombre
b) El hombre juega a ser Dios
(300 palabras)

*Explica de qué manera podemos ver el poder creador de Dios en las manos de Víctor Frankenstein

*Razona qué valor religioso y moral podía tener para la época, el hecho de que dos hermanos contrajesen matrimonio

English + Castellano
CONCLUSIÓN FINAL:

* Relaciona imágenes de la película con las 10 emociones básicas, según lo que hayan provocado en ti y explica las imágenes y la emoción.

*Razona qué es lo que Mary Selly nos quiere transmitir con su novela Frankenstein.

*Express and reason your personal opinion about the film, explaining if you liked it or not (100 words)

LCL-LEX-HISTORIA-EI-RELIGIÓN
4º ESO / 2017-2018

Frankenstein
Portada
completa
+ Índice
En el proyecto:
* extractos de la película...
* fotogramas de la película...

Link en
Classroom
DEADLINE:
30 Octubre 2017
Proyecto:
LITERATURA ROMÁNTICA

Cooperative pairs
Montse Gato
&
Javier Zabaleta
Idea original ...
HISTORIA
LITERATURE
RELIGIÓN
ENTERPRISING INITIATIVE
*Ennumerate and describe which aptitudes and/or habilities Victor, as an Enterprising person, has (at least 3)

*Describe 3 inventions which can be seen in the film (1 in English & 2 in Spanish)
EXPOSICIÓN:
Dependiendo de la disposición de tiempo, se expondrá durante la última semana de la C3.
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