Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Técnicas de estudio: Notas al margen

No description
by

gabriela salvo

on 5 June 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Técnicas de estudio: Notas al margen

Técnicas de estudio: Notas al margen
Introducción
Este trabajo es basado para enseñar y explicarles de las notas al margen Ya que es una técnica de estudio que nos sirve para complementar en nuestros estudios comprender fácilmente y analizar con rapidez las lecturas. En esta se puede manifestar con un mínimo de palabras la idea principal de un texto, de manera breve y clara. Es una manera eficaz de estudiar ya que nos permite y nos favorece el aprendizaje.

Nuestro OBJETIVO es Dar a conocer la importancia de las notas al margen como técnica de estudio. Demostrar por medio de este método que existe una manera de estudiar ya prender con mayor facilidad. Educar a las personas que con esta técnica de estudio podemos desarrollar más la habilidad de memorizar sin tenerlo que hacer de una manera mecánica.
Definición del tema
Es una técnica muy utilizada para hacer anotaciones en los márgenes de las hojas del libro. En ellas se expresa, con apenas un par de palabras, expresión o códigos que escribimos en el margen del texto de estudio destacar dudas, aclaraciones, puntos de interés, ideas clave o fundamental del párrafo leído.


¿Cuáles son sus Características?
 La nota marginal es realizada en el propio texto y al lado izquierdo, lo que la hace accesible y práctica.
 Desarrolla en la persona, la capacidad de análisis y de síntesis.
 Es especialmente recomendable en los textos que no están subdivididos en capítulos y subtítulos
 En los márgenes se pueden anotar : idea clave del párrafo; síntesis del párrafo; un signo de pregunta, ideas que el párrafo nos sugiere y que requieran más investigación.(las ideas principales de importancia e interés)Lo haremos de forma limpia y clara, dejando claro el principio y final de cada idea para no confundir unas con otras.

¿Cómo se elaboran las notas al margen o notas marginales?
 Se realiza una primera lectura o lectura de acercamiento del texto.
 Luego se realiza una segunda lectura o lectura comprensiva, en el cual se va a requerir toda la atención del lector y poder de concentración.
 Estas anotaciones sumamente cortas de dos o tres palabras claves
 Y por último se analiza minuciosamente cada párrafo. En esta fase el lector se puede valer de las siguientes palabras que le ayudarán a definir las notas marginales: características, protagonistas, situación, orígenes, causas, efectos, lugares, clases de, importancia, entre otras.

Importancia y para que se ocupa ??
 Obliga a pensar, ya que debes sustituir la repetición mecánica del texto por la comprensión del mismo.
 Se trata de un estudio activo, ya que se opone a la monotonía y aburrimiento, favoreciendo el recuerdo.
 Tiende a desarrollar la capacidad de análisis al obligarte a comprender y examinar el texto minuciosamente y todos sus detalles.
 También te desarrollará la capacidad de síntesis ya que te impone reducir a una o dos palabras la idea principal del párrafo analizado.
 facilitará la comprensión del texto

Ejemplos
Lee el siguiente texto y comprueba las notas al margen y compáralas con lo subrayado.
¿Subrayarías algo más?
¿Quitarías algo de lo subrayado?
¿Las notas al margen te ayudan a ubicar más rápido la información?

Autoevaluación
Con la intención de que tú mismo vayas re-conociendo la manera en la que realizas las actividades para el estudio, te proponemos este breve cuestionario para que lo respondas con la mayor claridad posible.
1. ¿Qué pasos realizaste para desarrollar la actividad?
2. ¿Encontraste dificultades para realizar esta actividad? ¿Cuáles?
3. ¿Cómo resolviste las dificultades que se te presentaron?
4. ¿Dedicaste la suficiente atención y concentración en la realización de la tarea?
5. ¿Para qué crees que te sea útil hacer esquemas?
Full transcript