Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

INTRODUCCIÓ A LA GLOSA

Formació a l'escola de Cassà de la Selva - octubre 2012
by

Gemma Pla Padrós

on 16 July 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of INTRODUCCIÓ A LA GLOSA

Com en tantes altres cultures del món; el nostre país ens "regala" moltes tonades per improvisar: La cultura popular està servida!
Quan conflueixen les ganes de glosar amb un entorn proper per fer-ho. És a dir, són espais de trobada per als amants de l'art de la glosa.
Actualment aquests espais poden ser de dos tipus: espais de nova creació (picat, mostra-concert, lliga nacional, tallers, cursos de formació...) i espais de tradició oral (festes patronals -sant Sebastià, sant Antoni, ...-, actes institucionals, trobades d'amics ...)
Les àrees bàsiques a partir del qual es desenvolupa aquesta proposta són:
- l'àrea de català
- l'àrea de música
- Potent instrument educatiu
- Èxit assegurat
- Apropament lúdic i positiu a la llengua catalana
- Proposta plenament competencial
Glosa, cançó improvisada, cant improvisat, corrandes, ... són diferents paraules que serveixen per designar el mateix: un gènere poètico-musical que consisteix a improvisar versos sobre una determinada melodia.
Primer de tot han d'escollir la tonada, la qual ja els hi determinarà l'estructura, la rima i la mètrica que s'ha d'utilitzar.
En segon lloc cal comunicar i expressar una idea tot respectant els hàbits socials d'aquest gènere.
El GLOSADOR/A.
Que és la persona que utilitza diferents tonades per improvisar (jotes, corrandes, albaes, glosa mallorquina, garrotins, ...) per tal d'expressar una idea.
QUÈ ÉS?
LA GLOSA
1 hora setmanal durant 1 trimestre
Cicle superior
Implicació de la mestra de llengua i de música amb la complicitat de tot el claustre
Totalment oral,, vivencial i lúdic
Aplicació en 4 fases:
Fer algun tipus de cloenda
L'oralitat precedeix a l'escriptura, com el parlar precedeix a l'escriure.



El mestre pot no ser un expert, però ha de poder exercir com a facilitador i com a guia de l'aprenentatge.



Una actuació estrictament disciplinar fàcilment coixeja; una actuació interdisciplinar permet assegurar i gaudir de cada pas.



Vigilem que els límits de l'aprenentatge no els posem els propis ensenyants!



Confieu i doneu seguretat a qui vol aprendre i ell us demostrarà tot el seu potencial.



La improvisació pura no existeix ja que en definitiva és el resultat de molt coneixement i de bones capacitats (memòria, síntesis, observació recrear allò conegut, ...) Per això, es pot ensenyar a improvisar i sempre es pot millorar.
QUI HO FA?
COM HO FAN?
QUAN ES GLOSA?
LA "RECEPTA"
2. Desenvolupar-la en els dos darrers versos
UNA EINA
COMPETENCIAL
Aspectes que cal tenir presents:
Fases del projecte
Hem observat que:
Àrees de treball
Instruments
Veu
Objectiu:
I per anar acabant... no oblidem que:
1. Pensar la idea
3. Buscar rimes de paraules
4. Elaborar els dos primers versos
5. I cap a cantar!
AMB QUINES TONADES?
CORRANDES
CANÇÓ DE PANDERO
JOTES DE L'EBRE
CANT D'ESTIL, ALBAES
GLOSA MALLORQUINA, SIMBOMBA
GLOSA MENORQUINA
CANT REDOBLAT

ASsociació de la glosa al Principat
www.cordecarxofa.org

Al bloc de la glosa a l'escola
blocs.xtec.cat/glosa

O bé, personalment a:
gemma@decalaix.cat

CALMEU ELS VOSTRES DUBTES A:
La glosa és una tradició popular estesa arreu del món!
A ON ES CULTIVA LA GLOSA?
OH, OH, OH...
A tot arreu del món !
Galícia: el fístor
País basc: bertsolaris

Creta: els rimadoros

Xipre: el pytaris xipriota
Àfrica:
El griot
Itàlia:
L'impprovisattore d'ottavine
Argentina:
el pallador
Cuba: el repentista
1.
EL QUÈ, EL QUI, EL COM I EL QUAN?
2.
3.
I A CASA NOSTRA, QUÈ HI PASSA?
Full transcript