Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Forholdet mellem pædagogik, uddannelsesforståelse og didaktik

No description
by

Jan Bisgaard

on 17 January 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Forholdet mellem pædagogik, uddannelsesforståelse og didaktik

Pædagogikken Filosofi
Det ideelle Politologi -
læren om styreformer og forvaltning
F.eks. Forholdet mellem statsmagten og uddannelsesinstitutionerne Sociologi -
læren om samfundets udvikling Antropologi
- læren om det sociale samspil og kultur Teknologi -
Læren om teknik
F.eks. anvendelse af teknologi og web i udviklingen af mennesker Psykologi -
Læren om psyke og adfærd Biologi -
Læren om levende organismeres bygning og funktion F.eks. hjernens udvikling og funktionalitet Andre fag
F.eks. økonomi, ledelse, arkitektur og kommunikation - læren om opdragelse, uddannelse, omsorg, vejledning og undervisning Del 3: Hvad er pædagogik? Refleksion: Tal med de andre ved bordet om:
1 Hvad er nu jeres forståelse af pædagogik?
2 Hvad var de vigtigste pointer i oplægget? Del 4: Hvad er didaktik? Uddannelsesforståelse Del 1: Hvad er uddannelsesforståelse? Social uddannelsesforståelse Progressiv uddannelsesforståelse Traditionel/skolastisk
uddannelsesforståelse Model af Jan Bisgaard 2008 inspireret af John Dewey 1916 d. 87 - 97 Del 2: Hvad er de Didaktiske Arbejdsformer?
Full transcript