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Curso de Formación para Directores de Centros Educativos

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emily de la cruz

on 13 May 2014

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Transcript of Curso de Formación para Directores de Centros Educativos

Curso de Formación para Directores de Centros Educativos
Laura Barba
Emily De La Cruz
Natalia Mansur
Marcela Moreno

Febrero, 2014
Máster Universitario en Dirección y Gestión para la Calidad de los Centros Educativos
Justificación
Se busca mejorar las capacidades del directivo.
Objetivos
• Realizar un diagnóstico de la organización.
• Identificar el tipo de liderazgo.
• Asumir el liderazgo.
• Desarrollar herramientas.
• Conocer herramientas de comunicación.
Liderazgo
Esencialmente es influir sobre los demás

Poder vs autoridad
Diagnostico
¿Cómo es la organización?
¿Cómo funcionan los elementos?
Indicadores y Estructuras
Modelos Organizativos Formales
¿Cómo diagnosticar?
En definitiva, hay que
EVALUAR
para
MEJORAR

DIRECTOR DE CENTROS ESCOLARES
¿Qué hacer para mejorarlo?
Conocer las habilidades de liderazgo
¿Para que trabajar en equipo?

Trabajo en Equipo
Concentración en la tarea
Liderazgo participativo
Responsabilidad compartida
Comunidad de propósito
Buena comunicación
Cualidades de un equipo efectivo
Necesidad de compartir
Seducir
Convencer
Transmitir mensaje
Comprobar mensaje
Comunicación
Interna
Comunicación
Comunicación
El buen comunicador
Entorno adecuado
Claridad y concisión
Comunicación integradora
Aprovechamiento del canal informal
Evitar exceso de información
Difusión permanente
Términos adecuados
Revisión de los canales de comunicación
Atención a las reacciones del receptor
Planificacón


El liderazgo es el arte de conseguir que otra persona haga algo que quieres hacer porque quiere hacerlo.
Trabajando individualmente se llega rápido, pero trabajando en equipo se llega más lejos.
Lo importante de la comunicación es escuchar lo que no se dice.
En conclusión:
Director Escolar
El Director no es quién trabaja en las aulas, pero puede contribuir a construir las condiciones para que se trabaje bien en ellas.

¡Muchas gracias por su atención!
liderazgo
Trabajo en equipo
Comunicación

Actividad Integradora
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