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Flipped classroom

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by

Ángeles Araguz

on 11 March 2014

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Transcript of Flipped classroom

Acceso a la tecnología de los alumnos
Flipped classroom
Le damos la vuelta a la clase?
Lo más importante
Flipped Classroom es una metodología centrada en el aprendizaje activo, en situar al alumno al mando de su proceso de aprendizaje
Visita a un museo local
ALGUNAS IDEAS
sencillas
para llevar la flipped classroom a tu clase
Llamar a un familiar o amigo experto en un tema en cuestión y hablar sobre ello
Ver las noticias
Jugar a un videojuego relacionado con el tema
Compromiso de alumnos y familias
Edición de vídeo
Crear y/o recopilar materiales para la autoformación del alumno en su casa y actividades o experiencias para el aula
La filpped classroom no es una metodología uno a uno ni uno a muchos, implica red, trabajo cooperativo y colaborativo. Las actividades se deben diseñar con esta premisa en mente
Hablar con 5 personas sobre un tema
Una mínima infraestructura online: desde un simple blog o wiki a un Edmodo o un Moodle, un canal de YouTube... etc
Se le da la vuelta al concepto tradicional de clase y deberes, reservando las horas de aula y por tanto de atención al alumno, para tareas prácticas o motivacionales, para interacciones entre los estudiantes y para poner en práctica los conocimientos adquiridos. En casa se escuchan/ven/leen las explicaciones del profesor
Una comunicación efectiva con los alumnos fuera del aula: Correo, Line, Whatsapp, Tuenti, Twitter.
Independientemente de la edad del alumno, tratarle como un adulto: respeto y responsabilidad
La idea de una clase dentro de esta metodología es que no puede recogerse ni sustituirse por un pdf, presentación o vídeo. Si no estás presente en ella te has perdido una experiencia y nadie puede “pasarte los apuntes”
¿Qué competencias TIC necesita el docente en este contexto?

http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/videotutorial-edicion-de-videos-con-youtube/bb032913-af53-4bf2-8617-253ea7eca3db
Plataformas de elearning/blogging
Redes Sociales
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/como-hacer-un-blog-en-blogger/cce7abe1-4e35-4581-9570-a2848654519f
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/tu-otro-claustro-comunidades-y-redes-sociales/f9bf239c-fdef-4679-87b9-af31815ef56f
Creación básica de elementos multimedia
http://infantic-tac.blogspot.com.es/search/label/INGREDIENTES%202.0
Dificultades a la hora de plantear el flipped classroom
:
Horarios de los docentes
Por qué darle la vuelta a la clase? Porque todo profesor que pueda ser sustituido por un manual o por un busto parlante, será sustituido. La educación de este siglo requiere mucho más.
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/algunas-ideas-sencillas-para-empezar-a-darle-la-vu/55a81b66-6142-413d-b234-3ac11dfe51a5
Para darle la vuelta a la clase necesitarás:
Una experiencia
Inventores de Apps
¿Por qué flipped classroom?
Plataforma "e-learning": Google Sites + Wordpress
La comunicación: Tuenti? Twitter? ¡Line!
Para casa: retos, videotutoriales
La clase ampliada: en todos los aspectos
Para clase: explicar bajo demanda, redirigir, retos de grupo
http://inventoresdeapps.wordpress.com/
https://sites.google.com/site/inventoresdeapps/
http://inventoresdeapps.wordpress.com/2013/05/17/recreo-de-programadores-gamificadores/
https://sites.google.com/site/inventoresdeapps/ayuda
http://inventoresdeapps.wordpress.com/2013/06/05/algoritmia-teatralizada/
http://inventoresdeapps.wordpress.com/2013/04/08/twitter-tuenti-y-whatsapp-nos-comunicamos-si-o-si/
GRACIAS!
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@aaraguz
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