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Aprender en la era digital. S3

RSS
by

Pepe Soriano

on 28 March 2018

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Transcript of Aprender en la era digital. S3

El lenguaje detrás del RSS
Objetivos
Internet duplica su tamaño cada 5,32 años
Comprender qué es el RSS.
Suscribirse a las fuentes RSS
Practiquemos
3
Usar y gestionar las fuentes RSS para mantenernos actualizados y seguir aprendiendo.
RSS
Funcionamiento
Manos a la obra:
Darnos de alta en Feedly (permisos en Google Account)
Añadir contenido (blogs, webs...) (http://www.google.com/blogsearch)
Crear categorías
Lectura de los feeds
republicación de contenidos
Otras opciones
Index
Import OPML
Recently
Prefences
Themes
Feedly Blog
Extensión en Chrome
RSS
: Really Simple Sindication (sindicación realmente sencilla)
RSS
RSS
La información viene a mi
Ejemplo
APRENDER EN LA ERA DIGITAL
#aprenderdigital
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Título del canal</title>
<link>http://www.enlacealcanal.es/</link>
<description>Este archivo contiene las interesantes entradas del canal 'Título del canal' </description>
<item>
<title>Este es el título del primer artículo</title>
<link>http://www.enlacealcanal.es/elprimerarticulo.html</link>
<description>Y este es el texto que contiene el primer artículo publicado en el canal que dispondrá de tantos como etiquetas item contenga el canal.</description>
</item>
</channel>
</rss>
Ejemplo de RSS
El lenguaje de marcado es una forma de codificar un archivo incluyendo etiquetas (o marcas) que contienen información adicional sobre el contenido.

El lenguaje de marcación permite que un texto contenga en sí mismo información acerca de como debe tratarlo/presentarlo una aplicación.

Esto genera archivos "planos" que pueden transmitirse entre plataformas y redes sin ningún problema.
Ejemplo
Microsoft Word
Conceptos
RSS o Feed
: canal o dirección web de la que se "extraen" los artículos.

Lector de RSS o agregador
: programa, aplicación móvil o servicio web que permite leer los feeds o RSS.

Atom
RSS
XML

WEB
RSS
LECTOR RSS
USUARIO
Diferencias entre correo y RSS
Compartir feeds: http://goo.gl/52l7we
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