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Julian Ajuriaguerra

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by

Juli Hormaeche

on 8 August 2014

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Transcript of Julian Ajuriaguerra

Automitazacion:
-Mayor coordinación entre el tono muscular y la motricidad, el tono se ajusta al movimiento.
-El niño realiza movimiento motrices adecuados al medio, y a su vez movimientos automaticos.
Desarrollo motor infantil (1978)
Organización del esqueleto motor: comienza estructurar la motricidad del niño.
-organización del tono muscular y la propioceptividad.
-Desaparición de los reflejos para dar un paso a la motricidad voluntaria.

Esquema corporal

Organización del plano motor:
-Organización de las nuevas posibilidades de movimiento
-Aparece la motricidad voluntaria
-Mejor coordinación en el aspecto de los movimientos coordinativos
Cuerpo vivido (0-3).
-Noción sensorial motora del cuerpo.
-No existe diferencia entre lo afectivo y lo cognitivo.
- Dos procesos fundamentales para la maduración del niño ( marcha y lenguaje, y acceso al espacio orientado)

Cuerpo percibido (3-7)
- Perfeccionamiento de la motricidad global
-Evolución de la percepción del propio cuerpo.
-Se encuentra centrado sobre el cuerpo

Cuerpo representado (7-12)
- Evolución de la representación mental del propio cuerpo.
-Estructuración espacio-temporal
Estudio las relaciones entre la vida emocional y el tono muscular
Medico neuropsiquiatrico y psicoanalista

Representantes de la psiquiatría del SXX

Influencia por los estudios de Piaget y wallon.

1945 comienza a trabajar con el psicoanálisis en niños portadores de trastornos de lenguaje y psicomotrices
Julian Ajuriaguerra
1911-1993

Es el resultado de una serie de estímulos y depende de la aferencia constante de estímulos. Es el resultado de toda organización cognitiva y afectiva del sujeto.
Tres niveles de integración:
praxia:es el proceso neurológico que nos permite organizar planear y ejecutar,de forma eficiente,habilidades de todo tipo.
se entiende como un sistema de movimientos coordinados en función de un resultado o de una intención
aparxia: trastorno neurológico por la perdida de llevar a cabo movimientos de propósito , aprendidos y familiares,a pesar de tener la capacidad física (tono muscular y coordinación) , es decir existe una disociación entre la idea y la ejecución motora
dispraxia:es debido a un error en la construcción interna de la secuencia de movimiento para llegar a un acto especifico y no a la perdida de una acción previamente aprendida como seria el caso de la apraxia
relaciones
sigmund freud, reflejos automaticos con un objetivo- principio de placer
wallon: funciones tonicas como primera forma de lenguaje-funciones tonicas para el desarrollo de los niños.
J Piaget: funciones tonicas
equilibrio o desequilibrio motor
se va a manifestar en la actividad motora del niño
y esta pone de maniefiesto a la actividad intelectual manifestada en la accion motriz
elementos fundamentales
actividad tónica
equilibrio
conciencia corporal
Cada estadios tiene un soporte neurológico de desarrollo del sistema nervioso y las dificultades que se manifiesten en estos se los clasifica como:
Gesell, crecimiento de la mente limitado por crecimiento SNC
Aplicación
fases
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