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Investigación basada en el diseño_Design research

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Mariana Massigoge

on 14 May 2012

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Transcript of Investigación basada en el diseño_Design research

Aprender: analizar la información que relevamos para identificar patronos y puntos de vista.


Mirar: observar a las personas para descubrir lo que hacen.


Preguntar: participar a la gente para obtener información relevante para su proyecto.


Probar: crear simulaciones para conseguir la empatía con la gente y para evaluar propuestas de diseño. MÉTODO IDEO PROCESO DE DISEÑO Definición del problema ¿QUÉ? Investigación del problema Definición de la solución ¿CÓMO? ¿PARA QUIÉN? ¿POR QUÉ? ¿DÓNDE? ¿CUÁNDO? ¿PARA QUÉ? Desarrollo Pruebas y verificaciones Producción Implementación PROPUESTAS CONCRECIÓN CONCEPTO MAQUETAS PLANOS PRODUCTO pensamiento proyectual (para mañana) *50% PENSAR
(abstracto)
*50% HACER
(concreto) Diagramas de afinidad REFERENTES Investigación basada en el diseño(Design Research)Nelson, Stoltermanand Cross.

Diseño Participativo (Participatory Design) “es un proceso de aprendizaje donde el diseñador aprende del usuario y al revés” Ehn.

Método IDEO (IDEO Method cards).

Sondas culturales (cultural probes) Bill Gaver.

Dra Mariana Salgado - Design for an open museum. “escuchar lo que la gente piensa (…) e invitar a los diferentes interesados a participar activamente del proceso de diseño. Así concebido el diseño es una actividad social, una actividad que no puede ser separada del contexto de vida de la gente. ” Krippendorff Investigación
basada en el diseño Diseño participativo Diseño centrado en la gente Diálogo Empatía
Mirar a la gente
Mirar desde su perspectiva
Mirar a todos juegos de roles sondas culturales Mapas conceptuales Cuadros comparativos Análisis de flujo ANALIZAR 5 por qué prototipos simulaciones talleres escenarios PRUEBAS registros diarios dibujar la experiencia asociación de conceptos PARTICIPAR redes sociales inventarios personales mapas de comportamientos hacer sombra OBERVAR ecosistema “los escenarios son historias” John Carroll Una interación constante entre el objeto que se diseña y la persona que lo va a usar. Un concepto puede tener diferentes escenarios ESCENARIOS Imaginar y caracterizar un grupo de actores representativos y evocativos.
Poner el foco en la actividad principal.
Narrar la experiencia de los actores: objectivos, planes, acciones y reacciones. Puede incluir interacciones entre diferentes interesados.
Integrar e ilustrar los temas. Para qué?
Generar empatía
Evocar la imaginación
Dar lugar a las preguntas
Facilitar comentarios
Orientar el trabajo
Incluir a los usuarios
Generar diferentes perspectivas
Crear consenso y negociar Pueden tener diferentes formatos PROTOTIPOS Para qué?
Generar empatía
Relación intuitiva con el producto
Facilitar comentarios
Testear y confrontar
Aprender a partir del uso
Crear consenso y negociar Definir qué vamos a probar, su forma, su percepción, su interface, colores y texturas.
Permitir una relación natural con el producto
Confrontar nuestros conceptos. "Hacer para comunicarse" TALLERES Para qué?
Generar empatía
Evocar la imaginación
Incluir a los usuarios
Generar diferentes perspectivas
Valerse del grupo
Ideas compartidas Cómo llegamos a una síntesis?
Diagrama de afinidades "registro personal sin interrupciones" SONDAS CULTURALES "No hay receta"
Cada proyecto necesita sus métodos. Para qué?
Generar empatía
Trabajar con grupos no familiares
Comprender diferentes culturas
Centrarse en sus necesidades o deseos
Generar espacio para propuestas. ANALIZAR JARDIN DE INFANTES CRISTO REDENTOR,Vicente Lopez. Using Cultural Probes with the Visually Impaired Community - Mariana Salgado (Media Lab- University of Art and Design Helsinki- Finland), Raquel Ariza (INTI), Beatriz Galán (FADU - UBA) Using Cultural Probes with the Visually Impaired Community - Mariana Salgado (Media Lab- University of Art and Design Helsinki- Finland), Raquel Ariza (INTI), Beatriz Galán (FADU - UBA) Using Cultural Probes with the Visually Impaired Community - Mariana Salgado (Media Lab- University of Art and Design Helsinki- Finland), Mariana Massigoge y Veronica Bluguerman (FADU - UBA). Juan Freire / Flickr Urban Mediator (software diseñado en el Media Lab de Helsinki) Prototipos de trabajo– en papel -sesiones de co-diseño.
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