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Copy of N@tivi digit@li

Fonti: documentazione data dalla prof.ssa Alice Maria Biancardi.
by

biancardi alice

on 27 December 2013

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Transcript of Copy of N@tivi digit@li

SCUOLA STATALE SECONDARIA DI PRIMO GRADO
“ DON LORENZO MILANI “ LODI
Proposta
MIGLIORARE le competenze digitali
Competenza
Progettare e progettarsi in un percorso formativo
Avere un ruolo nel gruppo di lavoro rispettando le regole
Eseguire in modo autonomo il compito assegnato
Rispettare i tempi e le consegne
Sapersi autovalutare
Competenza
Bilancio delle proprie competenze, abilità, conoscenze
Competenza digitale
Quarta delle 8 competenze chiave europee in base alla
Raccomandazione del 18 dicembre 2006 (2006/962/CE)
Obiettivi
Insegnanti e ragazzi coinvolti
Il vantaggio di possedere competenze digitali
http://www.scuoladonmilani.gov.it/
UTILIZZARE con spirito critico le TSI
MANIPOLARE il sapere trasversalmente
Accedere ai saperi
Definire il proprio percorso di apprendimento
Valorizzare il proprio ruolo di elemento attivo nella comunicazione
Rafforzare le proprie capacità espressive
NUMERO 3 Classi terze
SEZ B SEZ C SEZ D lingue Inglese Spagnolo
DISCIPLINE COINVOLTE
ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA, ARTE , INGLESE,
MUSICA e SPAGNOLO.
Numero 7 docenti
circa 70 ragazze/i
Relazione
Uscita Museo
http://www.museostampa.org/intro/intro.html
Cara , profumata carta ..
Contenuti proposti
Proff Esposito Maria
Attività disciplinari proposte
Geografia in Español Arte
Proff Biancardi
dal Testo Espacio Joven vol II Edizioni Edinumen
Proff Giuseppina Carolfi
Ringrazio il corso Dol ,la tutor Lina Barone , i colleghi e le colleghe delle classi III Scuola secondaria di primo grado " Don Lorenzo Milani " Lodi Terzo Circolo, i ragazzi della classe terza C.
Un particolare ringraziamento a Concardi Manuel , vero produttore di questa presentazione, curatore della piattaforma Edmodo , alunno esemplare . alice m. Biancardi
N@tivi Digit@li
Esperienza didattica avanzata
Biancardi alice m. classe L 5
Corso DOL 2013

screenshot piattaforma Edmodo
Un particolare ringraziamento al personale del Museo per la loro disponibilità e collaborazione
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