Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

LOS MEDIOS DEL BUEN ENCAUZAMIENTO

No description
by

Alejandra Jiménez

on 16 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of LOS MEDIOS DEL BUEN ENCAUZAMIENTO

Disciplina La vigilancia jerárquica Sanción normalizadora Examen Combinación de
técnicas Individualidad en un campo documental Invierte la economía de la visibilidad en el ejercicio del poder Implica un sistema de registro intenso y de acumulación documental "Son los sometidos los que tienen que ser vistos para garantizar el poder que se ejerce sobre ellos" Distribución según rangos o grados El castigo
disciplinario Penalidad disciplinaria Eje de los sistemas disciplinarios Juego de la mirada Instituciones disciplinarias Arquitectura Disciplina fabricante de individuos.
Funciona con base en un modelo de economía calculada. Los medios del buen encauzamiento La "recta disciplina" como el arte del "buen encauzamiento de la conducta". El poder disciplinario tiene como función enderezar conductas.
Separa, analiza y diferencia. El éxito de poder disciplinario se debe al uso de los siguientes instrumentos: Utilización de observatorios que tienen como modelo el campamento militar. Bajo el principio de "empotramiento" como el encaje espacial de las vigilancias jerarquizadas. Inspira la construcción de:
Hospitales
Asilos
Ciudades obreras
Casas de educación
Prisiones Encierro y clausura sustituido por las aberturas y transparencias. Se organiza el hospital como operador terapéutico. Además de la ESCUELA
EDIFICIO Máquina Pedagógica Generaron maquinaria de control que ha funcionado como un microscopio de la conducta. Aparato de:
Observación
Registro
Encauzamiento UTOPÍA POLÍTICA Aparato disciplinario, que con una sola mirada se puede ver todo permanentemente.
Administrativas = Dirección
Policiacas = Vigilancia
Económicas = Control y verificación
Religiosas = Fomento de la obediencia y el trabajo Centralizar funciones Favez Jiménez Andrea B22474
Jiménez Arroyo Carlos Andrés B23397
Jiménez Carvajal Alejandra B23413
Monge Fuentes Nohelia B24245
Pimentel Jiménez Francini B25150
Rojas Ortega José David B25877
Soto Chaves Alejandro B26583 Disciplinas que establecen una "infra-penalidad", que sacia el vacío de las leyes La escuela, el taller, el ejército establece una Micropenalidad:
Del tiempo
De la actividad
De la manera de ser
De la palabra
Del cuerpo
De la sexualidad Reduce las desviaciones, es esencialmente correctivo.
El efecto correctivo es expiatorio y de arrepentimiento.
Castigar es ejercitar. Le compete la inobservancia, todo lo que no se ajuste a la regla El castigo como elemento del sistema: gratificación-sanción La cuantificación de adelantos y deudas a través de una microeconomía de penalidad. Señala las desviaciones y jerarquiza las cualidades "De los muy buenos”.
“De los buenos”.
“De los mediocres”.
“De los malos”.
“De los vergonzosos” (sólo existe para desaparecer). Rangos 1)Referir los actos.
2)Los hechos extraordinarios.
3)Las conductas similares a un conjunto que es a la vez campo de comparación.
4)Espacio de diferenciación.
5)Principio de una regla que seguir. "El arte de castigar" Vigilancia jerárquica Califica
Clasifica
Castiga La sanción normalizadora Mirada normalizadora Establece una visibilidad Diferencia
Sanciona Cada individuo un caso Se le puede juzgar, medir, comparar y esto en su individualidad misma Educa cuerpos vigorosos (Salud)
Obtiene oficiales competentes (Calidad)
Forma militares obedientes (Política)
Previene el libertinaje y la homosexualidad (Moralidad) Instrumento encargado de la enseñanza, formador de cuerpos dóciles. Bibliografía:
Foucault, M. (2002). Vigilar y Castigar: nacimiento de la prisión. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI. MUCHAS GRACIAS
Full transcript