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Les intelligences multiples en classe d'Histoire-Géographie

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by

Meidinger-Gravier Isabelle

on 18 March 2013

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Transcript of Les intelligences multiples en classe d'Histoire-Géographie

Les intelligences multiples
en classe d'histoire-géographie Mise en oeuvre Multiplier les possibles Quel impact ? Multiplier les pratiques
Varier les approches
Diversifier les regards Favoriser l' Interactivité Travail collaboratif
Production collective
Jeu de rôle Promouvoir le visuel Sur les murs
Sur le cahier
Dans les mains Permettre le mouvement Manipuler les documents
Manipuler des mots clé / des idées / des arguments
Constituer des équipes autour d'un mot clé / d'une idée
Construire un objet support du cours Une participation accrue
Un intérêt renouvelé
Une envie de... Une mémorisation en progrès Des productions riches Un joli exercice intellectuel pour l'enseignant
Une motivation renouvelée Entrer dans le complexe Blog - google : meidinger gravier Vauban
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