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Biblioteca Escolar Juan Leiva. El fomento de la lectura desde las TIC

Experiencia de la Biblioteca Escolar del IES Vega del Guadalete que utiliza las TIC para fomentar la lectura y escritura entre el alumnado.
by

Andrés Pulido Villar

on 24 October 2013

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Transcript of Biblioteca Escolar Juan Leiva. El fomento de la lectura desde las TIC

Biblioteca Juan Leiva. IES Vega del Guadalete
El fomento de la lectura desde las TIC.
Generar ambientes, experiencias,
y actividades que inciten al aprecio
de la lectura, ayude a enriquecer la
educación literaria y contribuya
al desarrollo de la competencia
lectora. ¿ QUÉ LEER?

Programa general de fomento de la lectura (celebraciones, efemérides, encuentros literarios, producciones...)

Política documental (selección de materiales de lectura, coordinación del itinerario lector, provisión de recursos al alumnado, profesorado y familias) El departamento de la Biblioteca
y del proyecto lector ¿QUIÉN LLEVA A CABO Y COORDINA EL PLAN DE LECTURA Y ESCRITURA? Necesidad de un ITINERARIO LECTOR 1. CONSENSUADO entre áreas y departamentos.

2. EQUILIBRADO. Un número máximo de lecturas por nivel educativo.

3. HETEROGÉNEO. Diversidad en cuanto a la naturaleza (Literarias, recreativas e informativas, comícs..), tipología (obras juveniles y clásicas) y la temática (aventuras, terror, amor...).

4. GRADUAL Y FLEXIBLE. Lecturas de diferente grado de dificultad y revisables cada cierto tiempo. ¿ CUÁNDO LEER? En el centro y en casa 1º y 2º de ESO. Dos horas semanales en el centro: una fija y otra rotativa en todas las materias Calendario anual Especialmente en la biblioteca ¿ CÓMO LEER? Lectura silenciosa
Ficha para reflexionar sobre lo leído. Cultivar el gusto
por la lectura

"Efecto contagio " Lectura y escritura ¿ DÓNDE LEER? Exposición de materiales de lectura RECOMENDACIONES
POR ÁREAS libros de ficción (de distinto género y temática)

Libros informativos y divulgativos (ciencia, historia, arte, educación física, matemáticas...)

Cómic y novela gráfica. Los grupos depositan sus lecturas en "las cajas viajeras". En caso de coincidencia
en la misma hora un grupo lee en la biblioteca y el otro en clase. ¿PARA QUÉ UTILIZAR LAS TIC EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR?

¿Y EN EL FOMENTO DE LA LECTURA? La web 2.0 en nuestra biblioteca escolar Herramientas
de la web
para el fomento de
la lectura y la
escritura EL Blog Página Web Sites de Google PANELES VIRTUALES Códigos QR en el fomento de la lectura Recomendaciones de lectura Club de lectura. Más que Libros. MÁS QUE LIBROS. GOOGLE SITES. Repositorio de materiales. Documentos del proyecto lector.
Feria de libro.
Encuentros literarios.
Exposiciones.
Guías de lectura.
Guía del usuario.
Carta de servicios. LEER EN ...
Materiales de lectura para
todas las áreas del currículo. Escribir en la nube con Walwisher Navidad 2012 https://sites.google.com/site/materialesparaleer/ http://padlet.com/wall/microrrelatos http://bit.ly/13u0VsO Experiencias lectoras de la comunidad educativa http://bit.ly/14iEaa4 El blog de animación a la lectura. Libros Cómics
Cine Música
Noticias literarias
Actividades de la biblioteca Recomendaciones booktráilers Producciones del alumnado Enlaces a recuros educativos (alumnado, profesorado y familias) Guías de lectura Revistas literarias Conmemoraciones ... http://clubdelecturavegadelguadalete.blogspot.com.es/ Leer en comunidad. Materiales para el fomento
de la lectura y la escritura:

1. Cómo hacer una reseña.
2. El portafolio de la lectura.
3. Nuestras guías.
4. Consejos para la lectura.
5. Leemos con las TIC. Leemos el mismo libro y compartimos experiencias y reflexiones. DOS EXPERIENCIAS

La ladrona de libros
La sombra del viento Cómics en nuestra biblioteca
El catálogo de cómic
online de nuestra biblioteca




Más de 250 cómics, álbumes ilustrados y novelas gráficas http://comictecabibliotecajuanleiva.blogspot.com.es/ http://biblio.iesvegadelguadalete.es/ http://biblio.iesvegadelguadalete.es/ http://www.oksapollock.es/ http://www.planetadelibros.com/pdf/Primer_Capitulo_Mejor_Manolo.pdf ¿QUÉ SON
LOS CÓDIGOS QR? Códigos de barras dimensionales que pueden ser leídos por ordenadores con cámaras, tabletas y móviles ¿Qué podemos encontrar en una caja CÓMICS LIBROS DE FICCIÓN LIBROS DIVULTATIVOS ¿CÓMO CONSEGUIRLO? ¿CUÁL ES NUESTRO PRINCIPAL OBJETIVO? Portada de nuestra biblioteca Corpus de lecturas seleccionadas CRITERIOS Y OTRAS MUCHAS
APLICACIONES A MODO DE CONCLUSIÓN: PARA HACER VISIBLES LAS ACCIONES DE FOMENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA PARA APORTAR RECURSOS DE APOYO AL ALUMNADO, AL PROFESORADO Y A LAS FAMILIAS ¿ Y PARA QUE LAS TIC? La presencia de la cultura digital en nuestra sociedad hace inevitable el uso de los medios virtuales en la biblioteca escolar para el fomento de la lectura. PARA UTILIZAR NUEVAS HERRAMIENTAS Y DISTINTOS CÓDIGOS QUE EXPRESEN LAS EXPERIENCIAS LECTORAS MUCHAS GRACIAS
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