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스마트러닝 변화의 중심에 서다(2)

장애학생 스마트러닝 지원단
by

mingyu kim

on 30 August 2012

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Transcript of 스마트러닝 변화의 중심에 서다(2)

변화의 중심에 서다. Ⅰ. 변화의 중심에 서다. Ⅱ. 스마트러닝의 등장 Ⅲ. 스마트러닝! 교수학습 설계를 위한 탐색 'Smart 시대' 의 이해 "인공지능 사회" 윌리엄하랄 "드림 소사이어티" 롤프옌센 "가상현실사회" 제롬 글랜 "하이컨셉/하이터치" 다이엘 핑크 "프로슈머 경제" 엘빈 토플러 "social learning, informal learning. mobile learning " ASTD.2011 close your eyes! "문제를 제시하고 학습자가 재정의, 탐색, 문제해결, 공유하는 패러다임으로 전환" (교과부, 2011) 삼성, SK, KT 등 대기업의 스마트러닝 동참
2015년 공무원 30% 스마트워크 추진
2015년 초,중,고등학교 스마트러닝 추진 스마트교육 추진전략, 대통령보고 (교과부, 2011.6) 초,중,고등학교 2015년 스마트러닝 전면도입 IT 기술의 발달에 따라 획일적인 주입식교육에서 선택적이고 개별화된 교육방식으로 전환 협업과 공유, 그리고 개방의 web 2.0 기반 정보유통과정을 강조/ 창의성 교육과 커뮤니케이션 중심의 학습사회로 전환 스마트한 시대를 대비한 맞춤형, 교수학습지원체계 구축/
교육내용, 교육방법, 평가 <21세기 학교교육을 통한 미래역량 가치> 창의력, 문제해결능력, 의사소통능력, 정보처리능력, 대인관계능력,
자기관리능력, 기초학습능력, 시민의식, 범지구적 소양, 진로개발능력 창의력 문제해결능력 의사소통능력 정보처리능력 대인관계능력 자기관리능력 기초학습능력 시민의식 범지구적 소양 진로개발능력 <21세기 학교교육을 통한 미래역량 가치> 디지털 교과서로 전환/
교과내용과 참고서, 문제집, 학습사진, 노트 등의 기능이 통합적으로 제공되는 e-book 형태의 교과서 클라우드 기반의 교육서비스 확산 스마트교육의 개념 (교과부, 2011) 스마트러닝은 21세기 지식정보화 사회에서 요구되는 새로운 교육방법, 교육과정, 평가, 교사 등 교육체제 전반의 변화를 이끌기 위한 지능형 맞춤, 교수-학습지원체제 최상의 통신환경을 기반으로 인간중심으로 한 소셜러닝과 맞춤형 학습을 접목한 학습형태 자동차가 시속 100km로 달릴 수 있는 이유? 계층, 세대, 직업과 상관없이 모바일 라이프 급속 확산 실생활에 도움이 되는 수십만개의 어플!
그리고 더 중요한 것은 대상과 정보의 만남! Art Economy Culture Life Real + Cyber = Hybrid Society Education 스마트러닝!
어떻게 수업에 활용할 것인가? 학습자가 손가락 하나로
원하는 콘텐츠를 선택할 수 있다면 앱 기반 학습(ABL) 앱 분석 및 판별 교육과정과 연계 학습내용과 방법의 확장 smart PBL=PBL + web + APP + SNS 스마트기기의 뷰어 기능과 생산 기능을 통합적으로 활용
+ SNS + e-PBL SNS(Social Network Service) 소셜러닝은 다른 사람들이 다른 사람들과 함께 함으로써 더 현명해지고, 더 넓은 관점을 얻으며, 더 현명한 의사결정을 하도록 도와준다. (토니빙엄, 2011) 즉각적인 피드벡 협력적 지식 구축 상호평가 참여적 글쓰기 토론 전문가와의 협업 팀티칭 학부모와의 소통 PBL 커뮤니티 촉진 http://www.intel.com/museumofme/r/index.htm 증강현실(Augmented Reality) 위치 기반 학습(LBL) 이제 스마트러닝, 어떻게 할 것인가? 교수자 = 학습환경의 설계자 자혜학교 김 민 규 장애학생 스마트러닝 지원단 why?
스마트러닝 인가?
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