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Casos de uso Moodle

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by

angeles schang

on 2 March 2015

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Transcript of Casos de uso Moodle

SITUACIÓN
El estudiante no puede ir a algunas clases
Recurrir a algún compañero cercano a su domicilio para para pedirle apuntes prestados o que pueda presentar o buscar tareas.
SOLUCIÓN HABITUAL
El estudiante podrá acceder a contenidos de clase de diverso formato, realizar actividades (individuales o grupales), participar en temas de discusión, etc. y podrá interactuar con el docente a través de la plataforma.
El docente quiere compartir con sus estudiantes alguna presentación, video o animación
SITUACIÓN
El docente debe reservar el aula de audiovisuales o informática y muchas veces nos está disponible cuando se desea, se pierde el tiempo en el traslado y ubicación de los estudiantes al lugar.
SOLUCIÓN HABITUAL
SOLUCIÓN
El docente podrá compartir sus videos, presentaciones, simulaciones y animaciones en la plataforma Moodle (y asociarlo a una actividad) para ser visto cuando el estudiante pueda.
El docente solicita la entrega de un trabajo práctico .
SITUACIÓN
SITUACIONES HABITUALES A LA HORA DE ENTREGAR
Algunos estudiantes no entregan porque presentaron dificultades con su impresora.
2 o 3 estudiantes no asistieron a clase por cuestiones profesionales o por concurrir a eventos universitarios.
Otro estudiante manifiesta haber enviado su trabajo por correo pero este nunca llegó.
El trabajo práctico puede subirse a la plataforma moodle como archivo adjunto y/o puede escribirlo en linea. (no gasta papel ni tinta)
El docente puede configurar la fecha y hora de entrega. Califica y comunica a través de la plataforma.
SOLUCIÓN MOODLE
Entre clase y clase, el alumno quisiera realizar consultas al docente acerca del material teórico.
SITUACIÓN
el alumno debe esperar a la próxima clase para resolver su duda.
debe buscar al profesor en las horas que dicta clases y/o cuando se encuentre en el box del departamento.
enviar un mail quedando a la espera de su respuesta
SITUACIÓN COTIDIANA
SOLUCIÓN MOODLE
puede utilizar el foro de consultas donde el docente y/o un compañero puede responder su pregunta. Y/o puede que esta pregunta ya este planteada y respondida con anterioridad.
utilizar la sala de chat si el docente planificó horarios de encuentro
SITUACIÓN
.... Lo que generalmente ocurre
Los docentes desean hacer muchas actividades como estas, pero en la práctica hacen muy pocas porque demanda mucho tiempo y trabajo, además de gastar en insumos para fotocopias
.
LA SOLUCIÓN CON MOODLE
Bajo la plataforma moodle el docente puede desarrollar de forma fácil, rápida y agradable sopas de letra, crucigramas, juego de ahorcado, escalera, quien quiere ser millonario, etc.El estudiante interactúa con mayor agrado a estas estrategias pedagógicas en línea y no en el papelAporte al cuidado del medio ambiente
Un estudiante no puede asistir al colegio por muchos días y debe presentar evaluaciones o pruebas de repaso o refuerzo.
SITUACIÓN
El Docente y el Colegio deben buscar una fecha después del tiempo establecido para que el estudiante presente sus pruebas, creando traumatismos en la entrega de informes académicos.
Situación Cotidiana
SOLUCIÓN MOODLE
En la plataforma moodle se pueden crear exámenes, cuestionarios con diferentes tipos de pregunta: abierta, falso verdadero, múltiple respuesta con selección única, tipo ensayo, emparejamiento, calculadas, múltiple respuesta con varias opciones, etc.
Se puede asignar un valor a cada respuesta.Se puede cronometrar cada respuesta o el tiempo global de la prueba.
LO MÁS IMPORTANTE: Se puede evitar el fraude o copia a través de conexiones seguras
SITUACIÓN
El docente desea aplicar una encuesta a sus estudiantes con determinado tema de la clase.
Debe diseñarla y fotocopiarla para distribuirla en clase, generando gastos en insumos para copias, además se corre el riesgo de hacer una toma equivocada o poco efectiva pues esas encuestas dentro del aula tienden a responderlas en grupo
SOLUCIÓN COTIDIANA
Debe diseñarla y fotocopiarla para distribuirla en clase, generando gastos en insumos para copias, además se corre el riesgo de hacer una toma equivocada o poco efectiva pues esas encuestas dentro del aula tienden a responderlas en grupo
En la plataforma moodle se puede hacer encuestas permitiendo que los estudiantes lo hagan de forma objetiva.
La plataforma muestra resultados y gráficos de las encuestas en tiempo real.
SOLUCIÓN MOODLE
Presentación original de:
Adaptación:
Prof. Germán Ariel Chávez
Prof. Angeles Schang
Casos de usos de
Utilizándo
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